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串白楊的閱讀理解材料題答案

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串白楊的閱讀理解材料題答案

  這篇《串白楊》的作者卻極贊賞串白楊的那種無(wú)拘無(wú)束的個(gè)性,到底串白楊是長(zhǎng)什么樣的呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)泶讞铋喿x答案,希望對(duì)大家有幫助!

  串白楊閱讀材料

  串白楊雖然跟白楊樹一樣挺拔筆直,但仔細(xì)看,卻是有區(qū)別的。串白楊的葉子是綠中泛銀,樹皮也是綠中泛銀;而白楊樹的葉子和樹皮則是純綠色的。更重要的是串白楊有著與白楊樹截然不同的性格:白楊樹栽到哪里長(zhǎng)到哪里,栽一棵活一棵;而串白楊則不同,栽一處,長(zhǎng)幾處,栽一棵,長(zhǎng)一片。

  五叔在院子里栽的是一棵串白楊,等到成材時(shí)卻成了一片。后來五叔拆舊房蓋新房時(shí), 盡數(shù)砍去那些串白楊,將它們雪白筆直的身子做了屋椽。

  蓋了新房,五叔在院子里種上了牡丹、月季,但那些花卉總是蔫巴巴的,缺顏少色, 那花園隔三差五冒出棵串白楊的嫩芽。五叔把種不活牡丹、月季的原因歸罪于那些冒出地面的串白楊幼芽,于是就將那些幼芽一概拔去。沒想到,那串白楊的幼芽拔不勝拔,今天拔了明天長(zhǎng),明天拔了后天長(zhǎng)。

  于是五叔拿了鐵鍬在院子里掘地三尺,將地下那些縱橫交錯(cuò)任意伸展的串白楊根一根根斬?cái)?。五叔院子里的牡丹、月季終于開了花,十分引入注目。沒想到院子里串白楊的根卻在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白楊了,覺得串白楊不聽話、太任性,這里砍了那里長(zhǎng),那里掘了根,這里又冒出芽。于是五叔也將屋后那些串白楊拔了苗挖了根。五叔想徹底根絕那些在地下無(wú)拘無(wú)束伸展,在地上無(wú)憂無(wú)慮冒芽的串白楊。

  可是數(shù)年過去了,五叔無(wú)可奈何地發(fā)現(xiàn),那串白楊已長(zhǎng)到周圍鄰居家的房前屋后,不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因?yàn)槟切┗▍仓杏置俺隽舜讞畹挠酌?,五叔又氣又沒辦法,他知道是鄰居家的那些串白楊從地下把根伸了過來。

  于是五叔毀掉花園,拔掉串白楊的芽,栽上幾棵白楊樹,五叔覺得白楊樹栽到哪里長(zhǎng)哪里,絕不違人心愿,不惹人生氣。我?guī)状蝿窆虉?zhí)的五叔死了心,放手讓串白楊去發(fā)芽, 去成材。串白楊不用他去栽苗、去澆水,只要給它一個(gè)生存的權(quán)利就夠了,而他卻偏偏不允。

  雖然,五叔恨串白楊的不聽話,我卻極贊賞串白楊的那種無(wú)拘無(wú)束的個(gè)性,更敬佩它那種在地下縱橫發(fā)展、隱藏挺進(jìn)、頑強(qiáng)不息的精神。

  串白楊閱讀題目

  1.“沒想到,那串白楊的幼芽拔不勝拔”,“拔不勝拔”在句中的意思是什么?

  2.串白楊與白楊樹有哪些不同?

  3.文中畫線句表現(xiàn)了五叔什么樣的心態(tài)?

  4.五叔的“無(wú)可奈何”表現(xiàn)在什么地方?用“ ”在文中畫出。

  5.串白楊要求怎樣的生存條件和環(huán)境?

  6.作者贊賞串白楊,實(shí)際贊美了什么?

  7.對(duì)于串白楊和白楊樹你更喜歡哪一種?為什么?

  串白楊閱讀答案

  1.就是說串白楊長(zhǎng)得太快,拔不過來。(意思對(duì)即可)

  2.(1)葉子和樹皮的顏色不同,串白楊是綠中泛銀,而白楊樹則是純綠色的;(2)生命力不同,白楊樹栽到哪里長(zhǎng)到哪里,栽一棵活一棵,而串白楊栽一處,長(zhǎng)幾處,栽一棵,長(zhǎng)一片。

  3.深恨串白楊。

  4.那串白楊已長(zhǎng)到周圍鄰居家的房前屋后,不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因?yàn)槟切┗▍仓杏置俺隽舜讞畹挠酌纭?/p>

  5.只要一個(gè)生存的權(quán)利,即只要泥土就行。(意思對(duì)即可)

  6.無(wú)拘無(wú)束、頑強(qiáng)不息的精神。(意思對(duì)即可)

  7.“略”

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