標(biāo)點(diǎn)符號(hào)病句類型題
修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。?biāo)點(diǎn)符號(hào)病句類型題有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)病句類型題,歡迎閱讀
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)病句類型題1
1.問(wèn)號(hào):
?、俜磫?wèn)句和設(shè)問(wèn)句都是無(wú)疑而問(wèn)。前者只問(wèn)不答,要表達(dá)的確定意思包含在問(wèn)句里;后者自問(wèn)自答,以期引起讀者注意,但二者均是疑問(wèn)語(yǔ)氣,因而句末都用問(wèn)號(hào)。
?、谶x擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng),但仍然是一個(gè)完整的句子,表達(dá)完整的意思,因而只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào),句中各項(xiàng)之間用逗號(hào);但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性、也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。
?、塾行┍硎疚裾Z(yǔ)氣的祈使句,句末也可用問(wèn)號(hào)。
?、苡械膯?wèn)句,主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置,應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。
?、萦械木渥永镫m含有疑問(wèn)詞(誰(shuí),什么,怎么樣等),但并非真正發(fā)問(wèn),而是表達(dá)一個(gè)陳述語(yǔ)氣,因而應(yīng)用句號(hào)。
2.冒號(hào):
?、儆迷跁?shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱呼語(yǔ)后面,有引起他人注意的意思;用在“某某說(shuō)”之后,表示下面是引用的話。
②用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。
?、塾迷谔崾镜脑挼哪┪玻硎竞竺嬗幸f(shuō)的話、所想的內(nèi)容或所作的分析。
?、苡迷诳偫ㄕZ(yǔ)的前面,表示總結(jié)上文。
3.引號(hào)
?、俦硎局苯右玫脑挘?/p>
?、诒硎就怀鰪?qiáng)調(diào)。
?、郾硎局S刺和否定。
?、鼙硎咎囟ǚQ謂。
⑤有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。
使用引號(hào)應(yīng)注意:
?、僖闹畠?nèi)又有引文時(shí),外邊的一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào);倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號(hào),依次類推。
?、谌绻莫?dú)立成句,意思又完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。
③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分,這時(shí),句末點(diǎn)號(hào)(問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)除外)放在后引號(hào)的外面。
?、苋绻倪B著有好幾段,每段開(kāi)頭都應(yīng)用一個(gè)前引號(hào),直到最后一段的未了才用一個(gè)后引號(hào)。
?、萑绻话褎e人的話的大意說(shuō)出,不照原樣引述,這時(shí),不用引號(hào)。
4、括號(hào)
括號(hào)里的是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ),這叫句內(nèi)括號(hào)。注釋語(yǔ)如果有標(biāo)點(diǎn),那么最末一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外)應(yīng)省去;括號(hào)是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句內(nèi)容的,這叫句外括號(hào),注釋若有標(biāo)點(diǎn),可照樣不動(dòng),也可不用。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)病句類型題2
1.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是( )
A.第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來(lái),用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C.賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)? 黛玉道:“只剛念了四書(shū)。” 黛玉又問(wèn)妹妹們讀何書(shū)?賈母道:“讀的是什么書(shū),不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”
D.科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ摺5诙N是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。
2.下列句中標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“傘頭秧歌”是晉西北呂梁山區(qū)所獨(dú)有的社火形式,尤以緊鄰黃河邊的一個(gè)小縣——臨縣最為盛行。
B.曾被美國(guó)中央情報(bào)局誤以為核反應(yīng)堆的土樓,現(xiàn)以永定縣境內(nèi)的種類最多、數(shù)量最多、規(guī)模最大、功能最全;被稱為“沒(méi)有大門(mén)的中國(guó)客家土樓民居博物館。”
C.唯美、情趣、懷舊是《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)經(jīng)典》書(shū)系的特色,其中有冰心的《春水》、凌叔華的《酒后》、蘇雪林的《綠天》、石評(píng)梅的《煙霞余影》等作品。
D.你想,倘若徐志摩和陸小曼時(shí)代也有手機(jī)的話,后人還能讀到那么多情真意切的美麗如詩(shī)一般的情書(shū)嗎?
3.下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.明知這位以一曲“北方的狼”而唱紅臺(tái)灣的歌手——齊秦有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,但為了鐘情于他的歌迷。我還是滿懷歉意地扣響了他的房門(mén)。
B.傳說(shuō)伊歐斯是希臘神話中“黎明”(其實(shí),指的是晨曦和朝霞。)的化身,是希臘神泰坦的女兒。
C.請(qǐng)柬上特意注明,最好能給母校帶點(diǎn)小禮物,禮物最好是自制的,最好能標(biāo)志自己的成就……云云。
D.他把列寧的“為了能夠分析和考察各個(gè)不同情況,肩膀上要長(zhǎng)著自己的腦袋”這句話,寫(xiě)在臺(tái)歷上,作為座右銘。
4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。
B.心里想道:與這同樣的花自然開(kāi)放的時(shí)候,我會(huì)這樣仔細(xì)凝視它嗎?只摘了一朵花插入花瓶,擺在壁龕里,我才凝神注視它。
C.北大在長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形
的愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的光榮傳統(tǒng),生動(dòng)地體現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息,開(kāi)拓進(jìn)取的民族精神。
D.因?yàn)殚_(kāi)方的醫(yī)生是最有名的,以此所用的藥引也奇特:冬天的蘆根,經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀要原對(duì)的,結(jié)子的平地木,……多不是容易辦到的東西。
5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。
B.高爾基說(shuō),小說(shuō)是“時(shí)代的生活和情緒的歷史,”鑒賞小說(shuō)要尋味特定時(shí)代人物的思考、憎愛(ài)和追求。
C.讀罷《故事新編》,終于,我們恍悟:那夷弈、女?huà)z、墨子、宴之敖、眉間尺,不正是魯迅先生本人傳神的自畫(huà)像嗎?
D.上海的越劇、滬劇,河南的豫劇,安徽的黃梅戲,在這次匯演中極為引人注目。
答案:
1.D(A、“等”與省略號(hào)不能同用。B、“轉(zhuǎn)不起來(lái)”和“栽跟頭”后用分號(hào)。C、兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào))
2.B.分號(hào)改為逗號(hào);結(jié)尾句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外邊。
3.D(A“歌迷”后句號(hào)應(yīng)為逗號(hào);B刪去括號(hào)內(nèi)的句號(hào);C句末省略號(hào)與“云云”重復(fù))
4.C.“愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,”改為頓號(hào)。
5.B.小說(shuō)是“時(shí)代的生活和情緒的歷史”,句尾逗號(hào)放在引號(hào)外。