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打猴兒閱讀理解題答案文章主題

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打猴兒閱讀理解題答案文章主題

  大猴兒是一種民間游戲,猴兒是木頭刻的,用鞭子抽打著。像知道打猴兒到底是怎么玩的嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于打猴兒閱讀理解答案,希望對你有幫助!

  打猴兒閱讀理解材料

  長鞭一甩,一道勁風(fēng)割破空氣的網(wǎng),啪,地上騰起一團黃塵,一只猴兒滿地迅跑,剛挨了鞭子,猴兒轉(zhuǎn)得快,在人的眼里,猴兒的兩只眼睛疊成了一只。猴眼向著高天,匆遽地,一瞥,一瞥,又一瞥。如此快的轉(zhuǎn)速,能瞥清楚個什么,眼里的乾坤一定是混沌的。那時侯,我寫作文時,常用天旋地轉(zhuǎn)這個成語,實際上,至多是跌了一跤,或餓了一會肚子,目光有些恍惚,腳板有些虛飄,天哪里就旋了,地哪里就轉(zhuǎn)了。我看見挨了鞭子的猴兒,轉(zhuǎn)得快的一只眼睛趕上了另一只,我想只有當(dāng)一只眼睛趕上另一只時,才算是天旋地轉(zhuǎn)。

  兩只猴眼漸分漸離,終于各是各時,又一記重鞭,又一團黃塵,猴兒又轉(zhuǎn)快了,兩只眼睛又疊在一起。

  鞭子在我手中,我抽,猴兒轉(zhuǎn)。抽不抽,抽輕抽重,在我,轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)慢,由不得猴兒。

  這要看我的興致。主動權(quán)在我手中,誰要我是手掌鞭子的人,而它是不由自主的猴兒呢。

  猴兒是木頭刻的,頭面平整,肚兒凸圓,腿腳尖短,通常用棗木或杏木作料,這兩種木頭堅硬光滑,有重量,材料家家都有。猴兒的兩只眼是涂上的藍(lán)黑墨水。墨水瓶上印著八個字:由藍(lán)變黑,不會褪色。真的,一只猴兒挨了多年重鞭,用墨水畫一次眼圈,仍是那般藍(lán)黑藍(lán)黑的,那種顏色是滲入木頭里面的,好比人的眼睛,落地時是什么顏色,入土?xí)r也變不了多少。猴兒有些地方叫陀螺,我們叫猴兒。猴子身形矯健,好動,手腳沒有閑的時侯,挨了打,又奔跳不休。把陀螺叫猴兒,極是象形傳神,為沒有生命的東西賦予了生命。而且,還有一些隱喻成分。(普通結(jié)實 能挨多年的重鞭)

  抽猴兒的鞭子也是就地取材。鞭桿是用紅柳枝做的,顏色暗紅,木質(zhì)堅韌而圓潤,很有手感,抓在手里就有攻擊的欲望,如同手里有一副弓箭,一支槍,不瞄準(zhǔn)個什么,不擊落個什么,由不得人。鞭梢是用麻坯搓的,搓成三棱棒,抽在猴兒身上,能聽見碎裂聲,可以讓人獲得熱血沸騰的快感。一只猴兒從刻成到交付使用,到老邁轉(zhuǎn)而不靈,身上到處都是森森鞭痕。一鞭一痕,直到身體失去平衡,被主人隨便遺棄在哪個荒涼的角落。碰到會過日子的主人,還會將它扔進火塘,發(fā)揮余熱。

  而猴子的主人大抵都是不諳世事的孩童。

  我從小學(xué)打猴兒,一直打到當(dāng)生產(chǎn)隊社員,不知抽斷過多少鞭梢,不知抽爛過多少只猴兒,長大了,有力氣揮鞭抽猴兒了,卻不能再玩這種游戲。農(nóng)村孩子長到虛歲十五,就算是大人了,就該獨當(dāng)一面為家分憂了。確實,長大了有長大了的事情,打猴兒的權(quán)力只屬于孩童。

  過了多少年,驀然回首,卻發(fā)覺打猴兒的游戲從未中斷過,與先前有別的是,我仿佛一只猴兒,鞭子卻不知抓在誰手中。雖是無形之鞭,抽在身上卻內(nèi)外都痛。我不停地旋轉(zhuǎn),奔跑,稍作喘息,鞭子就來了。終于到了連挨鞭子的資格都沒有時,縮在隨便哪個角落,撫摸著身上森森鞭痕,舉頭向天,正感嘆“江闊云低斷雁叫西風(fēng)”時,猛然瞥見被扔進火塘婉轉(zhuǎn)叫號的同類,心里倒涌上被饒恕的慶幸和感恩。

  打猴兒閱讀理解題目

  1. 本文思路清晰,作者首先從打猴兒游戲?qū)懫?,由此引出了?、 、 的敘述描寫,最后自然引出了 的感悟。(4分)

  2.文中“猴兒”一生的遭遇有什么特點?作者從哪些方面對其特點進行了描寫?(4分)

  3. 文章第一段對打猴兒游戲的描寫非常傳神,請就此段中你認(rèn)為精彩的寫法進行賞析。不超過150字。(7分)

  打猴兒閱讀理解答案

  1.猴兒; 鞭子;猴子的主人; 自己的一生就像一只猴兒(意思對即可)

  評分,本題共4分,每空1分。

  2. 特點:不由自主(2分)(答“凄慘”、“可憐”可給1分)

 ?、?ldquo;轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)慢”——描寫其行動不由自主。(1分)

 ?、?ldquo;被隨便遺棄角落,甚至扔進火塘燒掉”——不由自主(1分)。

  評分:共4分,第一問2分;第二問2分,每點1分。

  3. 不限定答案的角度,如:(目的是生動地表現(xiàn)了我在玩游戲時的快樂得意,也表現(xiàn)了猴兒的行動不由自主)

  調(diào)動多種感覺(聽覺、視覺、感覺/啪,黃煙, 我的天旋地轉(zhuǎn);)

  細(xì)節(jié)描寫(眼睛由重疊到分開,再重疊的變化,猴兒的飛速旋轉(zhuǎn),不停旋轉(zhuǎn))

  對比襯托(烘托)(以我的天旋地轉(zhuǎn)的感覺來烘托猴兒轉(zhuǎn)的急速旋轉(zhuǎn))

  參考示例:作者在第一段中調(diào)動多種感官來寫打猴兒,將游戲?qū)懙蒙鷦觽魃?。比如?ldquo;啪,地上騰起一團黃塵,一只猴兒滿地迅跑”以及后面以我對天旋地轉(zhuǎn)的感受等語句,從聽覺,視覺和感覺來描寫猴兒轉(zhuǎn)的飛快,表現(xiàn)了我在玩游戲時的快樂得意,也表現(xiàn)了猴兒的行動不由自主。

  評分:本題共7分,手法2分,分析(事例+效果)3分,語言2分。


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