草繩語(yǔ)文閱讀課文試題和答案
草繩語(yǔ)文閱讀課文試題和答案
草繩是語(yǔ)文課本中最為精彩的篇章之一,因此很多語(yǔ)文考試都會(huì)把這篇語(yǔ)文可以作為語(yǔ)文考試的閱讀試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《草繩》閱讀原文及答案,一起來(lái)看看吧。
《草繩》閱讀原文
今天鎮(zhèn)上雨水特別好。如今雨又落了整三天。
水再大一點(diǎn),進(jìn)了溪里橋洞時(shí),只要是會(huì)水,就可以得到些額外的利益。
然而水卻并不能如大家愿,漲到河碼頭木樁標(biāo)示處,便打趣眾人似的止了。人人都失望。
橋頭的老兵做了夢(mèng),夢(mèng)到是水還要漲。人人都愿意這夢(mèng)靈驗(yàn)。
“得貴伯,是有的,”說(shuō)話的,叫二力,十六歲,同得貴打草鞋為生。這時(shí)得貴正在一個(gè)木制粗糙輪上搓一根草繩,這草繩,大得同小兒臂膊,預(yù)備用來(lái)捉魚(yú)。
二力蹲坐在房中的一角,用一個(gè)硬木長(zhǎng)棒槌擊打剛才編好的草鞋,脫脫脫的聲。那木槌,上年紀(jì)了,上面還反著光,如同得貴的禿頂那模樣。
得貴一只強(qiáng)壯的手抓住那轉(zhuǎn)輪木把用力搖,另一只手則把草捏緊送過(guò)去。繩子這樣便越來(lái)越長(zhǎng)了。木輪的軋軋轉(zhuǎn)動(dòng)聲,同草為輪子所擠壓時(shí)吱吱聲,與二力有節(jié)奏的硬木棒槌敲打草鞋聲,合奏成一部低悶中又顯著愉快的音樂(lè)。
“得貴伯,我猜這是一定會(huì)有的。”二力說(shuō)得是明日河中的大水。若是得貴對(duì)老兵的話生了疑惑時(shí),這時(shí)繩子絕不搓得這么上勁的。
“我想我們床后那面網(wǎng)應(yīng)當(dāng)早補(bǔ)好,”二力大聲說(shuō),且停了敲打,“若是明天你老人家捕得一頭牛——就是豬也好,可以添點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)只船——不,我想我們最好是跳下水去得了一頭牛,以外還得一只船,把牛賣(mài)去添補(bǔ)船上的家伙,伯伯你掌艄,我攔頭,就是那么劃起來(lái);——以后整天不是有魚(yú)吃?”
得貴把工作也稍稍慢住下來(lái),“我跌到斤絲潭里去誰(shuí)來(lái)救援?”
二力知道是逗他,卻說(shuō)道:“伯伯你裝癡!你說(shuō)我!我是不怕的,明天可泅給你看。”
“伯伯這幾年老了,萬(wàn)一吃多了酒一不小心,你能救你伯伯嗎?”得貴說(shuō)了就哈哈大笑,如同一個(gè)總爺模樣的偉大,然而得貴如今卻是一個(gè)打草鞋度日的得貴。也許是運(yùn)氣吧。那老兵說(shuō)得貴晚運(yùn)是在水面上;這時(shí)節(jié),運(yùn),或者就在恭候主人。是以得貴想起“晚運(yùn)”不服老的興奮著搓繩,高興的神氣,二力也已看出了。
二力伸手去取那葫蘆,又捧葫蘆搖,接著遞與得貴,“請(qǐng)喝干了吧,剩得有,回頭到她那去灌酒又要少一點(diǎn)。那老苗婆——我想她只會(huì)占這些小便宜。”
得貴舉葫蘆朝天,嘴巴斗在葫蘆嘴,象親嘴一個(gè)樣,啯弄啯弄兩大口,才咽下,末了用舌子卷口角的殘瀝,葫蘆便為二力攫過(guò)來(lái),二力開(kāi)門(mén)就走了。
繩子更長(zhǎng)了,盤(pán)在地下象條菜花蛇。得貴仍然不休息,喝了兩口“水老官”,力氣又強(qiáng)了。
得貴期望若是船,要得就得一只較大一點(diǎn)的,能住三個(gè)人就更好——這正派人還想為二力找個(gè)老婆呢。
打了八年草鞋的得貴,安安分分做著人,這八年中得了沙灣人正派的尊敬,侄兒看看也大了,自己看看是老了,天若是當(dāng)真能為正派人安排了幸福,直到老來(lái)才走運(yùn),這時(shí)已是應(yīng)當(dāng)接受這晚運(yùn)的時(shí)節(jié)了。
不久又聽(tīng)到巷口狗亂吠,二力轉(zhuǎn)家了。
“伯,聽(tīng)人說(shuō)沿河水消一點(diǎn)了。”
得貴聽(tīng)到只稍稍停轉(zhuǎn)手中木輪子。
“我想這不怕,這里天空有星子,西邊天黑得同塊漆,總兵營(yíng)一帶總是在落吧。”
二力把繩子試量,到三丈長(zhǎng)了,得貴還不即住手。
聽(tīng)得碉堡上更鼓打四下,何處有雞在叫了,得貴的手還在轉(zhuǎn)輪木把子上用勁轉(zhuǎn)。輪子此時(shí)聲音已不如先前,象是在呻吟,在嘆氣,說(shuō)是罷罷罷,算了罷,算了罷,……為了老兵的夢(mèng),沙灣的窮人全睜眼做了一個(gè)歡樂(lè)的好夢(mèng)。
但是天知道,這河水在一夜中消退了!老兵為夢(mèng)所誑——他卻又誑了沙灣許多人,河里的水偏是那么退得快,致使幾多人在第二天原地方扳罾也都辦不到,這真只有天知道!老兵簡(jiǎn)直是同沙灣人開(kāi)了一個(gè)大玩笑,得貴為這玩笑幾乎累壞了。
從此那個(gè)正派人還是做著保留下來(lái)的打草鞋事業(yè),待著另一回晚運(yùn)來(lái)變更他的生活。
(節(jié)選自《新與舊》,有刪節(jié))
《草繩》閱讀題
1.簡(jiǎn)析小說(shuō)第一節(jié)在文中的作用。(4分)
2.結(jié)合小說(shuō),概括得貴和二力形象的共同點(diǎn)。(6分)
3.請(qǐng)分析文中畫(huà)線句子的藝術(shù)特點(diǎn)。(4分)
4.結(jié)合全文,探究題目“草繩”的好處。(6分)
《草繩》參考答案
1.設(shè)置懸念,題目是“草繩”,開(kāi)頭寫(xiě)雨勢(shì),引發(fā)讀者對(duì)之生疑;引出下文,使得故事情節(jié)曲折,本來(lái)雨勢(shì)很大,應(yīng)該給沙灣人帶來(lái)額外的收益,然而讓人失望,然后老兵一夢(mèng),又燃起希望,最后又失望。(每點(diǎn)2分)
2.他們能夠吃苦耐勞,為了生計(jì)和渺茫的希望,使勁搓草繩;在艱苦的生活中,他們能夠開(kāi)心的生活,樂(lè)觀向上;他們寄希望于不切實(shí)際的意外收獲;他們代表的都是本分善良的窮苦沙灣人。(每點(diǎn)2分,答到任意3點(diǎn)即可)
3.運(yùn)用了擬人、反復(fù)的修辭手法,(1分)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合(1分),寫(xiě)出了得貴此時(shí)的復(fù)雜心情:沿河水消,希望變成失望,但是,總兵營(yíng)一帶在落雨、老兵的“晚運(yùn)”,讓得貴心存一絲希望。(2分)
4.“草繩”是小說(shuō)的線索,小說(shuō)場(chǎng)景敘寫(xiě)都始終圍繞“草繩”展開(kāi);“草繩”是主人公的謀生的手段,突出小說(shuō)的鄉(xiāng)土氣息;“草繩”也是得貴、二力以及沙灣人的希望與命運(yùn)的象征,草繩也無(wú)法助其改變窮苦的命運(yùn)。(每點(diǎn)2分)
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