大魚閱讀答案安石榴
這篇《大魚》開篇寫了鏡湖大魚，大魚也告訴我們：人與自然是一種寬容，一種博愛，一種“互不侵犯”的自然相處狀態(tài)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于大魚閱讀答案，希望對你有幫助!
大魚閱讀材料
鏡湖里有大魚，不是一般意義上的大魚。就是說不是一米兩米長的大魚，而是三四十米長的大魚。
鏡湖大魚的事情雖不及喀納斯湖大魚影響廣泛，但也終于是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。
這是個噱頭嗎?抑或是炒作?都不關(guān)我的事，我用這樣的語氣敘述和任何傳媒不搭界，只因?yàn)?hellip;…等一下!
我的伯父住在鏡湖邊，是個老林業(yè)，年輕時在鏡湖水運(yùn)廠，專門把剛砍伐下山的原木放入湖中，排好，原木就順著湖水的流向被運(yùn)出山外。我從來沒親眼見過水運(yùn)原木的壯觀場面，它像一種滅絕的動植物永遠(yuǎn)消失了。我只見過一幅版畫，不過我覺得好在只是一幅版畫。
我的伯父安居山中，和伯母養(yǎng)了一頭奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗，侍弄一大塊園子。
那一次我到伯父家，正是關(guān)于大魚的傳說四處播散的時候，但是從沒有人通過任何方式捕捉到它。是的，從來沒有。
我走進(jìn)院子的時候，伯父和伯母正在八月的秋陽里采集蜂蜜。伯父穿著一件半截袖的老頭兒衫，露著兩只黝黑的胳膊，一只腳踏著踏板，蜜蜂們“嗡嗡”地圍著他轉(zhuǎn)。我看得心驚膽戰(zhàn)——伯父稀疏的頭發(fā)里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來爬去。
我把照相機(jī)、攝像機(jī)、高倍望遠(yuǎn)鏡等機(jī)械，高高架在伯父的院子里，一排槍口一樣對著湖面。在這些事情完成之前我沒有說一句話，伯父伯母也未理睬我。
我問伯父：“真的有大魚嗎?鏡湖就在您眼前，您見過大魚嗎?”
伯父沉吟了片刻，說：“你記好了，什么事情都不能讓人知道。”伯父把“人”字說得很重，“人要是知道了，就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹，那些大樹就還活著，現(xiàn)在還活著，一千年一萬年也是它。人知道了，那些大樹就沒有了，連它們的子孫也難活。”
我心里當(dāng)時充滿了探索的欲望，打斷大伯，說：“求您說實(shí)話，到底有沒有大魚?”
大伯深深地看了我一眼，不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗，剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒，這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進(jìn)窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長了脖子偏著頭，一邊仔細(xì)聽，一邊高舉爪子輕落步，沒有任何聲息地逃到障子根去了。
我猛地領(lǐng)悟了伯父的眼神，隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來。陽光并不暗淡，依然透明潤澤，但是森林里鳥兒們似遇到宵禁，同時噤聲，緊接著，平靜如鏡的湖面涌起一層白霧，頃刻一排排一米多高的水墻，排浪似的一層一層涌來，然后……等一下，你猜對了。
大魚出現(xiàn)了!
大魚又消失了!
一切恢復(fù)原樣。
我?guī)У膸准F(xiàn)代化機(jī)器等于一堆廢鐵。是的，我沒來得及操作。我懊惱地坐在地上，看著雞們重新開始爭斗，大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠，森林里鳥兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想：其他動物或者植物該是怎樣的呢?
伯父卻淡淡地說：“我們活我們的，它們活它們的，互不侵犯。”
又說：“你倒是個有緣的，有時候它幾年也不出來一次。”伯母在旁邊連連點(diǎn)頭。
隨后的一個月時間里，我都住在伯父家里。我睡得很少，吃得也很少，基本上不說話，但是心里很靜很熨帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著，兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長的嘆息互相唱和，呈現(xiàn)的都是生命的本來面目。
一天晚上，伯母拿出自釀的山葡萄酒，我和伯父喝著嘮著，伯父就給我講又一個驚人的森林故事。
野人?外星人?等一下，別猜了，你猜不對。而且，我和伯父一樣，不會說出一個字。
打死也不說。
大魚閱讀題目
小題1:伯父為什么說“什么事情都不能讓人知道”，而且“把‘人’字說得很重”?(4分)
小題2:從“充滿探索的欲望”到“打死也不說”，“我”經(jīng)歷了怎樣的心理變化?(6分)
小題3:小說題為“大魚”，卻始終沒有出現(xiàn)大魚的形象，請簡要分析作者是如何描述大魚的。(4分)
小題4:有人說：人是萬物的主宰。文中伯父卻說：“我們活我們的，它們活它們的，互不侵犯。”你認(rèn)同哪種觀點(diǎn)?請簡要談?wù)勀愕目捶ā?4分)
大魚閱讀答案
小題1:因?yàn)槿巳绻懒?，山中的動植物就要遭到破壞?2分)伯父把“人”字說得很重，是表達(dá)心中對那些為利益所趨而不惜破壞自然的人的強(qiáng)烈不滿與憤怒。(2分)
小題2:
①出于一種獵奇炒作求取名利的心理，想拍到大魚出現(xiàn)的畫面;
?、诖篝~突現(xiàn)而又轉(zhuǎn)瞬即逝，我為錯失良機(jī)而懊惱;
?、凼艿讲傅狞c(diǎn)撥，我尊重并愿意保護(hù)一切生命的自然狀態(tài)。
小題3:采用側(cè)面描寫的手法(或者間接描寫、留白手法)。(2分)當(dāng)大魚出現(xiàn)時，文章通過伯父的眼神，大黃狗、雞、鳥兒的異常表現(xiàn)以及湖面的白霧、水浪等壯觀情形來側(cè)面烘托大魚的不尋常，激發(fā)讀者的想象力，達(dá)到了“未見其形，卻領(lǐng)其神”的奇效。(2分)
小題4:認(rèn)同伯父的觀點(diǎn)。(1分)人作為萬物靈長，真正的力量不是表現(xiàn)在用強(qiáng)力去征服，去占有，而是一種寬容，一種博愛，一種“互不侵犯”的自然相處;應(yīng)該靠自律和品行的升華，為這個世界乃至自身帶來福音，實(shí)現(xiàn)人類的文明進(jìn)步與大自然的原始形態(tài)和諧共處的至高境界。(3分)
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