自行車(chē)撞了人以后閱讀理解題目附答案
自行車(chē)撞了人以后閱讀理解題目附答案
在閱讀課堂上,學(xué)生對(duì)文本的理解出現(xiàn)障礙的時(shí)候,教師要采用鋪墊性或輔助性的教學(xué)活動(dòng)降低難度,引導(dǎo)學(xué)生正確理解文本信息。自行車(chē)撞了人以后閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的自行車(chē)撞了人以后閱讀附答案，歡迎閱讀。
《自行車(chē)撞了人以后》閱讀材料
自行車(chē)撞了人以后
暑假里的一天，我上街去買(mǎi)菜。路上，忽然“嘎”的一聲，隨后傳來(lái)孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁邊翻著輛自行車(chē)，一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過(guò)去想拉起那孩子。這時(shí)，一個(gè)婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一邊搶著抱起了那坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年忙說(shuō)：“阿嫂，我心太急，車(chē)子撞著了您的孩子，真對(duì)不起!”說(shuō)著就掏出錢(qián)往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了!叫你媽給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”那婦女不肯接錢(qián)，她懷里的孩子卻哭得更響了。
街上看熱鬧的人漸漸圍攏來(lái)。人們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“現(xiàn)在的年輕人騎車(chē)太橫沖直撞了!”“這青年人還蠻客氣，懂道理。”“快送醫(yī)院查查，傷著沒(méi)有?”青年人忽然醒悟了，滿(mǎn)口說(shuō)：“好!好!我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒(méi)注意走過(guò)來(lái)的這孩子，對(duì)不起!對(duì)不起!”
“哦，是這樣。孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了。”那婦女的口氣和緩了。“那怎么行?我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯矗梅判摹?rdquo;“你快去看你媽?zhuān)⒆诱嬗惺?，我自己送去?rdquo;青年不肯，站著沒(méi)動(dòng)。圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ)關(guān)切地說(shuō)：“青年人，這阿嫂誠(chéng)心放你走，走嘛!”“孩子有她媽?zhuān)惴判淖甙?”“以后騎車(chē)要留心，青年人!”
我站在人群中，只覺(jué)得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。
《自行車(chē)撞了人以后》閱讀習(xí)題
1、聯(lián)系上下文，理解“七嘴八舌”的意思。(1分)
七嘴八舌：_________________________________________________________
2、縮句：(4分)
(1)街上看熱鬧的人漸漸圍攏來(lái)。
__________________________________________________________________
(2)一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。
__________________________________________________________________
3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把上下的意思連起來(lái)。(2分)
(1)( )阿嫂怎樣責(zé)罵，他( )有禮貌地耐心解釋。
(2)青年人想：( )被群眾批評(píng)了，( )應(yīng)該主動(dòng)地賠禮，得到群眾的諒解。
4、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)，阿嫂為什么會(huì)改變態(tài)度?(2分)
_______________________________________________________________________________
5、讀完這篇短文你想說(shuō)些什么?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《自行車(chē)撞了人以后》閱讀答案
1、略
2、(1)人圍攏來(lái)。 (2)青年站起身子。
3、(1)不管……都 (2)即使……也
4、略
5、略
看了自行車(chē)撞了人以后閱讀附答案的人還看了：