豐碑閱讀題答案

　　《永遠的豐碑》閱讀原文：

　　金濤

　　“人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂，從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。”這番對史蒂芬·霍金的評價，用在高士其身上也是恰如其分的。

　　高士其1925年進入美國威斯康星大學化學系。翌年夏天，轉(zhuǎn)入芝加哥大學化學系。1927年入芝加哥大學醫(yī)學院細菌學系。1928年，高士其在實驗時不慎受甲型腦炎病毒感染，留下嚴重后遺癥，但他仍以驚人的毅力完成了醫(yī)學博士課程，并加入美國化學學會和美國公共衛(wèi)生學會。

　　高士其于l930年秋學成歸國，但他已無法像正常人一樣從事科學研究了。于是，這位細菌學家從此離開了實驗室，用手中的筆與讀者交流，開始了科普創(chuàng)作的生涯。

　　自1935年發(fā)表第一篇科學小品《細菌的衣食住行》以來，高士其進入了創(chuàng)作的旺盛期，《我們的抗敵英雄》《抗戰(zhàn)與防疫》等科學小品集相繼出版。高士其認為：“好的科學小品能給人以智慧和力量，點燃理想的燈和希望的火花;培養(yǎng)讀者的觀察力和想象力，開闊眼界，啟發(fā)思想，引導他們幻想未來，激勵他們向科學技術(shù)進軍。”他以自己的創(chuàng)作實踐，奠定了科學小品在科學文藝中的地位。這種小巧玲瓏、隨筆式的文章，以其獨特的視角，融科學知識與社會人文于一體，深入淺出地普及科學知識，傳播科學精神與科學方法論，受到公眾的普遍歡迎。

　　高士其對科普創(chuàng)作特別是科學文藝的巨大貢獻之一，是率先倡導了科學與藝術(shù)相結(jié)合的理念，開創(chuàng)了科學詩這一獨特的藝術(shù)形式。這是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新。

　　高士其對科學詩的探索，對于廣大的科普作家來說，一個很重要的啟示是，科普創(chuàng)作也如藝術(shù)創(chuàng)作一樣，貴在創(chuàng)新。這里最重要的是科普形式的創(chuàng)新，切忌故步自封，因循守舊。諸如科幻小說、科學童話、科學詩等，都需要跟上時代步伐，善于從其他文學藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造出別開生面的作品?？破談?chuàng)作往往因科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)內(nèi)容的陳舊而需要不斷更新，這是所有的科普作家不得不面對的現(xiàn)實，高士其的科普作品也不例外。但是，高士其的有些作品卻有著長久的生命力，這也是客觀的事實。當“非典”肆虐之時，他早期的作品如《菌兒自傳》，以極為生動的筆調(diào)揭露這些危害人類的“小魔王”的真面目，引起人們對于病菌、病毒的高度警惕，使很多初次接觸其作品的年輕讀者感到親切。

　　抗戰(zhàn)時期，高士其以筆為武器，寫出了許多膾炙人口的佳作。高士其曾說過：“我寫這些科學小品，以抗戰(zhàn)救亡為主題。一方面，向讀者普及科學知識;一方面，喚起民眾保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)民族。”l937年高士其克服常人難以想象的困難，奔赴延安投入革命的洪流。

　　高士其對中國科普界的重大影響，還在于他的人格魅力。他的堅強意志和對生活的熱愛，他對祖國和人民的赤誠，支撐著他數(shù)十年如一日地獻身于向大眾傳播科學的事業(yè)。我有幸多次見過高老，他永遠是那樣和藹可親，眸子里閃動著慈愛的光芒，盡管他無法用語言表達自己的想法，但他卻用文字，用他的行動，關(guān)愛中國的科普事業(yè)，關(guān)心年輕一代科普作家的成長。

　　高士其胸襟廣闊，熱情似火，善于團結(jié)所有熱心科普事業(yè)的人，也寬待與自己學術(shù)觀點不同的人。他深知中國的科普事業(yè)的發(fā)展，需要建立一支強大的科普隊伍，他向黨中央建言成立中國科普研究所。他的一切努力，絕不是以科普之名謀個人之私利，都是出自發(fā)展壯大中國科普事業(yè)的公心。

　　不論是文學家還是科普作家，都是以作品奉獻社會，以作品與讀者心靈溝通，而不是像魯迅當年批評的那種拿不出一本像樣的作品，卻像奴隸總管那樣作威作福、鞭笞他人的空頭文學家。高士其是科普作家的領(lǐng)頭人，也是這支隊伍中的一員。

　　高士其在我的心目中是永遠的豐碑，是中國科普界的一面光輝的旗幟。

　　(有刪改)

　　相關(guān)鏈接

　　①他由美國留學回來，在上海貧病交加時，發(fā)表的第一篇著名的科學小品《細菌的衣食住行》，沒有用真實姓名“高仕錤”，而是用了一個新的筆名“高士其”。他說道：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢。”

　　(李宗浩《永遠的高士其》)

　?、谶M入到科普信息化時代，加強受眾的研究并有針對性地采取滿足不同受眾需求的科普方式應該成為一種必然選擇。

　　(王大鵬《為受眾量體裁衣的科普》)

　　《永遠的豐碑》閱讀題目：

　　( 1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検? 5分)

　　A.高士其在芝加哥大學醫(yī)學院細菌學系學習期間，因?qū)嶒灂r不慎感染甲型腦炎病毒，無法正常從事科學研究，于是開始了科普創(chuàng)作生涯。

　　B.高士其早期的作品《菌兒自傳》至今仍能贏得很多年輕讀者的喜歡，就是因為它以生動的筆調(diào)揭示了“非典”病毒危害人類的真面目。

　　C.作者引述當年魯迅對作威作福、鞭笞他人的空頭文學家的批評，反襯出高士其作為一名科普作家的謙遜，這樣寫豐富了文章的內(nèi)容。

　　D.“高士其”這一筆名始于他發(fā)表第一篇科普作品《細菌的衣食住行》，從他對筆名的解說，可以看出其淡泊名利、不慕權(quán)貴的個性。

　　E.本文評價高士其有三種方式：一是借用對其他人的評論從正反兩面來評價，二是結(jié)合他的言論來評價，三是直接評價其作品和品行。

　　( 2)高士其科普創(chuàng)作取得成功的主觀因素是什么?請結(jié)合材料簡要分析。( 6分)

　　(3)文章說高士其是“中國科普界的一面光輝的旗幟”，請結(jié)合材料簡要闡述。( 6分)

　　(4)高士其有些作品具有“長久的生命力”，這對今天的科普創(chuàng)作有哪些啟示?請結(jié)合材料談談你的理解。( 8分)

　　《永遠的豐碑》閱讀答案：

　　12.(25分)

　　(1)(1)答E給3分，答D給2分，答C給1分;答A、B不給分。

　　(2)①始終對科學葆有熱情。因為身體的原因，無法像正常人一樣從事科學研究，但對科學的熱愛并未消退，主動拿起筆進行科普創(chuàng)作。②勇于創(chuàng)新科普創(chuàng)作。率先倡導并踐行科學與藝術(shù)相結(jié)合的創(chuàng)作理念。③自覺地服務時代和社會?？箲?zhàn)期間，順應時代和社會的要求，創(chuàng)作很多科普佳作，服務時代和社會。

　　(3)①佳作眾多，受到公眾的普遍歡迎。他創(chuàng)作了大量膾炙人口的科普作品，奠定了科學小品在科學文藝中的歷史地位，是科普作家的領(lǐng)頭人。②理念先進，影響廣大科普作者。他的創(chuàng)作實踐和創(chuàng)作主張，勇于突破傳統(tǒng)，對廣大科普作者產(chǎn)生重大而深遠的影響，是科普界的典范。③人格高尚，是科普界的精神楷模。他身殘志堅，克服常人難以想象的困難獻身科普事業(yè)，是其他科普作家學習的榜樣。

　　(4)①要創(chuàng)新科普形式，要善于從其他文學藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，融科學知識與社會人文于一體。②要積極順應科技發(fā)展，更新科普內(nèi)容;同時，要關(guān)注永恒的主題，創(chuàng)作出像《菌兒自傳》那樣的跨越時代的佳作。③要加強受眾的研究，努力滿足不同受眾的心理期待，創(chuàng)作的形式和內(nèi)容要能為受眾喜聞樂見。④要有扎實的科學素養(yǎng)、雅正的美學品位和高尚的情趣，練就獨特的視角、獨到的認識和生動的文筆。⑤要胸懷祖國，情系人民，熱愛科普事業(yè)，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的新作奉獻給社會和時代。