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花果山的主人姓什么閱讀題答案

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  在做《花果山的主人姓什么》這篇閱讀理解題的時候,你知道正確答案是什么嗎?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《花果山的主人姓什么》閱讀題目及答案,歡迎您的閱讀!

  《花果山的主人姓什么》閱讀原文

  畢淑敏

 ?、儆晏?,花花綠綠的傘填滿每條街道,到處堵車。我大清早出門,趕到讀書的學(xué)院,還差一分鐘就要上課。

 ?、?ldquo;今天你晚了。”看大門兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑,像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校,惟有我走讀。開學(xué)才幾天,他這是第一次同我講話。“不晚。”我撒腿就跑。從大門口到教室的路很長,就算跑得再快,也來不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格,我只想將損失減少到最小。

 ?、凵险n鈴聲在我背后響起,像一條鞭子抽我雙腿。遲到就遲到吧,紀(jì)律雖嚴(yán),健康還是最重要的。我的腳步遲緩下來,仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。鈴聲還在寧靜而悠遠(yuǎn)地響著,全然沒有即將沉寂的細(xì)弱。只要鈴聲響著,我就不算遲到。終于,到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著,等待鈴聲終結(jié)。

 ?、芊艑W(xué)時,我走過大門,很想向老人表示感謝??墒?,說什么好呢?說“謝謝您把鈴繩拽得那么久”嗎?我想在學(xué)府里,最好的謝意莫過于知識分子對普通人的尊敬,便很鄭重地問:“老師傅,您貴姓?”“免貴……”他告訴我姓氏。我的腦子里管記憶姓氏的區(qū)域,似乎被蟲蛀過,總是容易搞錯。不過這難不住我,我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如,聽了看門師傅的姓氏,我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象......

  ⑤上學(xué)三年,我認(rèn)真稱呼他的機(jī)會并不多。惟有恰恰趕在上課鈴響之時,我經(jīng)過校門,才會恭恭敬敬地稱他一聲:“侯師傅好。”他若是一個人,會沖著我寬厚地笑笑。有時圍著做飯、植花的其他師傅,我便格外響亮地招呼他,表示對他的尊重。周圍的人看著他嬉笑,他就不好意思地低下頭。其后,便會有悠長的鈴聲響起,像盤旋的鴿群,陪伴我走進(jìn)教室。當(dāng)我安穩(wěn)地坐在課桌前,鈴聲才像薄霧一般散去。“看門的老頭兒拽著鈴繩睡著了。”同桌說。只有我知道這秘密。我永遠(yuǎn)不會說,說出來,便破壞了這一份溫情,這一番默契。

 ?、尬乙詢?yōu)異的成績、良好的品行畢業(yè)了。我拎著沉重的書包走出校門,最后一次對鐵釘一樣的老人說:“侯師傅好!”他瞅瞅四下無人,很親切地靠近我:“你就要走了,我想同你說一件事。”

 ?、?ldquo;你不要放在心上。”他躊躇著,“我只是想告訴你……唉,不說了,不說了……”他蒼老的頭在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著,臉色因為窘迫,像生了紅銹。

  ⑧“到底是什么事呢?”我好奇心發(fā)作。“他們說你是成心的。我說不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘著一粒砂糖,慈祥地看著我。

  ⑨“您快說嘛,侯師傅!”聽這口氣,與我有關(guān),我忙不迭地追問。

  ⑩“你千萬別介意……我不姓侯,我姓孫……”

  (選擇《今日文摘》2009.10,有改動)

  《花果山的主人姓什么》閱讀題目

  21.文章的標(biāo)題有什么作用?(3分)

  22.品味語言。(5分)

  (1)賞析第⑦段劃線句子。(2分)

  (2)第⑤段中說“只有我知道這秘密,我永遠(yuǎn)不會說”,請說說這句話的含義。(3分)

  23.本文構(gòu)思巧妙,結(jié)尾既出人意料,又在情理之中,好的小說結(jié)尾往往如此。 “我”錯誤地稱謂老師傅,在文中有多處暗示,請概括說明。(3分)

  24.從本文對看門老師傅的描繪中你能分析出他是一個怎樣的人?從老師傅的所作所為中,你獲得了怎樣的感悟,請聯(lián)系生活,談?wù)勀愕目捶?不超過80字)。(5分)

  《花果山的主人姓什么》閱讀答案

  20、誤記姓氏、糾正姓氏(每個1分,共2分)

  21、點(diǎn)明了本文的線索(1分),充滿懸念(1分),具有吸引力,激起讀者閱讀的興趣(1分)。(共3分)

  22、(1)通過外貌(神態(tài))、語言、動作描寫(1分),生動形象地表現(xiàn)出老人欲說欲止的復(fù)雜心理(1分)。(共2分)

  (2)這里的“秘密”是指老師傅為了“我”不遲到,故意將打鈴的時間延長(1分)。“我”之所以永遠(yuǎn)不會說,是因為沒有必要說出來,說了會帶來不良后果。守住鈴聲的秘密就是守住那一份溫情,一番默契(或守住一份寬容的心)(2分)。(共3分)

  23、(1)第④段“我的腦子里管記憶姓氏的區(qū)域,似乎被蟲蛀過,總是容易搞錯。”

  (2)第⑤段,他一個人時,我稱呼他,他總是沖著我寬厚地笑笑;

  (3)第⑤段,有其他人時,我響亮地叫他,周圍的人會看著他嬉笑,他就會不好意思地低下頭。(1點(diǎn)1分,共3分)

  24、(1)寬厚、細(xì)心、樸實、慈祥、有寬容心的人。(2分)(2)圍繞“做人要有一個寬容的心,善待他人”來談。(觀點(diǎn)1分,聯(lián)系生活1分,語言流暢嚴(yán)密1分)

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