道光二十二年九月十八日致諸弟文言文閱讀原文及答案
道光二十二年九月十八日致諸弟文言文閱讀原文及答案
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《道光二十二年九月十八日致諸弟》文言文閱讀原文
道光二十二年九月十八日致諸弟
曾國(guó)藩
吳竹如近日往來(lái)極密,來(lái)則作竟日之談,所言皆身心國(guó)家大道理。竹如必要予搬進(jìn)城住,蓋城內(nèi)鏡海先生可以師事,倭艮峰先生可以友事,師友夾持,雖懦夫亦有立志。予思朱子言,為學(xué)譬如熬肉,先須用猛火煮,然后用慢火溫。予生平工夫,全未用猛火煮過(guò),雖有見(jiàn)識(shí),乃是從悟境得來(lái)。偶用功,亦不過(guò)優(yōu)游玩索已耳,如未沸之湯,遽用慢火溫之,將愈煮愈不熟也。
鏡海、艮峰兩先生,亦勸我急搬。而城外朋友,予亦有思常見(jiàn)者數(shù)人,如邵蕙西、吳子序是也。蕙西常言:“‘與周公謹(jǐn)交,如飲醇醪’,我兩個(gè)頗有此風(fēng)味。”故每見(jiàn)輒長(zhǎng)談不舍。子序之為人,予至今不能定其品,然識(shí)見(jiàn)最大且精,嘗教我云用功譬若掘井與其多掘數(shù)井而皆不及泉何若老守一井力求及泉而用之不竭乎此語(yǔ)正與予病相合蓋予所謂掘井而皆不及泉者也。
吾輩讀書(shū),只有兩事,一者進(jìn)德之事,講求乎誠(chéng)正修齊之道,以圖無(wú)忝所生;一者修業(yè)之事,操習(xí)乎記誦詞章之術(shù),以圖自衛(wèi)其身。進(jìn)德之事難于盡言,至于修業(yè)以衛(wèi)身,吾請(qǐng)言之。衛(wèi)身莫大于謀食,農(nóng)工商勞力以求食者也,士勞心以求食者也。故或食祿于朝,教授于鄉(xiāng),或?yàn)閭魇持?,或?yàn)槿肽恢e,皆須計(jì)其所業(yè),足以得食而無(wú)愧??泼?,食祿之階也,亦須計(jì)吾所業(yè),將來(lái)不至尸位素餐,而后得科名而無(wú)愧。食之得不得,窮通由天作主,予奪由人作主;業(yè)之精不精,則由我作主。
然吾未見(jiàn)業(yè)果精而終不得食者也,農(nóng)果力耕,雖有饑饉必有豐年;商果積貨,雖有雍滯必有通時(shí);士果能精其業(yè),安見(jiàn)其終不得科名哉?即終不得科名,又豈無(wú)他途可以求食者哉?然則特患業(yè)之不精耳。求業(yè)之精,別無(wú)他法,曰專而已矣。諺曰:“藝多不養(yǎng)身”,謂不專也。吾掘井多而無(wú)泉可飲,不專之咎也!
諸弟總須力圖專業(yè),如九弟志在習(xí)字,亦不必盡廢他業(yè);但每日習(xí)字工夫,斷不可不提起精神,隨時(shí)隨事,皆可觸悟。四弟六弟,吾不知其心有專嗜否?若志在窮經(jīng),則須專守一經(jīng);志在作制義①,則須專看一家文稿;志在作古文,則須專看一家文集。作各體詩(shī)亦然,作試帖亦然,萬(wàn)不可以兼營(yíng)并騖,兼營(yíng)則必一無(wú)所能矣。切囑切囑!千萬(wàn)千萬(wàn)!
兄國(guó)藩手具。
(選自《曾國(guó)藩家書(shū)》有刪節(jié))
【注】①制義:八股文。
《道光二十二年九月十八日致諸弟》文言文閱讀題目
8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.鏡海先生可以師事 事:對(duì)待
B.掘數(shù)井而皆不及泉 及:至、到
C.窮通由天作主 窮:貧窮
D.兼營(yíng)則必一無(wú)所能矣 營(yíng):經(jīng)營(yíng)
9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.以圖自衛(wèi)其身至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之
B.農(nóng)工商勞力以求食者也其聞道也亦先乎吾
C.然則特患業(yè)之不精耳均之二策,寧許以負(fù)秦曲
D.吾掘井多而無(wú)泉可飲君子博學(xué)而參省乎己
10.把第1卷文言文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)吾輩讀書(shū),只有兩事,一者進(jìn)德之事,講求乎誠(chéng)正修齊之道,以圖無(wú)忝所生(4分)
(2)科名者,食祿之階也,亦須計(jì)吾所業(yè),將來(lái)不至尸位素餐,而后得科名而無(wú)愧(4分)
11.第1卷文言文語(yǔ)段中作者認(rèn)為為學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的正確做法是什么,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
《道光二十二年九月十八日致諸弟》文言文閱讀答案
8、C困厄
9、A(A項(xiàng)連詞,表目的,來(lái);B項(xiàng)句末語(yǔ)氣詞,表判斷/句中語(yǔ)氣詞,表停頓;C項(xiàng)主謂間,取獨(dú)/指示代詞,這;D項(xiàng)連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表遞進(jìn)。)
10、(1)(4分)我們讀書(shū),只有兩件事:一件事是增進(jìn)道德,追求的是心意真誠(chéng)思想端正修身齊家的道理,做到不愧對(duì)生身父母。(要點(diǎn):“進(jìn)”“修齊”“忝”各1分,句意通順1分)
(2)(4分)通過(guò)科舉考試獲得功名,是當(dāng)官拿俸祿的途徑,也要衡量自己學(xué)業(yè)如何,將來(lái)不至于尸位素餐,這樣之后得到科舉功名才會(huì)心里不感慚愧。。(要點(diǎn):“階”“計(jì)”各1分,句意通順2分)
11、(4分,每點(diǎn)1分)尊師敬友,痛下功夫,用心專一,精益求精
《道光二十二年九月十八日致諸弟》文言文閱讀參考譯文
吳廷棟最近和我往來(lái)很頻繁,來(lái)了就作一整天的談話,說(shuō)的都是關(guān)于修身養(yǎng)心治國(guó)齊家的事情。吳廷棟一定要我搬進(jìn)北京城里居住,因?yàn)槌抢锏溺R海先生(唐鑒,字鏡海,號(hào)翕澤,是晚清義理學(xué)派的巨擘之一,蜚聲京門)可以以師禮相待,倭艮峰先生(倭仁,字艮峰,蒙古正紅旗人,晚清大臣,理學(xué)家)可以以朋友之禮相待,老師和朋友一起幫助,即使是軟弱無(wú)能的人也會(huì)樹(shù)立志向。我想朱子說(shuō)過(guò):做學(xué)問(wèn)好比熬肉,先要用猛火煮,然后用慢火溫。我生平的工夫,全都沒(méi)有用猛火煮過(guò)。雖然有些知識(shí),是從領(lǐng)悟的境界中得到的。偶爾下點(diǎn)功夫,也不過(guò)悠閑自得玩味索求罷了。好比沒(méi)有煮沸的熱水,馬上用溫火溫,越溫越不熱。
鏡海、艮峰兩位先生,也勸我快搬。然而城外的朋友,也有想常常見(jiàn)面的幾個(gè)人,比如邵惠西、吳子序等。邵惠西常說(shuō):“‘和周瑜交往,就像喝醇香可口的酒釀,(不知不覺(jué)就醉了)’,【語(yǔ)出《三國(guó)志·江表傳》:時(shí)老將程普“頗以年長(zhǎng),數(shù)凌辱瑜,瑜折節(jié)容下,終不與較”。周瑜的謙讓終于使普敬服而親重之。乃告人曰:“與周公謹(jǐn)交,如飲醇醪,不覺(jué)自醉。”】我們兩個(gè)人的交往很有這種特征。”所以每次見(jiàn)面就長(zhǎng)談舍不得分手。子序的為人,我至今不能確定他的品味,但是見(jiàn)識(shí)卻是最博大精深,曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō):用功好比挖井,與其挖好多口井卻都沒(méi)挖到井水,哪里比得上緊緊守著一口井,力求挖到泉水而無(wú)限取用不會(huì)衰竭呢?這幾話正和我的毛病相切合,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)挖井而都不見(jiàn)泉水的人。
我們讀書(shū),只有兩件事:一件事是增進(jìn)道德,追求的是心意真誠(chéng)思想端正修身齊家的道理,做到不愧對(duì)生身父母;另一件事是修習(xí)學(xué)業(yè),操練的是默記背誦詩(shī)文的技巧,做到自強(qiáng)自立。增進(jìn)道德的事,很難把話說(shuō)完。至于修習(xí)學(xué)業(yè)自強(qiáng)自立的事,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。為自身謀求沒(méi)有比謀生更大的事了。農(nóng)民工人商人是通過(guò)體力勞動(dòng)來(lái)謀生的人;讀書(shū)人是通過(guò)腦力勞動(dòng)來(lái)謀生的人。所以,有人在朝廷當(dāng)官拿俸祿,有人在鄉(xiāng)里教書(shū)以糊口,有人做名士官宦家里的食客,有人做達(dá)官顯爵的幕僚賓客,都需要考慮他們所掌握的學(xué)業(yè),足以謀生而無(wú)愧于心。通過(guò)科舉考試獲得功名,是當(dāng)官拿俸祿的途徑,也要衡量自己學(xué)業(yè)如何,將來(lái)不至于尸位素餐,這樣之后得到科舉功名才會(huì)心里不感慚愧。謀生謀得謀不得,困厄還是顯達(dá)由老天作主,賜予還是剝奪由別人作主;學(xué)業(yè)精深還是不精深,則完全由自己作主。
然而我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)業(yè)精深而最終謀不到生的。農(nóng)夫如果努力耕種,即使會(huì)有饑荒但一定有豐收的年歲。商人如果積藏了貨物,即使會(huì)有積壓但一定會(huì)有暢銷的時(shí)侯。讀書(shū)人如果能精通學(xué)業(yè),怎么見(jiàn)得他最終不會(huì)有科舉功名呢?即使最終得不到科舉功名,難道不會(huì)有其他的途徑來(lái)謀生嗎?既然這樣,那么就怕學(xué)業(yè)不精深罷了。追求學(xué)業(yè)精深,沒(méi)有別的辦法,專一罷了。諺語(yǔ)說(shuō):技藝多了不能夠維持生活,是說(shuō)他不專一。我挖井多卻沒(méi)有泉水可以飲用,是不專一的過(guò)錯(cuò)啊。
各位弟弟要力求專一于學(xué)業(yè),像九弟志向在書(shū)法,也不一定要全部廢棄其他學(xué)業(yè),但是每天寫(xiě)字的時(shí)候,不可不提起精神,隨便什么時(shí)候隨便什么事情,都可以觸動(dòng)靈感。四弟六弟,我不知道他們心里有專門的愛(ài)好沒(méi)有?如果志向在研習(xí)所有儒家經(jīng)典著作,那么應(yīng)該專門研究一種經(jīng)書(shū)。如果志向在八股文,那么應(yīng)該專門研究一個(gè)人的文章。如果志向在作古文,那么應(yīng)該專門看一個(gè)人的文集。作各種體裁的詩(shī)也一樣,作試帖詩(shī)也一樣,千萬(wàn)不可以同時(shí)兼顧。樣樣去學(xué)就一定一無(wú)所長(zhǎng)。一再囑咐!千萬(wàn)牢記!
哥哥曾國(guó)藩手寫(xiě)。