特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 我們的功課是化學(xué)閱讀理解題及答案

我們的功課是化學(xué)閱讀理解題及答案

時(shí)間: 麗儀1102 分享

我們的功課是化學(xué)閱讀理解題及答案

  我們的功課是化學(xué),不是數(shù)學(xué)?;?化種種不平,不調(diào)和,化種種不合天意。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于我們的功課是化學(xué)閱讀答案,希望對你有幫助!

  我們的功課是化學(xué)閱讀材料

  聽我說,我愛看他們,愛看人,人的美,人的尊貴。鳥獸草木修煉千年也就是圖個(gè)圓顱方趾頂天立地。我愛看鄰人,我愛看陌生人,愛看仇人。人的名稱,神的形象。動(dòng)靜舉止原是畫,喜怒哀樂原是戲,慢慢看啊,每個(gè)人都是風(fēng)景。

  聽我說,我了解你的疲倦,一如打過擺子的人了解瘧疾。怎能不疲倦呢,如果人是套在我們頸上的枷。如果人人似乎心懷叵測,連海波也是在搜刮天空。如果人不是可怕就是可恨。如果對平生的每一件善行都后悔。

  我的疲倦在你之前。那時(shí)國內(nèi)還在打仗。那時(shí)我看見一片瓦礫和插在瓦礫中的尸體。我覺得我的精力一下子被戰(zhàn)爭吸光了,渾身酸痛,肌肉可以隨時(shí)壓垮骨骼。那尸體本來是個(gè)醫(yī)生,瓦礫本來是一所莊園。那人為什么要做醫(yī)生呢,這里面有個(gè)故事。

  故事里面主要的人物是一個(gè)紳士,和他的母親。這位母親忽然生了一個(gè)毒瘡,流膿流血,痛徹心腑,以致她那孝順的兒子寢食俱廢,形容枯槁。

  兒子經(jīng)過再三斟酌,帶著一袋銀圓,到遠(yuǎn)方恭恭敬敬請來一位名醫(yī)。醫(yī)生看過患處,只管坐在太師椅上抽煙喝茶,沉默無語,文房四寶早就擺下,他竟視而不見。兒子陪坐一旁,不知道說話好還是不說話好,說話,怕打攪了他,不說,又怕冷落了他。他怎么還不處方呢?

  做兒子的出了一頭熱汗,等到熱汗變冷,頭腦也清楚了。他吩咐仆老婦到內(nèi)室去取出四個(gè)金元寶,恭恭敬敬朝著醫(yī)生磕了一個(gè)頭。他做對了,那名醫(yī)生客客氣氣地寫下藥方,客客氣氣地告辭而出,(自然是帶著元寶。)病家照方服藥,那毒瘡竟然好了!

  做兒子的受了這個(gè)刺激,就去買一套一套的醫(yī)書,就去訪求一個(gè)一個(gè)的名醫(yī),把自己訓(xùn)練成一個(gè)醫(yī)生。于是經(jīng)常有吱吱呀呀的獨(dú)輪車載著病人進(jìn)莊園來了。吱吱呀呀的車聲歸去的時(shí)候,把他的名聲傳揚(yáng)開來了。他救活了無數(shù)的人,沒收過一文錢。

  而老天給他安排的結(jié)局竟是如此!

  而那個(gè)為他母親治瘡的醫(yī)生下了如此的論斷:“此人一死,誰也休想蓋過我!”

  那時(shí),我站在廢墟之旁,仰首問天:為什么會(huì)是他呢,為什么會(huì)是他呢!然后,我問,我能做什么?

  人有善有惡,有正有邪。人有貧富貴賤禍福成敗。依照列祖列宗所信所傳,世上的富人,貴人,成功的人,有福的人,該是那些善良正直的人,邪惡的人應(yīng)該相反。可是,等到他們親身體察,我們才知道排列組合并不如此簡單,它錯(cuò)綜復(fù)雜,根本不能用耶穌和孔子留下的公式推算。尤其是戰(zhàn)爭來了,災(zāi)難最大,上帝遜位,圣賢退休,天倫人理都非常可憐。反淘汰比淘汰更無情,逢兇化吉要靠離經(jīng)叛道,人人暗中慶幸自己倒也并非善類。從那樣的時(shí)代活過來不啻是穿越了原子爆炸的現(xiàn)場,輻射線造成永久的傷害,表面上也許看不出來,暗中卻深入心靈,延及遺傳。

  所以我們必須走出來。我們遭逢的劫難只是名稱不同、時(shí)間不同。我已經(jīng)修完了你正在艱難鉆研的課程。你是昨天的我,我是明天的你。我們都有癌需要割除,有短路燃燒的線路要修復(fù),有迷宮要走出,有碎片要重建,有江海要渡。

  聽我說,生活是不斷地中毒。思想起來,我中毒很早,遠(yuǎn)在目睹戰(zhàn)爭之前。老師講“伯道無兒”,說鄧攸生逢亂世,為了救他的侄子犧牲了自己的兒子。他原以為可以再生一個(gè)兒子,誰知夫人始終不孕。于是他無子,于是他絕后。那時(shí)我就問,為什么會(huì)是他呢。來,聽我說,我們現(xiàn)在要勇敢地面對多少多少的鄧攸,各式各樣的鄧攸。人生的修養(yǎng)就是分解這種毒素。不要再加減乘除了,我們的功課是化學(xué),不是數(shù)學(xué)。化!化種種不平,不調(diào)和,化種種不合天意,不合人意,化百苦千痛,千奇百怪。和尚為此一生打坐,把自己坐成吞食禁果以前的亞當(dāng)?;?化癌化瘤化結(jié)石化血栓,永不留影逝者如斯。

  聽我說,歷史有時(shí)寫秦篆,有時(shí)寫狂草,洞明世事練達(dá)人情就是兩種字體都認(rèn)得。人啊人,天意難如,人意難測,報(bào)恩易,而世人忘恩,報(bào)怨難,而世人記怨。人終須與人面對。人總要與人摩肩接踵。人終必肯定別人并且被別人肯定。人萬惡,人萬能,人萬變,然而歸根結(jié)底我們自己也是一個(gè)人。世上以芝蘭比子孫,但他們寧要子孫不要草。世人以鹡鸰比兄弟,但他們寧要兄弟不要鳥。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要對人絕望,星星對天體絕望才變成隕星,一顆隕星不會(huì)比一顆行星更有價(jià)值。通宵趕路,傍山穿林,我情愿遇見強(qiáng)盜也愿不遇見狼群。

  聽我說,咱們同年同月同日找一個(gè)人煙稠密的地方去看人,去欣賞人,去和我們的同類和解,結(jié)束千年防賊,百年披掛。上帝為我們造手的時(shí)候說過,你不能永遠(yuǎn)握緊拳頭。來,放松自己,回到人群,在人群中恢復(fù)精力。

  (選自《王鼎鈞散文》,浙江文藝出版社1994年版,有刪節(jié))

  我們的功課是化學(xué)閱讀題目

  1.結(jié)合原文,談?wù)勀銓ο铝姓Z句的理解。(4分)

  (1)我了解你的疲倦,一如打過擺子的人了解瘧疾。

  (2)你是昨天的我,我是明天的你。

  2.“聽我說”在文章反復(fù)出現(xiàn),有什么作用?(4分)

  3.“我”是個(gè)怎樣的人?結(jié)合全文,分析概括“我”的形象。(6分)

  4.作者結(jié)尾部分說“上帝為我們造手的時(shí)候說過,你不能永遠(yuǎn)握緊拳頭。來,放松自己,回到人群,在人群中恢復(fù)精力”。聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

  我們的功課是化學(xué)閱讀答案

  1.(1) “疲倦”是指消極、厭倦、悲觀的心態(tài)。作者的意思是自己經(jīng)歷過人世的風(fēng)雨,見過人性的丑惡,因而在“你”感到人性丑惡、人生灰暗時(shí),懂得“你”的這種心情、態(tài)度。這句話表現(xiàn)了作者對社會(huì)人生的洞悉。

  (2)作者認(rèn)為在人生之路上難免“遭逢劫難”,“只是名稱不同、時(shí)間不同”,“你”現(xiàn)在的遭逢如同“我”過去的經(jīng)歷,當(dāng)“你”經(jīng)歷過后,“你”將來也會(huì)有“我”現(xiàn)在的感悟和認(rèn)識(shí)。

  2.①文章反復(fù)用“聽我說”領(lǐng)起,成為行文的線索。作者抒情議論,剖析社會(huì)人生,思考人性善惡,抒發(fā)感慨,闡述己見,全借由這條線索組織勾連,脈絡(luò)清晰,層次分明。(1分)②從人稱上看,用第一人稱,用當(dāng)面傾談、苦心勸解的方式,仿佛一個(gè)智慧長者分享他的人生經(jīng)驗(yàn),諄諄告誡,娓娓談心,使說理親切,平和,易于接近讀者,產(chǎn)生共鳴。(2分)③在情感內(nèi)容上,有利于作者酣暢地表情達(dá)意,層層遞進(jìn),語重心長,其心切切。(1分)

  3.“我”的形象:①“我”親歷過殘酷的戰(zhàn)爭,耳聞目睹了好人的凄慘結(jié)局,遭逢過許多劫難,是一個(gè)歷經(jīng)喪亂、飽經(jīng)風(fēng)霜的長者;②“我”對戰(zhàn)爭的災(zāi)難、人性的善惡、人生的浮沉(貧富貴賤禍福成敗)有著深刻的觀察和清醒的認(rèn)識(shí),是一位閱歷豐富、洞悉社會(huì)人生的智者;③“我”對人生、對世界、對他人懷抱著溫厚的愛,能以豁達(dá)、博愛的情懷,去“化解”、超越人生的“毒素”和苦難,更是一位寬容達(dá)觀、悲天憫人的仁者。

  4.①作者像是一位人生的導(dǎo)師,勸導(dǎo)我們不要悲觀消極地看待人生,處處設(shè)防,弄得人心惟危,這樣活著當(dāng)然太緊張?zhí)?ldquo;疲倦”;要熱情達(dá)觀處世,要相信“人的美,人的尊貴”,互愛、互信,共創(chuàng)美麗人生。(2分)②在當(dāng)前社會(huì)道德滑坡、信任危機(jī)的環(huán)境下,急需這種精神態(tài)度。正如作者所言,“我們的功課是化學(xué),不是數(shù)學(xué)。”我們要帶著熱心腸去投入生活,帶著信任和愛去“化”、去分解生活中的各種“毒素”,而不要斤斤計(jì)較,不要“握緊拳頭”滿懷戒備。(2分)③每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,不要逃避,而要“放松自己,回到人群”,與人為善,共同創(chuàng)造溫暖和諧的社會(huì)。(2分)


猜你喜歡:

1.逆光張瑩閱讀練習(xí)及答案

2.李星沅傳文言文閱讀原文附答案

3.張憑舉孝廉閱讀理解題及答案

4.鸚哥嶺閱讀理解題及答案

5.怎樣讀小說閱讀題及答案

3726579