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鳥(niǎo)兒為什么歌唱說(shuō)明文閱讀原文附答案

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鳥(niǎo)兒為什么歌唱說(shuō)明文閱讀原文附答案

  鳥(niǎo)兒是森林的喉舌,它們能告訴我們的比我們所知的更多。但你想知道鳥(niǎo)兒為什么歌唱嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《鳥(niǎo)兒為什么歌唱》說(shuō)明文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

  《鳥(niǎo)兒為什么歌唱》說(shuō)明文閱讀原文

 ?、儆?guó)大提琴演奏家哈里森每天都會(huì)在小樹(shù)林練琴,有一天,一只夜鶯突然飛來(lái),與她的琴聲合奏,接下來(lái),越來(lái)越多的夜鶯加入其中。1924年,BBC錄下這些人與鳥(niǎo)的二重奏,在廣播里播放,80多年過(guò)去了,這段錄音成為珍貴的歷史研究資料。如今,人們把自然界的鳥(niǎo)兒組成一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)——鍵盤(pán)手烏鵲,背景音樂(lè)紅尾雀,鼓手啄木鳥(niǎo),電吉他蒼頭燕雀,歌手夜鶯……

 ?、邙B(niǎo)兒為什么歌唱?它們的大腦構(gòu)造如此小巧,卻將如此龐大的一部分用于音樂(lè)。讓我們進(jìn)入奇妙的探索之旅。

 ?、垡恢话拇罄麃喦嬴B(niǎo)唱歌前通常要花好幾個(gè)星期搭建它的舞臺(tái)——一個(gè)直徑約一米的土堆。園丁雄鳥(niǎo)要花費(fèi)數(shù)個(gè)星期建造精巧復(fù)雜如同藝術(shù)品的窩,而且一定要用藍(lán)色的物品來(lái)裝飾愛(ài)巢,如果找不到藍(lán)色花瓣,它會(huì)從數(shù)公里外的餐桌上帶回藍(lán)色的塑料湯匙。這些舉動(dòng),其實(shí)都是為了最美妙音樂(lè)的來(lái)臨。按照達(dá)爾文的物競(jìng)天擇理論,“鳥(niǎo)男們”如此特殊的歌舞只有一個(gè)解釋——取悅雌性。因?yàn)榘拇罄麃喌倪@片叢林,是個(gè)“男多女少”的賣(mài)方市場(chǎng),琴鳥(niǎo)姑娘每年僅產(chǎn)卵一枚,受荷爾蒙困擾的小伙子們競(jìng)爭(zhēng)格外激烈。

 ?、苓@一學(xué)說(shuō)得到了科學(xué)的印證??茖W(xué)家研究了從38000只日本鵪鶉身上提取的大腦樣本,然后將其分別放在光線下接受時(shí)間長(zhǎng)短不一的照射。他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),鳥(niǎo)兒就開(kāi)始唱歌是因?yàn)榇禾烊照諘r(shí)間比冬天長(zhǎng),在鳥(niǎo)類(lèi)特殊的大腦細(xì)胞與陽(yáng)光的共同作用下,其體內(nèi)便開(kāi)始分泌荷爾蒙。它們用唱歌來(lái)吸引異性。

 ?、萑欢?,這只是眾多解釋之一。另一種令人信服的理論指出,鳥(niǎo)兒歌唱是為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。理論上,這叫“波蓋斯提假說(shuō)”,這個(gè)名字出自著名的同名電影,它講述了一個(gè)法國(guó)士兵在只有一個(gè)人的情況下,通過(guò)模仿許多士兵的說(shuō)話聲,使得敵人相信堡壘里駐滿了軍團(tuán)而不是只有一個(gè)人,他靠自己的力量保衛(wèi)了一個(gè)堡壘。鳥(niǎo)兒正是用這種方式保衛(wèi)自己的領(lǐng)地,他們通過(guò)模仿其他生物的尖叫有效地趕跑敵人。

  ⑥還有更多的研究者致力于“快樂(lè)說(shuō)”:鳥(niǎo)兒唱歌就是為了快樂(lè)。盡管這一觀點(diǎn)還缺乏許多論據(jù)——科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到能夠計(jì)算快樂(lè)的地步。

 ?、呃碚撛絹?lái)越陷入無(wú)序,五花八門(mén)。甚至有科學(xué)家用詩(shī)歌來(lái)解釋。他分析云雀歌唱的發(fā)音、節(jié)奏、韻律,得出的結(jié)論是:這就是一首捷克斯洛伐克詩(shī)歌。結(jié)局不難想象:這個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)研究學(xué)家最后真的成了詩(shī)人。

 ?、喈?dāng)然,人們往往更加相信拿著手術(shù)刀的科學(xué)家。在鳥(niǎo)兒熱情的歌唱開(kāi)始之后,它的大腦被取出,在干冰中凍結(jié),用機(jī)器將大腦組織切成只有10微米厚的切片。“一曲未終”的鳥(niǎo)兒換來(lái)了最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn):只有在鳥(niǎo)兒歌唱的時(shí)候才能進(jìn)行蛋白合成。當(dāng)一只成年金絲雀學(xué)習(xí)一首新歌的時(shí)候,它大腦的頂部會(huì)出現(xiàn)新的腦細(xì)胞,這跟人類(lèi)18歲開(kāi)始腦細(xì)胞將一個(gè)接一個(gè)地衰老死去的古老教條全然不同。

  ⑨全世界有近100個(gè)實(shí)驗(yàn)室在研究鳥(niǎo)類(lèi)的大腦。有的實(shí)驗(yàn)室每年要?dú)⑺来蠹s2000只鳥(niǎo)兒。“它低著頭唱歌,腦袋就掉下來(lái)了。”鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有簽發(fā)同意手術(shù)的表格,所以科學(xué)家更喜歡用“犧牲”而不是“殺死”來(lái)描述鳥(niǎo)兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻。他們更愿意信奉:動(dòng)物就是機(jī)器。

 ?、馊缃窈芏鄤?dòng)物保護(hù)者質(zhì)疑這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)倫理?;蛟S正如有人所說(shuō):鳥(niǎo)兒是森林的喉舌,它們能告訴我們的比我們所知的更多。鳥(niǎo)兒為何歌唱?與我們?nèi)祟?lèi)歌唱的理由一樣——因?yàn)槲覀兡軌蚋璩?/p>

  《鳥(niǎo)兒為什么歌唱》說(shuō)明文閱讀題目

  1.對(duì)于“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”,文中提出了哪幾種解釋?(2分)

  2.①節(jié)在文中有什么表達(dá)效果?(2分)

  3.③節(jié)中“這些舉動(dòng)”指的是什么?請(qǐng)概括回答。(3分)

  4.④、⑨節(jié)中的數(shù)據(jù),有什么作用?(3分)

  5.科學(xué)家更喜歡用‘犧牲’而不是‘殺死’來(lái)描述鳥(niǎo)兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻”,如果是你,會(huì)用“犧牲”還是“殺死”來(lái)描述?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。(3分)

  《鳥(niǎo)兒為什么歌唱》說(shuō)明文閱讀答案

  1.求愛(ài)說(shuō)、保衛(wèi)說(shuō)(波蓋斯提假說(shuō))、快樂(lè)說(shuō)、詩(shī)歌說(shuō)、促進(jìn)蛋白合成說(shuō)。

  2.(1)引出“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”的問(wèn)題;(2)激起讀者的閱讀興趣。

  3.琴鳥(niǎo)唱歌前要搭建舞臺(tái),園丁雄鳥(niǎo)要造窩并用藍(lán)色物品來(lái)裝飾愛(ài)巢。

  4.更準(zhǔn)確地說(shuō)明了科學(xué)家為研究“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”所殺的鳥(niǎo)的數(shù)量之多。

  5.示例1: 我會(huì)用“殺死”來(lái)描述。因?yàn)轼B(niǎo)兒同我們?nèi)祟?lèi)一樣是地球的生靈,科學(xué)家為了研究沒(méi)有多少實(shí)際意義的“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”的問(wèn)題,而肆意剝奪鳥(niǎo)兒的生命,是一種殘忍的行為。示例2:我會(huì)用“犧牲”來(lái)描述。因?yàn)榭茖W(xué)家研究“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”是為了探索科學(xué)奧秘,鳥(niǎo)兒為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出生命,它的死是有意義的。(能結(jié)合選文內(nèi)容和個(gè)人認(rèn)識(shí),意思表達(dá)清楚即可)


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