沒有名字的東西文學(xué)作品類閱讀原文附答案
波普原來在街上卻不招人喜歡,被人們視為傲氣、懶惰,后來被哈特等人接納,被 認(rèn)為是和他們一樣的好漢。這說明波普發(fā)生了本質(zhì)上的改變,意識(shí)到自己應(yīng)該成為他們中的一員。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《沒有名字的東西》文學(xué)作品類閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《沒有名字的東西》文學(xué)作品類閱讀原文
波普自稱是個(gè)木匠,可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個(gè)馬口鐵小工棚。但是,就是這么個(gè)小工棚他也沒有蓋完。不過波普可從不閑著。他總是在錘呀、鋸呀、刨呀,忙得不亦樂乎。我喜歡看他工作。我喜歡那些木頭——喬木、香樹和蟾蜍樹的香味,我喜歡那些木屑的顏色;也喜歡那些鋸末像粉一樣撒在波普卷曲的頭發(fā)上。
“你在做什么呀,波普先生?”我問。
波普總是說:“啊,孩子!這個(gè)問題提得好。我在做一個(gè)沒有名字的東西。”
我就喜歡波普這一點(diǎn)。我覺得他就像個(gè)詩人。
我覺得波普特別健談。他談的都是關(guān)于生死、工作之類的嚴(yán)肅話題,我發(fā)覺他真的很愛跟我說話。
但在街上,波普卻不是招人喜歡的人。哈特常說:“你們聽,波普也太傲氣了。”
波普從不掙錢,都是老婆出去工作。好在他們沒有孩子,這樣倒也方便。波普說,“女人愛干活就讓她們干吧,反正男人也干不好。”
有一天,我發(fā)現(xiàn)波普在他的工棚里傷心。他坐在一塊木板上,拿木屑在手指上纏來繞去。
波普說:“你阿姨走了,孩子。”
“去哪兒了,波普先生?”
“啊,孩子!這個(gè)問題提得好。”他說到這便再?zèng)]往下說。
波普的工棚里不再有錘子和鋸子聲。木屑聞起來也不新鮮了,顏色也變黑了,幾乎像爛泥一樣。波普開始酗酒,他身上有一股朗姆酒味,經(jīng)常大哭大叫,然后就發(fā)火想打人。這使他被那幫人接納了。
哈特說:“我們過去錯(cuò)怪了波普,他是個(gè)好漢,和我們一樣。”
波普從不以為我年紀(jì)小,有些話不該對(duì)我講。
“孩子,等你到了我這把年紀(jì),”有一次他說,“你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一心喜歡的東西一旦得到后,你就不再會(huì)珍惜它們了。”
他講話就這個(gè)風(fēng)格,像謎一樣。
終于有一天,波普離開了我們。
波普回來后完全換了個(gè)人。我一跟他說話他就對(duì)我大吼大叫。
哈特說:“你們看,女人把那家伙整瘋了。”
往日那熟悉的聲音又從波普的工棚里傳了出來。他拼命干活。我真想知道他是否還在做沒有名字的東西,但我害怕沒敢問他。
他往工棚里拉了一盞電燈,開始在夜間干活。他家門外總停著許多車子,將東西拉進(jìn)拉出。后來波普又忙著漆房子,將房子漆成大綠色,又將屋頂漆成大紅。哈特說:“這家伙準(zhǔn)瘋了。”又補(bǔ)充道:“怕是他又要做新郎官了。”
哈特沒有全說錯(cuò)。大約兩星期后的一天,波普回來了,還帶來了一個(gè)女人,是他老婆,我的阿姨。波普很快又恢復(fù)了過去的生活方式,他仍然把時(shí)間都花在做那沒有名字的東西上。他又停止了工作,他老婆又到我們學(xué)校附近的那戶人家做了廚娘。
后來發(fā)生的事太突然,我們都不知道會(huì)出這種事。哈特也是讀了報(bào)紙后才知道的:小木匠被捕入獄。
這太不可思議了,原來波普是個(gè)作惡多端的梁上君子。所有那些新家具,用哈特的話說都不是波普做的。他偷來別人的東西然后把它們重新組裝起來。實(shí)際上他偷的東西太多,有時(shí)只好把不要的那些賣掉。他就是這么被抓住的。現(xiàn)在我們才明白以前為什么總有許多車子停在波普家門口。
哈特說出了我們大家的心里話。他說:“這老兄真笨,為什么他要去賣他偷來的東西呢?
告訴我。為什么?
我們都認(rèn)為他這么做確實(shí)太蠢。
波普出獄后成了英雄。他成了那幫小子中的一員。但對(duì)我來說,他變了。這種變化使我傷心。
因?yàn)樗_始干活了。
他開始為別人做莫利斯式椅子、桌子和衣櫥。
有一次我問他:“波普先生,你什么時(shí)候再做沒有名字的東西呀?”他競臭罵了我一通。
“你他媽的真討厭,”他說,“快滾開,否則我非揍你不可。”
(注:奈保爾,英國作家,獲得2001年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。)
《沒有名字的東西》文學(xué)作品類閱讀題目
1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
A.小說一開始,作者就敘述了波普的獨(dú)特,“波普自稱是個(gè)木匠,可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個(gè)馬口鐵小工棚。但是,就是這么個(gè)小工棚他也沒有蓋完。”這些矛盾的敘述,讓人對(duì)波普產(chǎn)生好奇。
B. 小說開頭描寫波普樂此不疲忙碌的情形,突出了波普的勤奮,表達(dá)了我對(duì)波普的贊美欣賞之情,為下文寫波普的轉(zhuǎn)變鋪墊。
C. 波普原來在街上卻不招人喜歡,被人們視為傲氣、懶惰,后來被哈特等人接納,被 認(rèn)為是和他們一樣的好漢。這說明波普發(fā)生了本質(zhì)上的改變,意識(shí)到自己應(yīng)該成為他們中的一員。
D.小說的結(jié)尾,“我”追問波普先生什么時(shí)候再做沒有名字的東西,說明“我”并不理解波普的變化,“我”仍然希望波普還是原來那個(gè)愛和“我”說話的波普。
E.小說用了大量的語言描寫來展開情節(jié),詳盡地描寫了波普轉(zhuǎn)變的心理過程,為讀者展示了波普的人生轉(zhuǎn)變,也展示了作者的非凡的洞察力。
2.“我”眼中的波普與眾人眼中的波普有什么不同? 你如何看待這種不同?(6分)
3.簡要分析“我”在小說中的作用。(6分)
4.波普從做沒有名字的東西到做有名字的東西,他的人生發(fā)生了怎樣的變化? 你認(rèn)為這種變化是可喜,還是可悲? 請(qǐng)結(jié)合文本,陳述你的觀點(diǎn)并做分析。(8分)
《沒有名字的東西》文學(xué)作品類閱讀答案
1.解析:(選E得3分,小說中并沒有詳盡描寫波普轉(zhuǎn)變的心理過程,選C得2分,“波普發(fā)生了本質(zhì)上的轉(zhuǎn)變”錯(cuò)誤,選B得1分,突出了波普的“勤奮”不準(zhǔn)確,最主要的應(yīng)該是突出他的“詩意情懷”。)
2.①“我”眼中的波普熱情、健談、具有詩人氣質(zhì),后來變得囂張,令人害怕;眾人眼中的波普傲慢、無用、不受歡迎,后來變成了英雄。(4分)
?、谶@種不同表現(xiàn)了理想世界(兒童世界)與現(xiàn)實(shí)生活(成人世界)價(jià)值觀的不同取向。(2分,意思基本符合即可)
3.①“我”是故事的見證人,以“我”來展現(xiàn)主人公的形像。
?、?ldquo;我”是小說的線索,小說借“我”的情感態(tài)度揭示了作品主題。
?、鄣谝蝗朔Q“我”的使用,拉近了讀者與作品的距離,真實(shí)自然;
(6分,寫出一點(diǎn)得2分,寫出3點(diǎn)得6分,意思符合即可,有欠缺酌扣)
4.從追求精神(詩意)(理想)到追求物質(zhì)(實(shí)際)(現(xiàn)實(shí))。(2分)
可悲:是對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)。(2分)①消失了理想和詩意的生活,工作就會(huì)失去情趣性,盡情想像的創(chuàng)造性就會(huì)缺失,與世俗趨同的人生將會(huì)是平庸的人生。②波普本來一直都在抗拒命運(yùn),最后我的追問觸發(fā)的他的憤怒,招致臭罵,說明在他的內(nèi)心深處,詩意的生活方式已經(jīng)成為不愿提及的傷痛,一個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的夢(mèng),“做有名字的東西”是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不得已的妥協(xié)。(4分,要求考生圍繞觀點(diǎn)做充分闡述,結(jié)合文本,大意符合即可)
可喜:生活的壓力需要每一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。(2分)①雖詩意但脫離現(xiàn)實(shí)的生活,必然會(huì)被生活拋棄,走出理想的空中樓閣,腳踏實(shí)地生活和工作,是真實(shí)而理性的人生。②波普是生活在現(xiàn)實(shí)中的人,作為一個(gè)充滿詩意的人的時(shí)候,他不斷地和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突,最終在經(jīng)歷了生活的變遷后,回到了正常的生活軌道,他開始做有名字的東西就是最好的證明。(4分,要求考生圍繞觀點(diǎn)做充分闡述,結(jié)合文本,大意符合即可)
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