風(fēng)閱讀題答案及文章原文
風(fēng)閱讀題答案及文章原文
《風(fēng)》這篇文章講述的是，風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的《風(fēng)》閱讀題目及其參考答案，希望能對(duì)你有幫助!
《風(fēng)》閱讀原文
為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住。不管怎樣猛烈的吹，吹過(guò)遮天的山峰，掙脫繚繞的樹(shù)林，掃過(guò)遼闊的海洋，終逃不到天地以外去?；蛘邽榇?，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。
也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹(shù)梢頭的小味子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢?風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺(jué)到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺(jué)，正在縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒(méi)有東西去阻撓它：樹(shù)葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰。門(mén)窗里任它出進(jìn)，輕云附著它浮動(dòng)，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂(yōu)喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤(rùn)潤(rùn)的帶些溫柔;有時(shí)候亢爽，有時(shí)候凄涼。誰(shuí)說(shuō)天地?zé)o情?它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風(fēng)拂拂吹動(dòng)，因?yàn)橐环潘桑斓乇阒鞒植蛔 ?/p>
假如一股流水，嫌兩岸束縛大緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒(méi)了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來(lái)，卻沒(méi)法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧，樹(shù)枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫身子伸臂膀來(lái)阻擋。窗嫌小，門(mén)嫌狹，都擠不過(guò)去。墻把它遮住，房子把它罩住。但是風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走，樹(shù)葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹(shù)木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒(méi)，可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽(tīng)它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過(guò)去。誰(shuí)還能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽(yáng)沒(méi)了光輝，地上沒(méi)了顏色，直要把天地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。
不過(guò)風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像流底起伏鼓動(dòng)著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹成一片凌亂，自己照舊不得自由。未了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn)，轉(zhuǎn)成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾?失望到極點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，蒸熱的風(fēng)，.不論是哀號(hào)的風(fēng)，怒叫的風(fēng)，到末來(lái)，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長(zhǎng)的嘆氣，便沒(méi)了聲音，好像風(fēng)都吹完了。
但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽(tīng)平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命的老人，無(wú)可奈何的嘆息。風(fēng)究竟還不肯馴伏?；蛘呔蜑榇税桑斓匕扬L(fēng)這般緊緊的約束著。
《風(fēng)》閱讀題目
16.文章開(kāi)頭說(shuō)“為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?”，結(jié)尾說(shuō)“或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊的約束著”。這樣寫(xiě)有什么好處?(4分)
答：
17.文章第三段中描寫(xiě)“流水”和“風(fēng)”，既有相同點(diǎn)，也有不同處。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作出簡(jiǎn)要分析。(5分)
答：
18.作者一開(kāi)篇就說(shuō)，“天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間”。從全文看，“天地”這樣做的原因有哪些?請(qǐng)概括說(shuō)明。(6分)
答：
19.文章第二段“也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)”與上文中“風(fēng)一輩子不能平靜”是否自相矛盾? 結(jié)合文中的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)處理“社會(huì)矛盾”的一些看法。(6分)
答：
《風(fēng)》閱讀答案
16.結(jié)構(gòu)上，首尾照應(yīng)，使全篇渾然一體;(2分)內(nèi)容上，點(diǎn)明文章主旨，對(duì)待風(fēng)，要有一定的放松，也要給予一定的約束。(2分)
17.相同之處：都受束縛，渴求自由。(1分)不同之處：面對(duì)束縛，“流水”采取的是順乎自然的抗?fàn)幍姆绞?，?zhēng)取解放，終得自由;(2分)“風(fēng)”采取的是堅(jiān)決抗?fàn)幍姆绞剑K難自在。(2分)
18.①“風(fēng)一輩子都不平靜”;
②“只要一放松，天地便主持不住”，“除非把它緊緊收束起來(lái)，卻沒(méi)法兒解脫它”;
?、郾M管被“悶在小小一個(gè)天地中間”，風(fēng)卻“究竟還不肯馴伏”。(每點(diǎn)2分)
19.(1)不矛盾。“風(fēng)一輩子不能平靜”是因?yàn)槭冀K受到約束;而這“拂拂微風(fēng)” 是它覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束，自由愜意，其實(shí)也是被“抑制著的”，天地只許它“拂拂吹動(dòng)”，從本質(zhì)上講，它仍不自由，“最平靜”只是相對(duì)而言。(3分)
(2)社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾，對(duì)待社會(huì)矛盾，不能采取壓制的方式，而應(yīng)讓它有適度釋放的機(jī)會(huì)，否則，將會(huì)釀成社會(huì)的動(dòng)亂。但對(duì)待社會(huì)矛盾，又不能讓它一味的釋放，還應(yīng)該給予一定的控制，否則后果也將不堪設(shè)想。對(duì)待激化了的矛盾，也不必驚慌失措，因?yàn)槿魏蚊茏罱K都是可以解決的。(3分)
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