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他為我擺渡記敘文閱讀原文及答案

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他為我擺渡記敘文閱讀原文及答案

  他為我擺渡告訴我們不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)有道理,無(wú)論受多大的委屈都得退一步海闊天空下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《他為我擺渡》記敘文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

  《他為我擺渡》記敘文閱讀原文

 ?、傥蚁胨麘?yīng)該是出生在一個(gè)缺少浪漫的灰色年代,一個(gè)黯淡而不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月,一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜與閃光。

  ②大概與那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌及他的自身閱歷有關(guān),他很穩(wěn)重內(nèi)斂,他不喜歡我的囂張我的任性,要我懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做到未雨綢繆。

  ③可是他不知道這樣做我很累,結(jié)果及過(guò)程都預(yù)測(cè)好了,安穩(wěn)得讓我覺(jué)得一切都很程序化。

 ?、芩麑?duì)我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí),可總達(dá)不到他希望的成績(jī)。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

 ?、菟麖牟槐?yè)P(yáng)我,即使我拿了稿費(fèi)、獲得了榮譽(yù)證書(shū)。有一次我看到席慕蓉的一句話:“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,就在于它的一去而不復(fù)返,可遇而不可求。”我意識(shí)到我已經(jīng)背離了青春的道路,背離了我的夢(mèng)想。

 ?、匏墙處煟傁矚g說(shuō)一大堆的話來(lái)教訓(xùn)我,他告訴我不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)有道理,告訴我無(wú)論受多大的委屈都得退一步海闊天空。我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡這種處世基調(diào),就因?yàn)樗俏夷呛苄量嘁埠芫礃I(yè)的父親,他的話我不想違背。

 ?、呶矣浧鹆艘恍┩晖?。他讓我騎在他肩上帶我去看馬戲,買(mǎi)很多小字本讓我一筆一畫(huà)地練字,灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山。他認(rèn)為這樣可以讓我高興,讓我擁有一個(gè)可以回憶的童年??墒撬麖膩?lái)就不知道我不喜歡看馬戲,不喜歡練字爬山,我更希望和小朋友一起自由地嬉戲玩耍。

 ?、辔液芟牍钠鹩職鈱?duì)他說(shuō),如果沒(méi)有他的束縛,我依然可以不改變初衷;沒(méi)有他的導(dǎo)航,我依然可以不埋葬向往……

 ?、峥捎幸惶煳曳某閷希l(fā)現(xiàn)里面放滿了我大大小小的照片。我佇立了很久,突然明白我就是他的希望他的夢(mèng)想,就像去看海是我的夢(mèng)想一樣,我們都在努力地去實(shí)踐,只是我們都沒(méi)有站在對(duì)方的角度替對(duì)方想想。

 ?、庖郧埃铱傆X(jué)得,我們之間有條河,我在這邊,他在對(duì)岸。

  ⑪現(xiàn)在,我才知道,對(duì)岸的不是他,他是為我擺渡的。只是,我衷心地希望,有一天,他能遞一支槳給我,讓我們一起來(lái)掌握方向。

  《他為我擺渡》記敘文閱讀題目

  1.“他”是誰(shuí)?為什么說(shuō)“他為我擺渡”?(3分)

  2.“他”是怎樣為“我”擺渡的?(4分)

  3.賞析選文第④段中劃波浪線的句子。(3分)

  他對(duì)我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地飛翔。

  4.為什么“我”以前總認(rèn)為“我們之間有條河,我在這邊,他在對(duì)岸”?(3分)

  5.分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)

  (1)我想他應(yīng)該是出生在一個(gè)缺少浪漫的灰色年代,一個(gè)黯淡而不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月,一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜與閃光。

  (2)可有一天我翻他的抽屜,發(fā)現(xiàn)里面放滿了我大大小小的照片。

  6.你怎樣理解選文第⑪段中劃線句子?(3分)

  只是,我衷心地希望,有一天,他能遞一支槳給我,讓我們一起來(lái)掌握方向。

  《他為我擺渡》記敘文閱讀答案

  1.“他”是“我”的父親(1分)。“我”是他的希望他的夢(mèng)想,為了幫助“我”實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,他給了“我”太多的束縛,來(lái)為“我”的人生導(dǎo)航。(2分)

  2.要我懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做到未雨綢繆(1分);對(duì)我期望很高,卻從不表?yè)P(yáng)我(1分);告訴我不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)有道理,無(wú)論受多大的委屈都得退一步海闊天空(1分);為了讓我擁有一個(gè)可以回憶的童年,帶我看馬戲、練字、雨中爬山(1分)。

  3.運(yùn)用比喻的修辭手法(1分),形象生動(dòng)地寫(xiě)出了父親的高期望給“我”的壓力(1分),也表達(dá)了“我”疲憊、無(wú)助的心理感受(1分)。

  4.因?yàn)槲覀兌紱](méi)有站在對(duì)方的角度替對(duì)方想想。(3分)

  5.(1)“應(yīng)該”是理所當(dāng)然的意思,表達(dá)了“我”對(duì)“他”的了解和對(duì)此判斷的肯定。(2分)(2)“滿”是說(shuō)整個(gè)抽屜都是“我”的照片,一個(gè)“滿”字寫(xiě)出了“我”是他的世界的全部,是他的希望他的夢(mèng)想。(2分)

  6.我衷心的希望父親能夠理解我,不只做我人生的擺渡者,而是像朋友一樣,和我共同掌控人生之舟的航向,朝著共同的方向一起努力。(3分)


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