初二語文病句練習(xí)
初二語文病句練習(xí)
修改病句,指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。初二語文病句練習(xí)有那些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二語文病句練習(xí),歡迎欣賞
初二語文病句練習(xí)1
1.下列各句中,沒有語病的一句是
A.刁亦男執(zhí)導(dǎo)的《白日焰火》獲得第64 屆柏林國際電影節(jié)最佳影片金熊獎,而該片主演廖凡也成功摘取最佳男演員的桂冠,成為歷史上第一個柏林電影節(jié)華人“影帝”。
B.2013 年諾貝爾文學(xué)獎獲得者愛麗絲·門羅以其細(xì)膩優(yōu)雅、不施鉛華的情節(jié)和簡潔精致、寬廣厚重的文字,常常給人“于無聲處聽驚雷”的莫大震撼,令人驚嘆不已。
C.雖然北京四知堂圖書有限公司總經(jīng)理楊先生常年在外,卻心系故土和家鄉(xiāng)教育,為激勵家鄉(xiāng)學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)、教師潛心育人,最近向母校先后捐贈10 余萬元圖書。
D.香港政府強(qiáng)調(diào),“占中”只會影響社會秩序,破壞市民的生活甚至生計。民主不只是制度,還是態(tài)度,不應(yīng)讓個人訴求凌駕于社會利益之上。
1.D 解析:A 項,語序不當(dāng),將“柏林電影節(jié)。放在“第一個”前.B項,語序不當(dāng),將“情節(jié)”和“文字”調(diào)換位置。項,語序不當(dāng),“雖然”應(yīng)放在“楊先生”后。
2.下列各句中,沒有語病的一句是
A.我先來到展廳后面一座小山上,映人眼簾的,是一個巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋,它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。
B.中央氣象臺發(fā)布消息,今天起至16日,隨著新一輪冷空氣不斷東移,我國中東部地區(qū)將出現(xiàn)一次明顯的降雨降雪天氣過程。
C.在政府推動和龍頭企業(yè)的帶動下,內(nèi)蒙古已經(jīng)形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區(qū)涉及10個盟市的“奶牛帶”。
D.前些日子,成龍在微博中表示將他收藏的年n 20前的4間古建筑 捐贈給新加坡一所大學(xué),消息一出,爭議四起。
2.B 【解析)A 項,語序不當(dāng),多項定語位置不當(dāng)致語意不明,可改為“一個由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋”或“一個由一塊茶色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”。 C 項,語序不當(dāng),“東起呼倫貝爾草原西至河套地區(qū)涉及個盟市”是領(lǐng)屬定語,應(yīng)該在前面,“綿延上千公里”含數(shù)量詞語,應(yīng)該放在“涉及10個盟市”的后面。D項,語序不當(dāng),“20 年前”應(yīng)移至“他收藏的”之間,并刪去“20 年前 的”中的“的”。
3.下列各句中,沒有語病的一句是
A.由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分,2014 年在韓國仁川舉辦的第17 屆亞洲運(yùn)動會成為亞運(yùn)會中歷屆參賽國最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會。
B.眼鏡落上灰塵,不少人用眼鏡布擦拭,專家表示不認(rèn)同這一做法,因為多數(shù)眼鏡布價低質(zhì)次,纖維間隙較大,擦拭眼鏡只會適得其反。
C.巴甫洛夫整天忙于做條件反射實驗,他總是把動物用繩子縛在實驗室的架子上。
D.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對象之后,各級政府積極行動,將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長作為新一年度的工作重點(diǎn)。
3.B 解析:A 項,定語語序不當(dāng),“歷屆”應(yīng)該放在“亞運(yùn)會中”之前。C項,“把動物”與“用繩子”互換一下位置。D項,語序不當(dāng),應(yīng)將“自從”調(diào)至“新生代農(nóng)民工”前。
4.下列各句中,沒有語病的一句是
A.憲法是國家的根本大法,是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。
B.曾有人稱馬先生是“收藏界的相聲演員”,如果你跟他聊過天,就會知道所言甚是,基本上整個聊天的過程就是笑聲不斷的過程。
C.中文之美,不僅美在風(fēng)骨,更美在形體,以至其任何一塊肌肉的肥瘠、任何一襲衣袂的擺動、任何一種表情的意蘊(yùn),增之則長,減之則短,真是巧奪天工。
D.“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,蘇東坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘國運(yùn)民生最終沒能歸隱山林,正是這兩句詩的真實寫照。
4.A 解析:B 項,關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),“如果”應(yīng)放在“你”之后。C項,語序不當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系顛倒了,應(yīng)是“不僅美在形體,更美在風(fēng)骨”。D項,主客顛倒,應(yīng)是“這兩句詩”是“蘇東坡……沒能歸隱山林”的“真實寫照”。
5.下列各句中,沒有語病的一句是
A.為應(yīng)對雨雪天氣,鐵路部門啟動應(yīng)急預(yù)案,組織上線路除冰雪,檢查維護(hù)設(shè)備,組建打冰掃雪突擊隊,保證線路設(shè)備狀態(tài)良好,確保線路暢通。
B.主題課堂教學(xué)模式是這所學(xué)校教學(xué)改革的重要組成部分,因為它不僅關(guān)乎學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計,而且關(guān)乎課堂教學(xué)的效率。
C.諾貝爾文學(xué)獎評委會稱贊莫迪亞諾說,他運(yùn)用回憶的藝術(shù)手法,揭露了德占時期的人間世象,引起了人們對人類命運(yùn)的關(guān)注與思考。
D.如果我們能夠看準(zhǔn)時機(jī),把握機(jī)會,那么今天所投資百萬元帶來的效益,恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。
5.C 解析A項,語序不當(dāng),應(yīng)該是“組建打冰掃雪突擊隊,組織上線路除冰雪,檢查維護(hù)設(shè)備”。B項,語序不當(dāng),應(yīng)將“學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計”與“課堂教學(xué)的效率”互換。D項,語序不當(dāng),可改為“那么今天投資百萬元所帶來的效益”。
6.下列各句中,沒有語病的一句是
A.作為古希臘哲學(xué)家,他在本體論問題的論述中充滿著辯證法,因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。
B.比特幣是一種特定的虛擬商品,不具有與貨幣等同的法律地位,不能且不應(yīng)作為貨幣在市場上流通使用。但是,比特幣作為一種互聯(lián)網(wǎng)上的商品買賣行為,普通民眾在自擔(dān)風(fēng)險的前提下?lián)碛袇⑴c的自由。
C.面對全球性的金融危機(jī),我國的經(jīng)濟(jì)在第一季度還能夠保持穩(wěn)步增長,表明我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗危機(jī)的能力不斷提高。
D.近年以來,道教文化從亞洲走向歐洲、美洲,愈來愈為人們所關(guān)注,為促進(jìn)中國與世界不同文明問的交流互鑒、增進(jìn)中國與世界各國人民的友誼發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
6.D 【解析】A 項,搭配不當(dāng),“充滿”與“辯證法”不搭配,應(yīng)改為“他的有關(guān)本體論問題的論述充滿著辯證法,因此他被譽(yù)為‘古代世界的黑格爾’”B項,“比特幣作為……商品買賣行為”,搭配不當(dāng),改為“比特幣交易作為……商品買賣行為”。C項,“措施”和“提高”搭配不當(dāng)。
初二語文病句練習(xí)2
1.下列句子沒有語病的一句是( )
A.我國石油的生產(chǎn),長期不能自給,一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩,我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。
B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用,讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶青年的友好。
C.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文教師,調(diào)到北京去了。
D.他清楚地記得,一周前,一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進(jìn)村子,徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。
答案:D.(A.定語和中心語的位置顛倒。“自給”的主語是“石油” ,應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”。B.把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并刪掉“的”。C.多項定語詞序不當(dāng)。多項定語的次序一般為:①表領(lǐng)屬性的或時間、處所的,②指稱或數(shù)量詞,③動詞或動詞性短語,④形容詞或形容詞性短語,⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。正確次序:我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的語文教師。)
2.下列句子沒有語病的一句是( )
A.我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn),并不是主張把人生的價值僅僅歸結(jié)到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。
B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少。
C.迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn),我趕緊扣上大衣扣子,快步向不遠(yuǎn)處的汽車站走去。
D.他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到巨大損失,長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。
答案:A.(B.多項狀語排列次序不當(dāng)。當(dāng)動詞前的附加語(狀語)較復(fù)雜時,排列的次序大致為:①表目的或原因的(介賓短語),②表時間或處所的(名詞),③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語),④ 表情態(tài)或程序的(副詞)。另外,表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序:許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C.沒有認(rèn)清附加語的隸屬關(guān)系,張冠李戴。禁不住的是人,而不是風(fēng),“不禁” 移到“打” 的前面。D.關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。兩個分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。)
3.下列句子沒有語病的一句是( )
A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。
B.今后的路該怎么走,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。
C.電腦中有些網(wǎng)站,可以申請免費(fèi)個人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的需要,認(rèn)真地選擇組織材料。
答案:D.( A.主客顛倒,應(yīng)改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的…… B.分句位置不當(dāng)。這個復(fù)句里的幾個分句邏輯關(guān)系混亂,正確的次序是:他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著。復(fù)句的各分句之間,反映了一定的事理關(guān)系,句序應(yīng)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)排列。 C.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)為“只要你……”。)
4.下列各句中,沒有語病的一句是
A.憲法是國家的根本大法,是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。
B.曾有人稱馬先生是“收藏界的相聲演員”,如果你跟他聊過天,就會知道所言甚是,基本上整個聊天的過程就是笑聲不斷的過程。
C.中文之美,不僅美在風(fēng)骨,更美在形體,以至其任何一塊肌肉的肥瘠、任何一襲衣袂的擺動、任何一種表情的意蘊(yùn),增之則長,減之則短,真是巧奪天工。
D.“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,蘇東坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘國運(yùn)民生最終沒能歸隱山林,正是這兩句詩的真實寫照。
4.A 解析:B 項,關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),“如果”應(yīng)放在“你”之后。C項,語序不當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系顛倒了,應(yīng)是“不僅美在形體,更美在風(fēng)骨”。D項,主客顛倒,應(yīng)是“這兩句詩”是“蘇東坡……沒能歸隱山林”的“真實寫照”。
5.下列各句中,沒有語病的一句是
A.為應(yīng)對雨雪天氣,鐵路部門啟動應(yīng)急預(yù)案,組織上線路除冰雪,檢查維護(hù)設(shè)備,組建打冰掃雪突擊隊,保證線路設(shè)備狀態(tài)良好,確保線路暢通。
B.主題課堂教學(xué)模式是這所學(xué)校教學(xué)改革的重要組成部分,因為它不僅關(guān)乎學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計,而且關(guān)乎課堂教學(xué)的效率。
C.諾貝爾文學(xué)獎評委會稱贊莫迪亞諾說,他運(yùn)用回憶的藝術(shù)手法,揭露了德占時期的人間世象,引起了人們對人類命運(yùn)的關(guān)注與思考。
D.如果我們能夠看準(zhǔn)時機(jī),把握機(jī)會,那么今天所投資百萬元帶來的效益,恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。
5.C 解析A項,語序不當(dāng),應(yīng)該是“組建打冰掃雪突擊隊,組織上線路除冰雪,檢查維護(hù)設(shè)備”。B項,語序不當(dāng),應(yīng)將“學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計”與“課堂教學(xué)的效率”互換。D項,語序不當(dāng),可改為“那么今天投資百萬元所帶來的效益”。
6.下列各句中,沒有語病的一句是
A.作為古希臘哲學(xué)家,他在本體論問題的論述中充滿著辯證法,因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。
B.比特幣是一種特定的虛擬商品,不具有與貨幣等同的法律地位,不能且不應(yīng)作為貨幣在市場上流通使用。但是,比特幣作為一種互聯(lián)網(wǎng)上的商品買賣行為,普通民眾在自擔(dān)風(fēng)險的前提下?lián)碛袇⑴c的自由。
C.面對全球性的金融危機(jī),我國的經(jīng)濟(jì)在第一季度還能夠保持穩(wěn)步增長,表明我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗危機(jī)的能力不斷提高。
D.近年以來,道教文化從亞洲走向歐洲、美洲,愈來愈為人們所關(guān)注,為促進(jìn)中國與世界不同文明問的交流互鑒、增進(jìn)中國與世界各國人民的友誼發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
6.D 【解析】A 項,搭配不當(dāng),“充滿”與“辯證法”不搭配,應(yīng)改為“他的有關(guān)本體論問題的論述充滿著辯證法,因此他被譽(yù)為‘古代世界的黑格爾’”B項,“比特幣作為……商品買賣行為”,搭配不當(dāng),改為“比特幣交易作為……商品買賣行為”。C項,“措施”和“提高”搭配不當(dāng)。
7.下列各句中,沒有語病的一句是
A.一個在你面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,低眉順眼,小心翼翼地與你交談的人,總比一個人居高臨下,頤指氣使甚至飛揚(yáng)跋扈地與你交談要舒服得多。
B.《趙氏孤兒》描寫了忠正與奸邪的矛盾沖突,揭露了權(quán)奸的兇殘本質(zhì),高揚(yáng)正義之大旗,感人至深,是元雜劇中最優(yōu)秀的歷史劇之一。
C.中國傳統(tǒng)民居由正房、東廂、西廂、倒座和中間天井構(gòu)成,無論是北方四合院和南方廳堂,都是這種適于合家聚居的結(jié)構(gòu)。
D.經(jīng)濟(jì)效益差一直困擾著這個國有大型企業(yè),三年來誰也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。
7.B 解析:A項,搭配不當(dāng),“人”不能比“交談”舒服得多。C項,關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“無論”不能與“和”搭配,應(yīng)改為“無論……還是”或“無論……或”。D 項,搭配不當(dāng),“提不出……靈丹妙藥”搭配不當(dāng)。
8.下列各句中,沒有語病的一句是
久開門反腐,有利于在反腐機(jī)構(gòu)和群眾間建立起安全可靠且通暢無阻的聯(lián)系通道,充分調(diào)動群眾參與反腐的積極性,使反腐獲得最有效的民意支持。
B.杜絕過度治療,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。
C.奧斯卡金像獎設(shè)立以來,不僅對世界許多國家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響,而且反映美國電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有盛譽(yù)。
D.數(shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。
8.A 解析:B項,搭配不當(dāng),“調(diào)控”不能接“行為”,應(yīng)為“制約”;C項,語序不當(dāng), “不僅……而且……”是遞進(jìn)關(guān)系,前后應(yīng)換位; D 項,搭配不當(dāng),一面對兩面,改為“將影響到漢字文化的傳承”。