渴望生活梵高傳節(jié)選記敘文閱讀原文附答案
曼德斯用倫勃朗的際遇只是告訴梵高要堅定自己的信念,遵從自己的內(nèi)心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《渴望生活——梵高傳(節(jié)選)》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《渴望生活——梵高傳(節(jié)選)》記敘文閱讀原文
五月下旬的一個下午,上完曼德斯的課,溫森特①提出:“德科斯塔先生,您能抽空同我一起散散步嗎?”
曼德斯對溫森特內(nèi)心的斗爭已經(jīng)有所察覺,他預(yù)感到這個年輕人此時已到了應(yīng)當(dāng)馬上作出抉擇的時刻。
“好的,我本來也打算出去走走哩!雨后的空氣真是清新得很,我倒樂于陪你走一程。”他往脖子上圍了一條毛圍巾,穿起高領(lǐng)的黑色外衣。兩人來到街上,從那座三百多年前曾把巴魯克·斯賓諾莎驅(qū)逐出去的猶太教堂旁經(jīng)過,又穿過幾條街道,走過倫勃朗在齊斯特拉特的故居。
“他是在貧困和恥辱中死去的。”當(dāng)他們從那幢舊房子旁邊過去時,曼德斯淡淡地說。
溫森特迅速抬頭望了他一眼。曼德斯習(xí)慣于在別人尚未提出問題之前,就把問題一語道破。此人思想深沉,心胸豁達(dá)得很。對別人說的事情,他總是經(jīng)過深思熟慮之后再做回答。而在約翰叔叔和斯特里克姨夫那里呢?別人的話就像撞在硬邦邦的墻上似的,很快就反彈回來一個“是”或“不是”的答復(fù)。在曼德斯那里,你的想法總要先被他放進(jìn)他那蘊涵著豐富學(xué)識的深井中浸一浸,才奉還給你。
“但是,他死的時候并沒有感到不幸。”溫森特說。
“是的,”曼德斯答道,“他已經(jīng)充分表達(dá)了他內(nèi)心的一切,他知道自己所作所為的價值。在他的時代,他是唯一做到這一點的人。”
“那么,了解到這個事實就使他完全滿足了嗎?假如他一向做的都錯了呢?假如社會對他所持的冷落態(tài)度是對的呢?”
“至于社會如何對待他,那是無所謂的。倫勃朗不得不畫。他畫得好壞與否是無關(guān)緊要的,有了繪畫他才成其為一個人。藝術(shù)的主要價值,溫森特,在于藝術(shù)家把自己的內(nèi)心表達(dá)得怎樣。倫勃朗實現(xiàn)了他所認(rèn)定的生活目的,而這就使他感到欣慰。即使他的作品毫無價值,他作為畫家所取得的成就,也遠(yuǎn)比他放棄自己的愿望去做阿姆斯特丹最富有的商人要高出千百倍。”
“我懂了。”
“今天,倫勃朗的作品給全世界帶來的藝術(shù)享受全部都是無償?shù)摹?rdquo;曼德斯仿佛在沿著自己的思路自言自語,“他死去時,他的一生堪稱是完美成功的一生,盡管他是慘遭迫害離開人世的。他的生命的史冊就這樣合上了,然而這卻是制作完美的一部書。重要的是他忠實于自己的理想并且始終如一地堅持下去的品質(zhì),而不是他的作品的優(yōu)劣。”
他們停下來,觀看正在造船廠附近裝卸沙車的人們工作,然后又穿過許多道旁有爬滿青藤的小花園的狹窄街道。
“但是,一個年輕人怎么能知道自己的抉擇是不是正確呢,先生?譬如他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)用自己的一生,去從事某項特別值得做的工作,而后卻又發(fā)現(xiàn)自己根本就不適合于這種工作,那怎么辦呢?”
曼德斯的下巴頦兒從大衣領(lǐng)子里伸出來,黑眼睛一亮。“看哪,溫森特,”他喊叫起來,“夕陽給那些灰色的云塊兒抹上了一層紅色!”
他們已來到港口旁。船只的桅桿,濱水的一排古老房屋和樹木,在天色襯托下顯得分外醒目,這一切都倒映在須德海的海面上。他們在友好的氣氛中默默無言地走著,風(fēng)把他們噴吐的煙霧吹向身后。
“你永遠(yuǎn)不可能總是對任何事情都做到確有把握。你所能做到的就是用你的勇氣和力量去做你認(rèn)為是正確的事。結(jié)果也許會證明你的所作所為是錯誤的,然而至少你是去做了,這才是重要的。我們應(yīng)當(dāng)按照理智的最佳指令行事,然后任憑上帝對它的價值做出最終的判斷。如果你此刻已經(jīng)決定要以一種或另外一種方式為我們的造物主服務(wù),那么,這個信念就是指引你今后行動的唯一指南。不要膽怯,要相信你的信念。”曼德斯說,“人人都有一種正直的品格,溫森特,如果他們保持這種品格,那無論做什么,最終都會有好結(jié)果的。如果你還在做畫商,那么,那種把你造就成這種人的正直的品格,就會使你成為一名成功的畫商。這也適用于你正在接受的教育。不論你選擇哪種途徑,總有一天,你會把你內(nèi)心的一切都充分地表現(xiàn)出來的。”
【注】①溫森特:畫家梵高
《渴望生活——梵高傳(節(jié)選)》記敘文閱讀題目
15、下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )(6分)
A.對于未來該走怎樣的路,梵高感到很迷惘,為此,他向曼德斯討教。曼德斯用倫勃朗的際遇含蓄地提醒梵高應(yīng)堅定地以繪畫為事業(yè)。
B.倫勃朗生前窮困潦倒,蒙受恥辱,慘遭迫害;離開人世后,他卻贏得了身后榮譽。這在于他能堅持自己的風(fēng)格,從而取得了巨大的成就。
C.選文主題部分重點寫了曼德斯對倫勃朗的介紹,既承接了上文“走過倫勃朗在齊斯特拉特的故居”,又為結(jié)尾的一番議論做好了鋪墊。
D.曼德斯認(rèn)為人不可能有把握做好任何事情但只要盡心盡力了,即使沒有做成功也無可厚非;如果人有了正直的品格,都會取得成功。
E.梵高擔(dān)心自己會用盡一生的精力去從事某項自己認(rèn)為特別值得做的工作,最后卻發(fā)現(xiàn)自己根本不適合。對此疑問,曼德斯沒有解答。
16、文中畫波浪線的句子主要運用了哪些表現(xiàn)手法?有什么作用?(5分)
17、文中,梵高說:“我懂了。”梵高懂得了什么呢?請簡要分析。(4分)
18、從曼德斯和梵高的對話來看,曼德斯對梵高的人生會產(chǎn)生怎樣的影響?結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā?5分)
《渴望生活——梵高傳(節(jié)選)》記敘文閱讀答案
15、AE(A曼德斯用倫勃朗的際遇只是告訴梵高要堅定自己的信念,遵從自己的內(nèi)心E曼德斯對于梵高的疑問做了詳細(xì)的解答。)
16、①運用比喻的修辭手法,“硬邦邦的墻”“蘊含著豐富學(xué)識的深井”等比喻生動形象,表現(xiàn)了約翰叔叔和斯特里克姨夫的話語的生硬,更表現(xiàn)了曼德斯話語的豐富性。②運用對比的手法,表現(xiàn)了曼德斯對他人的體察和理解,也突出了他的豁達(dá)與智慧。
17、①倫勃朗通過繪畫充分表達(dá)自己的內(nèi)心,他明白自己所作所為的價值,而且在他的時代只有他做到這一點②倫勃朗不關(guān)心社會如何對待他,也不在乎畫得好與壞,只關(guān)注表達(dá)自己的內(nèi)心,這給梵高以啟發(fā)③倫勃朗為實現(xiàn)了他自己所認(rèn)定的生活目的感到欣慰,這就是人生的價值所在。
18、從曼德斯和梵高的對話看,曼德斯就像是梵高的精神導(dǎo)師,注定會影響梵高的一生①曼德斯善解人意,尤其善于體察他人的內(nèi)心世界,給處于困惑與迷惘之中的梵高以心靈的慰藉②曼德斯學(xué)識豐富、思想深沉、心胸豁達(dá),及時用倫勃朗的人生經(jīng)歷給梵高以人生的啟迪③曼德斯善于利用適當(dāng)?shù)臅r機(jī)引導(dǎo)梵高解除內(nèi)心的困惑,使其明確并堅持自己的人生方向。
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