山村小路上閱讀題答案(2)
山村小路上閱讀題答案
《遠去的鄉(xiāng)村》閱讀原文
?、俚净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片。你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說,我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃,少說也被幾百萬只青蛙搖動過,我媽說,一到夏天我和你外婆就不搖你了,遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你,它們的搖籃歌,比我和你外婆唱的
還好聽哩。聽著聽著,你咧起嘴傻笑著,就睡著了。
②小時候剛學(xué)會走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭著,等大人來扶,卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我,還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑,被他們逗樂了。我有那么好玩,值得它們研究嗎?于是我靜靜地爬在地上研究它們。當我爬起來,我已經(jīng)有了我最原始的昆蟲學(xué)。原來摔跤,是我和土地舉行的見面禮,那意思是說,你必須恭敬地貼緊地面,才能接受土地最好的生命啟蒙。
?、郜F(xiàn)在,在鋼筋水泥澆鑄的日子里,你摔一跤試試,你跌得再慘,你把身子趴得再低,也絕然看不見任何可愛的生靈,唯一的收獲是疼和骨折。
④菜地里的蔥一行一行的,排列得很整齊很好看。到了夜晚,它們就把月光排列成一行一行;到了早晨,它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它們就把雪排列成一行一行。被那些愛寫田園詩的秀才們看見了,就學(xué)著蔥的做法,把文字排列成一行一行。后來,我那種地的父親看見書上一行一行的字,問我:這寫的是什么?為啥不連在一起寫呢?多浪費紙啊?我說:這是詩,詩就是一行一行的。我父親說:原來,你們在紙上學(xué)我種蔥哩,一行一行的。
?、菽懵犚娺^豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過,那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂。所以,我從來不放什么鞭炮和禮花,那真有點兒虛張聲勢,一串疑似世界大戰(zhàn)即將發(fā)生的劇烈爆響之后,除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃,別無它物,更無絲毫詩意。那么,我該怎樣慶祝我覺得值得慶祝一下的時刻呢?我的秘密方法是:來到一個向陽的山坡,安靜地面對一片著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦,聽它們那被陽光的一句笑話逗得突然炸響的嗶嗶啪啪的笑聲——那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感,炸的滿地都是。詩,還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地,謙恭地低下頭來,拾進籃子里的,全是好詩。
?、蘅v著走過來,橫著走過去,我不識字的父親,披一身稻花麥香,在阡陌上走了幾十年,我以為他只是在琢磨農(nóng)事,當他頭也不回地走遠,他的田畝和更廣袤的田畝,被房地產(chǎn)商一夜間全部收購,種植了茂密的鋼筋水泥,然后無限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水、不生長蛙歌,僅僅隸屬于機械和水泥的荒蕪永恒——這時,我才突然明白:我不識字的父親,他縱著走過來,橫著走過去,他一生都固執(zhí)地走在一首詩里,他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩。
?、呶萘荷夏菍ρ嘧樱俏业牡谝蝗螖?shù)學(xué)老師、音樂老師和常識課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數(shù):1234567;它們一遍遍教我識譜:1234567;它們一遍遍告訴我,一星期是七天:1234567。
《遠去的鄉(xiāng)村》閱讀題目
16.文章第③段有何作用?試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以分析。(3分)
17.請從修辭的角度,賞析第⑤段劃線句子的妙處。(4分)
18.文章以“遠去的鄉(xiāng)村“為題,蘊含了作者哪些思想感情?(4分)
19.參考示例,概括作者筆下遠去的鄉(xiāng)村生活畫面,說說你理想中的生活畫面。至少寫出兩組。(4分)
【示例】聽蛙鳴帶著微笑入眠——聽輕風(fēng)絮語,鳥兒歡歌,忘卻所有的煩惱。
《遠去的鄉(xiāng)村》閱讀答案
16.(3分)內(nèi)容上,和第②段兒時摔跤被蟲子逗樂形成對比(1分)。突出了兒時鄉(xiāng)村生活的情趣,現(xiàn)在生活的了無意趣(1分);結(jié)構(gòu)上,與第⑥段田畝被購、變成永恒荒蕪相呼應(yīng)(1分)
17.(4分)運用擬人的修辭手法(1分),生動形象的描繪了豆莢在陽光暴曬下,接連不斷炸開發(fā)出聲音的情景(1分),表現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜悅與幸福,表達了作者對富有情趣與生命力的鄉(xiāng)村生活的熱愛與留戀(2分)。18.(4分)①對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村生活的懷念;②對鄉(xiāng)村受到城市化建設(shè)沖擊的無奈;③對農(nóng)民失去賴以生存的土地和精神家園的擔憂;④對城市化建設(shè)以失去鄉(xiāng)村為代價的迷茫。(每點2分,答對兩點即可)
19.示例:①摔跤時被昆蟲逗笑——靜觀蠶兒咀嚼桑葉,突然明白了“蠶食”一詞的意思。
?、诟惺苁[行(在不同的時間、季節(jié))的詩意——閑看四季花開花落;③聆聽豆莢炸裂的聲音——欣賞麥地里昆蟲的演奏;④父親在田畝上勞作——余暉中看過往的人群走進又走遠。
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