哲理散文就是通過(guò)作者對(duì)社會(huì)、人生和日常生活的獨(dú)特體察,感悟出某些哲理的散文。哲理散文所闡發(fā)的哲理源自作者的思考。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的富有哲理的文章有哪些，希望大家喜歡。

　　富有哲理的文章有哪些：說(shuō)舍得

　　記得比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“人生是一場(chǎng)大火，我們每一個(gè)人唯一可做的就是從這場(chǎng)大火中多搶救一些東西出來(lái)。”這就是舍得的含義。從古代到現(xiàn)代，有許多人的舍得值得我們學(xué)習(xí)。

　　從前，在一個(gè)村莊里，有三個(gè)要好的朋友。一個(gè)是很有錢(qián)的人，一個(gè)是很愛(ài)讀書(shū)的人，另一個(gè)是為人所知的學(xué)者。

　　一天，他們出海遠(yuǎn)航，想到另一個(gè)村莊闖闖。他們坐在一個(gè)不大不小的小舟里。有錢(qián)人帶了一大筆金銀財(cái)寶，以便到了目的地可以更好的開(kāi)始做生意;讀書(shū)人帶了一大捆書(shū)，為了在船上不寂寞，而那個(gè)學(xué)者卻什么也沒(méi)帶。

　　路上，不巧碰上了暴風(fēng)雨，為了更好的航行，船主要求他們把東西扔掉點(diǎn)。有錢(qián)人不舍得自己的金銀珠寶，就教唆讀書(shū)人把書(shū)都扔了，而讀書(shū)人也舍不得自己心愛(ài)的書(shū)，也要求有錢(qián)人把財(cái)寶都扔了。學(xué)者見(jiàn)狀對(duì)他倆說(shuō)：“有錢(qián)人，你要想想當(dāng)初你是怎么白手起家的，為什么不把財(cái)物扔掉，保全性命之后，也可以從頭開(kāi)始。況且這只是你財(cái)物的一部分，不是嗎?讀書(shū)人，你讀了那么多書(shū)籍，你書(shū)中的內(nèi)容都在你腦海里，有什么可在乎你的書(shū)?知識(shí)都已經(jīng)在你的腦袋里了。”

　　有錢(qián)人聽(tīng)后，把財(cái)物都扔了，讀書(shū)人也一樣把書(shū)都扔了。之后他們順利的到達(dá)了彼岸，正如那個(gè)學(xué)者所說(shuō)，有錢(qián)人一樣白手起家，而讀書(shū)人后來(lái)當(dāng)上了先生。

　　有舍才有得，得到的不一定是金錢(qián)，比金錢(qián)更重要的是一種勇于追求的精神，這是一個(gè)人價(jià)值觀的最好體現(xiàn)。

　　在美國(guó)某著名大學(xué)的計(jì)算機(jī)課堂上，曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起，談?wù)撝悄艹晒Φ拈_(kāi)發(fā)某軟件的話，將會(huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個(gè)年輕人說(shuō)：“既然這樣，不如我們一起輟學(xué)吧，開(kāi)始研發(fā)這個(gè)軟件。”另一個(gè)年輕人猶豫了一下，最終還是拒絕了。于是這個(gè)放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨(dú)自回家開(kāi)始了研究。三年后，震驚全球的微軟軟件研發(fā)成功，一個(gè)陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空，這個(gè)勇敢的年輕人就是比爾蓋茨。因?yàn)樗少F的放下，英明的果斷，他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。

　　舍得?舍得?有得必有舍，有舍必有得。

　　我發(fā)現(xiàn)“舍”與“得”只是一個(gè)相對(duì)的觀點(diǎn)，它們沒(méi)有權(quán)利決定自己的命運(yùn)。舍得之間也只不過(guò)是認(rèn)知的一念之差。

　　富有哲理的文章有哪些：珍惜時(shí)間、締造輝煌

　　歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”可見(jiàn)，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌。

　　有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道：“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評(píng)他說(shuō)：“為什么不今天開(kāi)始呢：就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就，我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

　　據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶，達(dá)爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長(zhǎng)情況，直到臨終前兩天都未間斷。《物種起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。

　　如此說(shuō)來(lái)，珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就，但如果不珍惜時(shí)間呢?

　　有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn)，當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里，就能讓工廠復(fù)活?？墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝](méi)有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏?，面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn)，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話，那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著，今天的任務(wù)明天做吧，明天的任務(wù)后天做吧，可是后天呢?最后，希望大家記住，明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　富有哲理的文章有哪些：品性源自修養(yǎng)

　　人是萬(wàn)物之長(zhǎng)，小小的身軀里容納了天地自然，然而修養(yǎng)的不同就會(huì)造就出人的各種品性。

　　有溫潤(rùn)如玉的謙謙君子，有仗劍霸氣的王者，自然也有陰暗猥瑣的小人，內(nèi)涵不同就表現(xiàn)出各種不同的品性來(lái)，正是這些不同造就了社會(huì)萬(wàn)象。品行和修養(yǎng)互為表里，就像根植于地下，人們雖無(wú)法用肉眼看見(jiàn)，但是有了它，才能長(zhǎng)出柔嫩的葉，開(kāi)出美麗的品性之花。

　　人就像盆栽，要不斷修整，不斷剪去多余的部分才能將自己的人生塑造成一件完美的藝術(shù)。人生下來(lái)本是相同的，干凈澄澈得如同一張白紙。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有的人將這份純凈保留了下來(lái)，而有的人卻在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，迷失了自我，不再純凈。所以人生重在修養(yǎng)二字，要不斷地去修剪自己，不斷吸收陽(yáng)光，將自己塑造成品性純良，人格純粹的人。

　　每個(gè)人都有自己的世界，用修養(yǎng)來(lái)滌清每一個(gè)角落，才能使小小的世界綻放大大的奇跡。許多人將社會(huì)比喻成大染缸，社會(huì)中每個(gè)人都在這個(gè)染缸中浸染。但是社會(huì)中也不乏那些出淤泥而不染，濯清漣而不妖的人，他們干凈純粹不含有一點(diǎn)雜質(zhì)，仍然有一顆赤子之心，塵世中仍能不流于世俗。修養(yǎng)能使我們脫俗于千萬(wàn)之眾，即使身處各種惡劣污濁的環(huán)境，修養(yǎng)也能讓我們的品性純凈如初。修養(yǎng)就像雨水，輕輕洗滌著社會(huì)在人們心中留下的污跡，還我們一個(gè)潔白無(wú)瑕的內(nèi)心世界。

　　修養(yǎng)其實(shí)是自我提升的一種方式，誰(shuí)能保證我們?cè)谏鐣?huì)中從來(lái)不迷惑呢?也只有不斷地修養(yǎng)自身，才能不斷保持自我的本性，才能在社會(huì)萬(wàn)象中依舊保持住赤子之心，在各種隨波逐流的浪潮中站穩(wěn)腳跟，堅(jiān)定地做自己。切記千里之行始于足下，每一天改變一點(diǎn)，總會(huì)由量變到質(zhì)變。把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持住一個(gè)良好的品性，或許并沒(méi)有想象中的那么困難。

　　修養(yǎng)不僅需要自身地不斷打理，更需要從外界汲取力量，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。每天向著陽(yáng)光，將自己的根向更深處伸展。那么，品性就會(huì)如傲然挺立在絕壁懸崖上的松柏。從前輩們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，使我們建立一個(gè)完整的人生、價(jià)值、世界觀;從閱讀書(shū)籍中使我們站在巨人的肩膀上，更能提升自己的思想境界，從而更好地提高自我修養(yǎng)，保持住自身品性。

　　人無(wú)完人，重在修剪。拿好修養(yǎng)這把剪刀，好的品性由此開(kāi)始。

　　
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