高一人教版語(yǔ)文教材文言文重點(diǎn)知識(shí)

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　　高一語(yǔ)文教材文言文重點(diǎn)知識(shí)(一)

　　詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語(yǔ)

　　有泉側(cè)出。側(cè)：名詞作狀語(yǔ)，從旁邊

　　2.名詞作動(dòng)詞

　?、偈忌嵊谄渲?。舍：名詞活用為動(dòng)詞，筑舍定居。

　?、诿话U。名：名詞活用為動(dòng)詞，命名，稱呼。

　?、酆笫乐嚻鋫鞫苊?，何可勝道也哉。名：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)明白。

　　(二)動(dòng)詞的活用

　　1.動(dòng)詞作名詞

　?、俣湟?jiàn)愈奇。 見(jiàn)：動(dòng)詞作名詞，見(jiàn)到的景象。

　?、谏w其又深，則其至又加少矣。至：動(dòng)詞用作名詞，到達(dá)的人。

　?、弁械?。 得：動(dòng)詞作名詞，　心得，收獲。

　　④后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。傳：動(dòng)詞作名詞，流傳的文字。

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作名詞

　　①問(wèn)其深，則其好游者不能窮也。深：形容詞用作名詞，深度。

　?、诙乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。險(xiǎn)遠(yuǎn)：險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。

　　2.形容詞作動(dòng)詞

　?、俸糜握咭嗖荒芨F也。窮：形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡，走到盡頭。

　　②火尚足以明也。 明：形容詞用作動(dòng)詞，照明。

　　3.形容詞的使動(dòng)

　?、俸笫乐嚻鋫鞫苊撸慰蓜俚酪苍??！≈嚕号e(cuò)，使……錯(cuò)。

　?、谥劣谟陌祷杌蠖鵁o(wú)物以相知?；璋担菏箘?dòng)，使人感到模糊迷惑。

　　(四)副詞作動(dòng)詞

　　不得極夫游之樂(lè)也。極：副詞作動(dòng)詞，盡情享受。

　　高一語(yǔ)文教材文言文重點(diǎn)知識(shí)(二)

　　通假字

　　1.長(zhǎng)樂(lè)王回深父。父，通“甫”，古代對(duì)男子的美稱。

　　二、古今異義詞

　　1.比好游者尚不能十一。

　　古義：十分之一?！?今義：數(shù)詞。

　　2.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。

　　古義：不平常?！　?今義：用作表程度的副詞，十分，很。

　　3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

　　古義：泛指求學(xué)的人，指讀書(shū)人。今義：特指有專門學(xué)問(wèn)的人。

　　4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

　　古義：是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，相當(dāng)于“……的原因”。

　　今義：常用來(lái)表示因果關(guān)系的連詞。

　　5.于是余又嘆焉。

　　古義：“于”，介詞，對(duì);“是”，代詞，這件事。為單音詞連用。

　　今義：合用為一個(gè)連詞。

　　6.然視其左右，來(lái)而記之者已少

　　古義：周圍; 今義：左和右兩方面、支配、表示概數(shù)等

　　7.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之

　　古義：到達(dá)，達(dá)到，動(dòng)詞; 今義：表示另提一事或達(dá)到某種程度

　　高一語(yǔ)文教材文言文重點(diǎn)知識(shí)(三)

　　一詞多義

　　1.乃

　?、?以其乃華山之陽(yáng)名之也(副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是”)

　?、?巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然)

　?、?良乃入，具告沛公(于是)

　　④ 于是為長(zhǎng)安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出(才)

　　2.道

　?、儆斜偷?路，道路)

　?、趲熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也(道理)

　?、塾谑菑U先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主張)

　?、芎慰蓜俚酪苍?說(shuō)，講)

　?、莶咧灰云涞?方法)

　　3.蓋

　?、偃粘醭龃笕畿嚿w(車蓋)

　?、谏w失強(qiáng)援，不能獨(dú)完(承接上文，表示原因，可譯為“因?yàn)?rdquo;“是因?yàn)?rdquo;“是由于”等)

　?、蹧r劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士仰慕，若水之歸海(超過(guò)，勝過(guò))

　?、苌w其又深，則其至又加少矣(有“大概”的意思)

　　4.文

　?、侏?dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”(文字)

　?、诓灰阅緸橹?，文理有疏密(紋)

　?、蹖儆枳魑囊杂浿?文章)

　?、芪倪^(guò)飾非(掩飾)

　　5.然

　?、僦劣陬嵏?，理固宜然(如此，這樣)

　?、趨菑V以為然(對(duì)，正確)

　?、塾醒喝?形容詞詞尾，“……的樣子”)

　?、苋灰暺渥笥遥瑏?lái)而記之者已少(然而，但是)

　　6.舍

　?、偬聘D慧褒始舍于其址(名詞作動(dòng)詞，筑舍定居)

　?、诙偕岚榜R，仗舟楫(動(dòng)詞，舍棄)

　?、凵嵯嗳鐝V成傳舍(動(dòng)詞，安排住宿)

　?、芸蜕崆嗲嗔?名詞，宿舍、旅店)

　　7.以

　　①由山上以上五六里，有穴窈然(介詞，在、從)

　?、诜蛞囊越瑒t游者眾(連詞，表并列，并且)

　　③余與四人擁火以入(連詞，表順承，就，便，或不譯)

　?、芤怨势浜竺?ldquo;褒禪”(與“故”組成固定結(jié)構(gòu)，表因果，因此)

　　⑤此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(與“所”組成固定結(jié)構(gòu)，表原因，……的原因)

　　8.其

　?、攀忌嵊谄渲?。(代詞，它的，代華山)

　?、埔怨势浜竺话U。(代詞，那，指代慧褒埋葬的時(shí)間)

　?、蔷嗥湓簴|五里。(代詞，那，代慧空禪院)

　?、纫云淠巳A山之陽(yáng)名之也。(代詞，它，代華山洞)

　　⑸其文漫滅。(代詞，它的，代仆碑)

　?、湿?dú)其為文猶可識(shí)曰“花山”。(代詞，它上面)

　?、似湎缕綍?，有泉側(cè)出。(代詞，它的，代華山)

　?、虇?wèn)其深。(代詞，代上文“有穴窈然”的“穴”，譯作“那個(gè)洞”)

　　⑼則其好游者不能窮也。(代詞，代“好游者”，譯作“那些”)

　　⑽入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。(“其進(jìn)”的“其”是指代第一個(gè)分句，譯作“那”，“其見(jiàn)”的“其”是指代第一、二分句，也譯作“那”)

　?、先灰暺渥笥?，來(lái)而記之者已少。(代詞，它的，代后洞)

　　⑿蓋其又深。(代詞，指代后洞，譯作“那”)

　?、褎t其至又加少矣。(代詞，那些，代游客)

　?、壹绕涑觥?句中語(yǔ)氣助詞，沒(méi)有什么實(shí)際意義)

　?、觿t或咎其欲出者。(代詞，指代“欲出者”，譯作“那”)

　?、远嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂(lè)也。(第一人稱代詞，自己)

　　⒄以其求思之深而無(wú)不在也。(代詞，他們)

　　⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個(gè)固定格式，用來(lái)表示反問(wèn)，可譯作：難道……嗎?)

　?、缀笫乐嚻鋫鞫苊摺?代詞，指代那些以訛傳訛的情況，可譯為“那”)