初中語文改病句練習題
初中語文改病句練習題
修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。下面是學習啦小編給大家整理的初中語文改病句練習題,供大家閱讀!
初中語文改病句練習題1
1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。
"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生,應去掉"不"字。
2、他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時無刻不忘思念家鄉(xiāng)。
"無時無刻不"等于"時時刻刻都",應把"無時無刻不忘"改為"時時刻刻不忘"或"無時無刻不在"。
3、我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。
"避免不犯"等于要犯錯誤,應改為"避免犯錯誤"。
4、"神舟號"飛船發(fā)射成功,誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術領域的能力?
反問也是一重否定,三重否定又成了否定,應去掉"沒"字。
5、無數(shù)事實告訴我們,不是沒有不能克服的困難,所以應當滿懷信心,去爭取勝利。
也是三重否定,應去掉"不是"二字。
6、在貴重物品展覽期間,如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫,是組織者深感頭痛的事。
應去掉"免"字。
7、我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。
應去掉"沒"字。
8、現(xiàn)在科學發(fā)達,移植記憶也許不是完全可能的事。
少一個"不"字變成了否定,應改為"也許不是完全不可能的事"。
9、誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關愛,但結果也許適得其反。
否定不當,應去掉"不能說"三字。
10、我們無論如何不能不承認,太陽不是從東方升起西方落下的。
否定不當,應去掉"不是"的"不"字。
11、人們一走進教學樓就會看到,所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。
"宣傳畫"也包括"圖片",不能用并列連詞"和",應改"和"為"等"。
12、我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴寒,到小書房去找。
同時"冒著酷暑和嚴寒"不合邏輯。
13、經過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。
平均分只有一個,或去掉"平均"或去掉"都"。
14、今年,政府要下大力氣,減輕農民的不合理負擔。
"減輕農民不合理負擔"等于說農民就應該承受不合理負擔,應去掉"不合理"三字。
15、凡在科學研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。
"凡"和"不少"矛盾,應去掉"凡"。
初中語文改病句練習題2
1、今年年初,美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
“震懾”含有“令人感到威懾”的意義。
2、凡事依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。
“單靠自己”贅余
3、昨天是轉會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請。
“截止日期的最后一天”,重復
4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
應改為"50萬朵花的花粉"。
5、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤。
應改為"護林員揭發(fā)的"。
6、在使用電器的時候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應當立即切斷電源。
如果、一旦使用重復。
7、他處事謹慎,善于思考,也很有主見,對別人的意見從來不隨便茍同。
隨便、茍同使用重復。
8、為攻克克隆技術,他連業(yè)余時間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以繼日,廢寢忘食。
“凌晨早起,深夜晚睡”重復
9、科學技術的普及程度,是國民科學文化素質的重要標志,事關經濟振興、科技進步和社會發(fā)展。
缺賓語中心詞,應改為"事關……的全局"。
10、有關負責人強調,必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務長抓不懈。
缺賓語中心詞,應改為"把……買賣書號等工作當作……"。
11、我的拙見,歸根結蒂一句話:掙錢才是硬道理。
"拙見"意為"謙詞,自己的見解",和"我的"重復。
12、近10年來,長江源頭生態(tài)破壞的嚴重情況令人堪憂。
"堪憂"意為"令人擔憂",和"令人"重復。
13、糧庫主任的失職,使100噸小麥霉爛變質,上級領導為了嚴肅法紀,決定給他記過處分,并賠償一萬元經濟損失。
應改為"并責令他賠償……"。
14、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。
缺賓語中心詞,應改為"推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術"。
15、由于蒲松齡所處的時代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。
濫用介詞造成沒主語,應去掉"由于"。
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