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廬山瀑布云現(xiàn)代文閱讀原文和答案

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廬山瀑布云現(xiàn)代文閱讀原文和答案

  現(xiàn)代文閱讀是中學(xué)語文教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,隨著新課程改革的發(fā)展,對現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)變得越來越重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《廬山瀑布云》現(xiàn)代文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《廬山瀑布云》現(xiàn)代文閱讀原文

  昨天中午,院長老廖突然接到從青海來的電話,說地質(zhì)學(xué)家彭工當(dāng)天下午到達(dá)山下的火車站,請他接站。老廖一下懵了頭。療養(yǎng)院的車送療養(yǎng)員去了山下的風(fēng)景點(diǎn),傍晚才回來。留在家里的一輛備用小車,被韋局長要去了。韋局長所在的那個(gè)省的科技局在療養(yǎng)院基建的時(shí)候給過許多支持,他不好意思讓人家覺得怠慢。

  彭工,老廖沒有見過,卻很熟悉,有關(guān)他的報(bào)道,老廖讀過很多:50年代他從國外回來,接著就去了柴達(dá)木,在那里一待就是好幾十年,大半時(shí)光都在終生不見綠色的鹽湖度過.50歲剛出頭就牙齒掉光,發(fā)頂早謝。中科院在廬山建了這個(gè)療養(yǎng)院之后,不知?jiǎng)訂T過他多少次來療養(yǎng),他都謝絕了。這次,他被強(qiáng)行要求來療養(yǎng)。人們希望,借助這里經(jīng)由大量針葉林的尖端放電產(chǎn)生的大單位的負(fù)氧離子,使他得到一次充分的休養(yǎng)生息。

  老廖向其他單位借車,一個(gè)接一個(gè)地打電話,結(jié)果毫無希望。正當(dāng)旅游旺季,哪個(gè)單位的車也不會(huì)閑著。只有請山下風(fēng)景點(diǎn)轉(zhuǎn)告,讓韋局長坐的那輛小車去接彭工。結(jié)果韋局長很不高興,他不相信這么大個(gè)廬山就擠不出一輛車。他把住車門,理論了好半天,等司機(jī)急急忙忙把小車開到火車站,最后一批旅客已經(jīng)走出車站廣場。司機(jī)只好一路緩緩留意著,把車開回來。

  彭工的去向只有幾種可能:要么誤了車或者又一次改變了主意,要么被山下什么單位

  接走,要么自己上了旅游車如果沒有意外,他應(yīng)該會(huì)來個(gè)電話。

  老廖整夜坐在值班室的電話楓旁,等這個(gè)也許會(huì)來的電話。

  下面有人喊他,喊聲很急。莫非是彭工到了?他猛地站起,推開窗戶:什么事?

  餐廳里吵起來了。

  韋局長昨天回來開始腹瀉,上了兩趟醫(yī)療室才勉強(qiáng)止住。早上一進(jìn)餐廳,他就找食堂管理員。

  你自己看看你們做的飯菜!

  韋局長狂轟濫炸一番,管理員默不作聲。

  哪個(gè),哪個(gè)說我有問題?

  忽然一聲大喊,食堂大廚擠進(jìn)來,手緊緊抓著一支搟面杖。

  你再說一遍,我有什么問題?

  韋局長后退了一步:

  我沒有說你,我說的是飯菜。

  飯菜都是我做的。我吃了,拉的屎你嚼都嚼不爛。你拉肚子,關(guān)我屁事!

  送我走!韋局長對剛下來的老廖說。

  好吧,我送你。

  我看彭工不來倒是對了。何苦來受罪呢

  韋局長沒完沒了。

  停車!

  老廖突然喊。

  車子怪叫一聲剎住了。

  老廖發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。那個(gè)人禿頂,兩腮下塌,在廬山早晨一塵不染的陽光下,沿著枯嶺街心公園的小道,向園門外緩緩走來。

  廖直直地盯著這個(gè)離車窗越來越近的人。

  不錯(cuò),是他,是彭工,是那個(gè)照片一再在報(bào)紙上登過的地質(zhì)學(xué)家。

  老廖推開車門,跳出去

  請問,您是彭工?

  是啊,您是?

  我是療養(yǎng)院的。我們昨天中午接到你要來的電話,可把我們找苦了。

  ①老廖的兩條腿微微發(fā)抖。

  哎呀,彭工聲音喑啞,抱歉,抱歉!我該主動(dòng)跟你們聯(lián)系的。

  您來了就好。

 ?、诶狭蔚穆曇粲行┻鞜熈恕?/p>

  我昨天就上山了,坐旅游車上來的。天快黑了,我想你們都該下班了,不好去麻煩你們。

  您在哪里過夜的呢?

  那里。

  彭工回過頭,指了指街心公園的草地。草地上,還有一些從山下帶著席子和毯子來的露宿者橫七豎八地躺著。幾乎是清一色的青年男女。

  這里真綠,綠得醉人。不像我們那里,坐車跑幾天也看不到一點(diǎn)綠色,有時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)一棵小草,全車的人都要下車來,圍著看個(gè)半天。

  彭工仰起清瘦枯槁的臉,陶醉地瞇著眼睛,兩邊塌陷的腮幫子翕動(dòng)著。

  我昨天睡得真好。

  彭工

 ?、劾狭蔚臏I水奪眶而出。

  苦了您了!

  苦?怎么會(huì)苦?我喜歡露營,在戈壁灘露營慣了。這里枕的、墊的是這么厚的綠草,享受得很,簡直就是奢侈了。

  彭工像兒童一樣笑著。

  老廖一把從彭工手上拿過行李箱,走回車子,拉開后車門,對里面的韋局長說:跟您打個(gè)商量,請您下車等一等,我把彭工送回療養(yǎng)院,再來送您下山,行嗎?

  車子里沒有回答。

  前面,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空下,雪一樣潔白耀眼的廬山瀑布云,正從日照峰那一面翻越過來,波濤洶涌,漫無邊際,滾滾而下,淹沒了牯嶺所有的峰巒、峽谷、樹林、溪流、屋舍與樓亭。

  《廬山瀑布云》現(xiàn)代文閱讀題目

  4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)

  A.小說對彭工的刻畫既有虛筆,也有實(shí)筆。前面交代的老廖讀過的關(guān)于彭工的報(bào)道是虛寫,彭工出場后則采用了是寫,虛實(shí)結(jié)合,突出了彭工的形象。

  B.老廖要用小車去接彭工工,韋局長卻把住車門,理論了好半天。這一筆墨既刻畫了韋局長形象,也為后文寫韋局長食堂吵架、拒絕送彭工作了鋪墊。

  C.小說塑造韋局長這一形象的作用主要是將作品主題引向?qū)倭胖髁x作風(fēng)的批判,增加主題的深刻性:讓情節(jié)化平淡為生動(dòng),增加對讀者的吸引。

  D.坐旅游車上山,露宿街心公園的草地,贊嘆公園的草地綠得醉人,這些舉動(dòng)與語言顯示出彭工對廬山美景的喜愛與向往,以及對大自然的熱愛之情。

  E.小說最精彩的筆墨是人物對話,作者利用人物間的對答,展示人物之間的尖銳沖突,演繹了矛盾的發(fā)生、發(fā)展、激化、解決的過程,跌宕起伏,引人眼球。

  5.文中劃線的三個(gè)句子分別表現(xiàn)了老廖怎樣的心理?請簡要分析。(4分)

  6.小說結(jié)尾對景物的描寫有什么作用?請簡要分析。(5分)

  《廬山瀑布云》現(xiàn)代文閱讀答案

  4.A 、B(選A得3分,選B 得2分,選C給1分,塑造韋局長這一形象,主要是與彭工形成鮮明對照,突出了正面形象。D項(xiàng)顯示出彭工對廬山美景的喜愛與向往,以及對大自然的熱愛之情錯(cuò)。彭工原本不想來療養(yǎng);坐旅游車上山,是怕麻煩別人;露宿街心公園的草地,是無人接站造成的;贊嘆公園的草地,表現(xiàn)他工作環(huán)境的單調(diào)與條件的艱苦。E項(xiàng)展示人物引人眼球錯(cuò)。小說人物之間雖有矛盾,但并不尖銳,更沒有演繹什么過程,沒有跌宕起伏的情節(jié))

  5.①?zèng)]有接到彭工,老廖內(nèi)疚不安,深怕受到責(zé)怪。②彭工不但沒有責(zé)怪,反而向他抱歉,老廖心理很是感激。③坐旅游車,露宿草地,全是為他人著想;工作環(huán)境艱苦,清瘦枯槁,則是為國奉獻(xiàn):彭工的高尚人格讓老廖心生崇敬。(答對一點(diǎn)得1分,答對兩點(diǎn)得3分,答對三點(diǎn)得4分,意思對即可)

  6.①結(jié)構(gòu)安排方面:呼應(yīng)題目,完成扣題。②人物塑造方面:用瀑布云的潔白襯托彭工的高尚,反襯韋局長的丑陋。③藝術(shù)效果方面:耐人尋味,給讀者留下回味的空間。(答對一點(diǎn)得1分,答對兩點(diǎn)得3分,答對三點(diǎn)得5分,意思對即可)


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