特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 語文學習 > 語文知識大全 > 初中語文病句分類

初中語文病句分類

時間: 沙娣999 分享

初中語文病句分類

  病句會以不同類型進行分類的,那病句有分為幾類呢?下面是學習啦小編給大家整理的初中語文病句分類,供大家閱讀!

  初中語文病句分類

  一、用詞不當

  (1)班主任李老師對她的批評雖然非常尖刻,但完全是出于對她的關愛。

  (2)只要把經濟發(fā)展成果合理分配到群眾手中,才能得到廣大群眾的擁護,才能促進社會和諧穩(wěn)定。

  [解析]句(1)感情色彩不當,“尖刻”是貶義詞,用在這不適合,應改為中性詞“尖銳”;句(2)是關聯(lián)詞語用錯,“只要”與“就”連用,“只有”與“才”連用,應將“只要”以為“只有”。)

  二、搭配不當

  (3)一場波及幾十個省份的大旱在神州大地持續(xù)蔓延,中國目前旱情形勢十分嚴厲。

  (4)蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾·柯察金的英雄事跡。

  (5)2008年夏季的北京,鳥語花香,景色宜人,是舉辦奧運會的最佳時期。

  [解析]句(3)主謂搭配不當,“形勢”不能“嚴厲”,可改為“嚴峻”;句(4)動賓搭配不當,動詞“塑造”與“事跡”不能構成動賓關系,可將“事跡”改為“形象”;句(5)主賓搭配不當,“北京”與“時期”搭配不當,可將“時期”改為“城市”。

  三、成分殘缺

  (6)在液晶電視售后服務方面及消費者保護領域,對保修的概念與包修的概念認識不太清楚。

  (7)學校已從教學、生活方面為復轉軍人中專學歷班充分準備和周密安排。

  (8)《上海市中小學2008學年度課程計劃及其說明》中明確要求切實減輕本市中小學生過重的課業(yè)。

  [解析]句(6)缺少主語,應在“對”之前加上“消費者”;句(7)缺少謂語,應在“充分準備”前加上“做了”;句(8)缺少賓語中心詞,應在句末加上“的負擔”。

  四、語序不當

  (9)新聞出版業(yè)樹立科學的發(fā)展觀,就是要妥善處理和正確認識速度、結構、效益、質量之間的關系。

  (10)作為日益影響著我們學習和生活的網絡,它對我們充滿了新鮮和好奇。

  (11)旺旺網一名熱心網友了解到西平小學的情況后,在網上發(fā)起了募捐活動,得到網友很多的積極響應。

  [解析]句(9)邏輯語序不當,“妥善處理”“正確認識”前后有承接關系,前后顛倒,只須將位置互換即可;句(10)主客顛倒,應將“它對我們”改為“我們對它”;句(11)定語與中心詞位置顛倒,可將“很多”調到“網友”之前。

  五、前后矛盾

  (12)能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會、促進經濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

  (13)春節(jié)期間,大家出去走親訪友一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。

  (14)人們一走進教學樓就會看到,所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。

  [解析]句(12)前后不統(tǒng)一,“能”與“否”表達完全不同的兩種情況,因此,應刪除“能否”;句(13)否定多余,“防止”與“不要”都表達否定的意思,同時放在句中,與要表達的意思相悖,應去掉其中一個;句(14)概念范圍不清,“圖片”包括“宣傳畫”,不宜并列,可改為 “宣傳畫及其他圖片”。

  六、重復羅嗦

  (15)6月16日,完成地震災區(qū)堰塞湖實地勘測和水文監(jiān)測任務的8名湖北水文搶測隊員凱旋歸來。

  [解析]句(15)“凱旋”與“歸來”詞義重復,可將“歸來”去掉。

  七、表意不明

  (16)孩子們非常喜歡離休干部朱大爺,一來到這里就有說有笑,非常歡喜。

  [解析]句(16)有歧義,“來到這里有說有笑的”既可以理解為“孩子們”又可以理解為“朱大爺”,意思不明確,可改為:孩子們非常喜歡離休干部朱大爺,朱大爺一來到這里,他們就有說有笑,非常歡喜。

  八、句式雜糅

  (17)歷史巨著《史記》的作者是由西漢歷史學家司馬遷寫成的。

  (18)作為一個共產黨員、黨的領導干部,辦事、想問題都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。

  [解析]句(17)是典型的句式雜糅。這是將“《史記》的作者是西漢歷史學家司馬遷”和“《史記》是由西漢歷史學家司馬遷寫成的”兩句雜糅而成,可刪除“的作者”或“寫成的”。句(18)的后半部分把“從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點”兩種句式雜糅??砂?ldquo;從”改為“以”。

  初中語文病句練習

  1.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。(搭配不當,“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配)

  2.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學大會獎,三次被授予省優(yōu)質產品稱號,產品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。(偷換主語,“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質產品稱號”)

  3.我們也學小孩子一樣,掐了一把花,直到花和葉全焉了,才帶著抱歉的心情,丟到山澗里,隨水漂走了。(偷換主語,前面主語是“我們”,后面已暗換成“花”,所以應改成“把它們丟到山澗里,隨水漂走了”

  4.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?(疑問句再加雙重否定,變成了三重否定,不合邏輯)

  5.近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。(“無時無刻不”相當于“每時每刻都”,此處與“忘”用,與后“積累了大量的資料”矛盾)

  6.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎,因為它強化了人們的自我保護意識,使消費者的權益得到最大限度的保護。(有“為……所”和“被……所”的結構,沒有“受……所”的結構,要將“所”字去掉)

  7.到目前為止,人還不能完全控制自然災害,農業(yè)收成的好壞,在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。(應為“由……決定的”)

  8.它是把事件的結局先寫出來,然后再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經過的寫法叫倒敘。(應去掉“它是”)

  9.在交通干線上設卡收費的方案必須經地方人大會討論通過,并公諸于社會。(“諸”即“之于”,“于”與它重復)

  10.雅典奧運會開幕式精彩絕倫,可以堪稱一流,受到世界輿論的普遍贊譽。(“堪”即“可以”,“可以”與它重復)

  11.聽了他對事實真相的陳述,我在心里由衷地感謝他。(“由衷”即有“在心里”的意思,重復)

  12.《語文大辭典》編委會,為了使辭典有較高的質量,在躬耕修典三個春秋的編纂過程中,著重控制了關鍵程序。(“躬耕修典”即“編纂”,重復(類似的錯誤用法還有)“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。)

  13.天漸漸地黑了下來,外面又刮了風,街上的行人也漸漸稀少了,修傘的心里非常著急。(語意不明,“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”)

  14.2003年8月3日晚,在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發(fā)布儀式,當晚祈年殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。(搭配不當,誤用“的”字,偷換主語,造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配,應刪去“的”字)

  15.湖南省歷史博物館近日展出了數以萬計的八千年前新出土的栽培稻。(語序不當,應將“祈出土的”調至“八千年前”)

  16.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。(主客體顛倒,應為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”)

  17.為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺,應刪去“對于”

  18.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務。(關聯(lián)詞搭配不當,應為必要條件,用“只有……才”)

  19.盡管你的禮品多么微薄,但在農民心上,卻象千斤重

  的砝碼。(關聯(lián)詞和副詞搭配不當,此處應用確指的“這么”,“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”)

  20.他雖然是個農民,平常喜愛學習,識不少字,編秧歌也在行。(關聯(lián)詞殘缺,應在“平常”前加“但是”)

  21.由于技術水平太低,這些產品質量不是比沿海地區(qū)的同類產品低,就是成本比沿海的高。

  (關聯(lián)詞位置不當,主語不一致,關聯(lián)詞應在主語之前,應將“不是”調至“質量”前)

  22.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內,不但進入了教科書,而且活躍在各媒體上。(語序不當,出現(xiàn)了遞進關系,程度重的應放在后面,應為“不但活躍在各媒體上,而且進入了教科書”)

  23.用語不妥貼,造句不合文法,行文缺乏條理,拖沓冗長,就會把意思弄得含混晦澀,令人誤解甚至費解。(語序不當,應為“費解甚至誤解”)

  24.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。(語意不明,“他”到底指誰,指代不明)

  25.老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。

  (語意不明,“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”)

  26.由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(重復,“為此”就是“由于這次交通事故”)

  27.我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。(重復,“否則”即“如果不這樣”的意思,與“不出新軟件”重復)

初中語文病句分類相關文章:

1.初中語文病句類型大全

2.初中語文常見的病句及修改

3.初中語文病句

4.常見初中語文病句選擇題題目

5.初中修改病句類型

3531352