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十三歲那年的寒冷現(xiàn)代文閱讀原文附加答案

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十三歲那年的寒冷現(xiàn)代文閱讀原文附加答案

  現(xiàn)代文閱讀是當(dāng)代中學(xué)教育的一個重點,也是語文閱讀的一個重點。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《十三歲那年的寒冷》現(xiàn)代文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《十三歲那年的寒冷》現(xiàn)代文閱讀原文

  ⑴三十年前,站在宿舍門口,看著萌發(fā)出新芽兒的柳枝映在斑斑駁駁的土墻上的影子,我一邊感慨著“春天總算來了”,一邊告訴自己:在以后所有的冬天,你再也不會有寒冷的感覺了。

  ⑵也正是那一年,十三歲的我,遺失了寒冷。一晃,三十年過去了,今天的我才嘗試著觸摸那段遺失寒冷的過程。

 ?、悄且荒?,我升入初中,必須在學(xué)校住宿。褥子被子一捆,和一大布袋子紅薯、糜面饃饃、玉米糕綁在一起,母親幫我拎起來搭在肩上。背上是褥子被子,胸前是一個大布袋子,后面重前面輕,我都有些把持不住自己的身子。母親只是交代了句“不要貪吃好的,一頓蒸上兩個紅薯一個糜面饃或玉米糕就行了”,都不曾將我送到家門口,就轉(zhuǎn)身忙自己的活兒了。

 ?、茸咭蛔咝恍?,到了學(xué)校,喘了半天氣才緩過神來。宿舍是一面窄窄的空蕩蕩的窯洞,我們直接在地上鋪鋪蓋。

 ?、蓜e人都是先在地上鋪一個厚厚的草墊子,上面再鋪個氈子毯子什么的,接下來才鋪上褥子,褥子上面還有個布單子,叫“護(hù)單”——怕將褥子弄臟了。我呢,只帶了褥子和被子,壓根就沒有其它東西鋪在地上,褥子顯然是不能直接鋪在地上的。于是我就滿學(xué)校找來了一些廢紙片,鋪在地上,才開始鋪褥子。結(jié)果是:我的床鋪比兩邊的同學(xué)低下來一截,她們都覺得我不應(yīng)該夾在中間。于是,我就自覺地挪到了最邊上,——門口的墻下。

 ?、饰业娜熳訋缀跏侵苯影ぶ孛妫艹睗?,挨地的那面經(jīng)常是濕漉漉的。只要有一丁點太陽的影子,我都會迫不及待地將褥子抱出去晾曬。我現(xiàn)在特別喜歡冬天的太陽,甚至?xí)钋榈乜瓷习胩?,恐怕就源于那個寒冷的冬天我對太陽的感激吧?那時在別人眼里,我或許是個很可笑的女孩,跑到學(xué)校似乎就是為了等太陽出來曬褥子。

  ⑺冬天天冷,夜又長,起夜的學(xué)生就多。門一拉一合,冷風(fēng)就直吹過來??箵袅税胩旌浜貌蝗菀撞湃胨奈?,常常又被寒風(fēng)刺醒。為了應(yīng)對寒冷跟風(fēng)的襲擊,我睡覺不再脫衣服且蒙住了頭。

 ?、涛覐膩頉]有給母親提及此事,母親看到我在家里睡覺的樣子便有些想不通,曾給父親說:“這娃書念的,成呆子了,——炕中間燒得熱乎乎的,她咋老蒙著頭靠墻根睡?”現(xiàn)在想來,那種奇怪的反應(yīng)不會是寒冷留下的恐懼癥吧?

  ⑼是那夜夜寒風(fēng)吹走了我的寒冷?

 ?、斡洃浝?,那年的冬天,下雪的日子經(jīng)常有。我也清楚地記得當(dāng)語文老師看著窗外紛飛的大雪吟誦“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”時,我的淚水悄然滑落。在我,下雪天是最最難熬的日子,包括雪后的一段時間。不僅僅是褥子只能無奈地潮濕下去,更重要的是,我只有腳上一雙布鞋,不像別的孩子,還有一雙可以換著穿的鞋子或是能踩雨雪的黃膠鞋。教室、飯?zhí)?、廁所,跑上幾趟,布鞋的鞋底就濕了,半天下來,就濕透了。我就滿教室找別人扔的紙片,厚厚地鋪在鞋里。一兩節(jié)課下來,又濕透了。取出來扔掉,再找紙片再鋪進(jìn)去,再應(yīng)付一陣,如此反反復(fù)復(fù)。紙片也不是那么好找的,那時一個本子一毛錢,都是很節(jié)省的用。

 ?、涎┖笕粲刑?,在別人吃飯時,我就留在教室里。因為餓是可以忍受的,入骨的冰涼卻是難以抵御的。等到教室里沒人了,我就將凳子搬到外面,將鞋子脫下來,底朝上曬曬。我則盤腿坐在凳子上,搓揉著冰涼如石塊的腳,讓它暖和些。

  ⑿再后來,我有些開竅了:找到塑料袋,撕開,鋪在鞋底,再鋪上紙,就好多了,也不用不停地?fù)Q紙。有一句話我信,那就是“許多智慧來自于人們對貧窮的應(yīng)對”。

  ⒀更多的時候,是等著鞋子自己慢慢變干。我甚至曾一度固執(zhí)地認(rèn)為,是我自己的身體暖和了腳,腳再暖和著鞋子,直至吸干鞋里里外外所有的“水分”,鞋底才會變干。

 ?、疫€是連續(xù)的雪天凍掉了我的寒冷?

 ?、用總€周三下午有一個半鐘頭的活動時間,我常常趁機跑回八里外的家里取下半周吃的東西。印象最深的一次,是下著大雪。

 ?、匝┐箫L(fēng)猛,我是抄小路往家里趕。有的地方雪沒過了我的膝蓋,很熟悉的小路也因大雪的覆蓋變得陌生,以致于我一腳踏下去摔進(jìn)了雪里面,——我把溝邊當(dāng)成了小路。從雪里爬出來,繼續(xù)往回趕。我一推開房門,母親愣住了,一個勁地說:“照一下鏡子,看你成了啥樣了,看你成了啥樣了……”

 ?、崭赣H就倒了一碗熱水讓我暖和暖和。我伸手去接,明明接住了,碗?yún)s摔在了地上——我的手指凍僵了!我走到鏡子跟前,眼淚刷地流了下來:被雪弄濕了的頭發(fā),再在風(fēng)的猛刮下,直直地向上豎著!母親拿著梳子趕過來給我收拾頭發(fā),才驚叫道“你的頭發(fā)都結(jié)了冰”。我只說,趕緊給我裝吃的,我不想遲到。背起裝滿干糧的布袋子,我又趕往學(xué)校。

  ⒅風(fēng)還是那么猛,雪更大了。

 ?、孜乙舱f不清為什么,至今想起那個下午,都會淚流不止,包括此刻。一個十三歲的小姑娘,從獨自對抗過那場大雪后,她似乎再也沒有畏懼過寒冷!接下來的兩個冬天,似乎都一樣,冬天再也沒有變出什么新花樣來折磨這個小姑娘。

 ?、匚抑恢溃涸谌昵?,我,遺失了我的寒冷。

  選文有刪改

  《十三歲那年的寒冷》現(xiàn)代文閱讀題目

  8.結(jié)合全文簡要概括“我”在十三歲那年寒冷的冬天發(fā)生了哪些事情。(3分)

  9.賞析下列語句。(4分)

 ?、僦灰幸欢↑c太陽的影子,我都會迫不及待地將褥子抱出去晾曬。

 ?、谖乙煌崎_房門,母親愣住了,一個勁地說:“照一下鏡子,看你成了啥樣了,看你成了啥樣了……”

  10.文章開頭部分寫道“我一邊感慨著‘春天總算來了’,一邊告訴自己:在以后所有的冬天,你再也不會有寒冷的感覺了”有什么作用?(4分)

  11.作者回憶小時候受凍挨餓的求學(xué)經(jīng)歷,與我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,簡直是天壤之別。請結(jié)合文章談?wù)勀愕母邢搿?5分)

  《十三歲那年的寒冷》現(xiàn)代文閱讀答案

  8.夜里睡覺抗擊寒冷跟風(fēng)的襲擊; 連續(xù)的大雪天應(yīng)對鞋子濕透后入骨的冰涼。 趁活動課冒著大雪跑回八里外的家,凍成雪人。

  9.①“一丁點兒”體現(xiàn)了作者對陽光的期盼,“迫不急的”則細(xì)致地刻畫了作者遇見陽光的急切心情,生怕會浪費這來之不易的一點晾曬被褥的時機。通過一種夸張的手法寫出了天氣的寒冷和作者生活的不易。

 ?、谶\用神態(tài)、語言描寫 ,既表現(xiàn)出母親對我受凍的心疼 ,也從側(cè)面烘托了風(fēng)大雪大天寒,也表現(xiàn)了我的堅強。

  10.引出下文我如何在嚴(yán)冬抗擊寒冷,也寫出了嚴(yán)寒的冬天終于結(jié)束,夜夜寒風(fēng)、連續(xù)雪天的考驗讓我不再脆弱,磨煉了我抵御寒冷的堅強品質(zhì)。(意思要點抓住即可)

  11.此題為開放性題目,圍繞“堅強品質(zhì)”來回答。

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