2016可愛(ài)的小鳥(niǎo)閱讀題
2016可愛(ài)的小鳥(niǎo)閱讀題
在做閱讀理解的練習(xí)過(guò)程中，我們要有針對(duì)性的練習(xí)和輔導(dǎo)，然后再掌握一定的閱讀理解答題技巧和方法?？墒沁@并不是一件容易的事情，我們需要多做閱讀理解的練習(xí)，讓我們用接下來(lái)的題目練練手吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》閱讀題目及其參考答案，歡迎閱讀!
《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》閱讀原文：
沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。
一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了!……
忽然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂盤(pán)旋了幾圈，“噗拉”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶(hù)，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚(yú)肉分給它吃，天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類(lèi)給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。
小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)，返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B(niǎo)憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好!
慈愛(ài)的水手們決定放開(kāi)它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面……
《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》閱讀題目：
1.給加點(diǎn)字注音
攆它___舷窗___
2.解釋下列詞語(yǔ)
慳吝：
愛(ài)不釋手
3.文中多處用了擬聲詞，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并分析其作用是什么?
4.把描寫(xiě)小鳥(niǎo)外貌的句子找出來(lái)，并分析其作用是什么?
5.用一個(gè)詞語(yǔ)概括最后一段的內(nèi)容。
6.說(shuō)說(shuō)本文的主題是什么?
《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》閱讀答案：
1.niǎnxián
2.略
3.略
4.“瞧，……鵝黃。”
5.依依惜別。
6.人與自然和睦相處。
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