其實豬遠比我們想象中要聰明得多，它是一種大智若愚的動物。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來你所不知道的豬閱讀答案，希望對你有幫助!

　　你所不知道的豬閱讀材料

　?、僖惶岬截i，你的第一印象是什么?好吃懶惰愚笨的豬?其實豬遠比我們想象中要聰明得多，它是一種大智若愚的動物。

　?、谠囼灠l(fā)現(xiàn)，豬有著驚人的記憶力。它們可以記住不同的食物儲藏地，以及每個儲藏室的大小。如果它們嗅出哪個小伙伴知道了食物的儲藏地，它們會立即跟在那頭豬的身后。而被尾隨的豬也非常聰明，它會想辦法把尾隨者甩開，以獨自享用食物。在法國的一些地區(qū)的地皮下，生長著一種珍貴的黑塊菌。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民把豬當(dāng)作收獲黑塊菌的得力助手。豬在6米遠的地方，就能嗅到長在25-30厘米深的地底下的黑塊菌。狗雖然也可以擔(dān)當(dāng)這一工作，但訓(xùn)練狗要比訓(xùn)練豬困難得多，而且還得天天讓狗去搜尋，如果間隔幾天，它就要忘記。而豬即使每星期只搜尋一次，也不會忘記學(xué)會的本領(lǐng)。布里斯托大學(xué)的黑爾德教授說：“因為它們的好記性，一旦它們學(xué)會了什么，就很難讓它們再忘記那些東西。

　?、坨R子經(jīng)常被用來測試自我認知能力和高等智慧，大部分嬰兒在18-21個月后，可以意識到鏡子里面的人是自己。后來，逐漸發(fā)現(xiàn)猩猩、大象、海豚和幾種鳥也有這個能力?，F(xiàn)在有實驗證明，豬也能夠認出鏡子里的自我，并且運用鏡子的反射功能觀察周圍環(huán)境，找到食物。豬還會辨認形狀，可以同三歲兒童一樣把形狀相同的木頭歸納到一起?，F(xiàn)在有研究發(fā)現(xiàn)豬經(jīng)過特訓(xùn)，還學(xué)會了使用高科技，會享受計算機游戲，會根據(jù)室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)暖氣，它們還是唯一能夠使用食物自取機的役用動物呢!

　?、芷鋵?，早在上世紀90年代進行的試驗就已經(jīng)找到了豬也很聰明的證據(jù)。試驗中，豬要接受研究人員訓(xùn)練，用嘴巴移動屏幕上的指針，并用指針找到它們第一次看到的涂鴉。結(jié)果顯示，它們完成這項任務(wù)所需的時間居然與黑猩猩差不多，聰明程度可見一斑。

　　⑤豬的一生是幸福的一生，就算全天下人說它蠢，它也不計較，不埋怨，照樣香噴噴的吃，依舊懶洋洋的睡?？蓯鄣呢i啊，我們都知道你無私奉獻著你全身的寶，怎知你還有著如此寬闊的胸懷和聰明的大腦!

　　你所不知道的豬閱讀題目

　　14.說說文章第①段有什么作用?(3分)

　　15.指出文章第②段中劃線句子運用的說明方法并說說其作用。(6分)

　　(1)豬在6米遠的地方，就能嗅到長在25-30厘米深的地底下的黑塊菌。

　　(2)狗雖然也可以擔(dān)當(dāng)這一工作，但訓(xùn)練狗要比訓(xùn)練豬困難得多，而且還得天天讓狗去搜尋，如果間隔幾天，它就要忘記。

　　16.第④段中加點的"居然

　　“一詞有什么表達效果?(3分)

　　17，聯(lián)系全文，下列說法不正確的一項是( )。(3分)

　　A.在法國一些地區(qū)的農(nóng)民把豬當(dāng)作收獲黑塊藺的得力助手，是因為豬有較好的記憶力。

　　B.”豬能夠用嘴巴移動屏幕上的指針，并用指針找到它們第一次看到的涂鴉”，這一實驗說明豬的聰明早就被發(fā)現(xiàn)。

　　C.文中說"豬經(jīng)過特訓(xùn)，還學(xué)會了使用高科技，會享受計算機游戲，會根據(jù)室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)暖氣”，主要是為了說明豬和成年人一樣具有自我認知能力。

　　文章最后一段表現(xiàn)了作者對豬的喜愛、贊美之情和聰明的大腦不為大多數(shù)人知道的遺憾之情。

　　你所不知道的豬閱讀答案

　　14.(3分)第①段以兩個問句引發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣，(1分)引出說明對象"豬”，(1分)概括說明”豬其實很聰明”(1分)。

　　15.(1)此句運用了列數(shù)字的說明方法(1分)，具體準確地說明豬有著驚人的記憶力(2分)。

　　(2)此句運用了作比較的說明方法(1分)，把狗的記憶力與豬的記憶力進行比較，強調(diào)突出了豬有著驚人的記憶力(2分)。

　　16.”居然”是"出乎意料"的意思(1分)，說明豬用嘴巴移動屏幕上的指針，并用指針找到它們第一次看到的涂鴉所用的時間相對較少，令人驚奇(1分)。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(1分)

　　17.(3分)C(“和成年人一樣”錯誤。)