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浮冰上的兩者閱讀理解題及答案

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浮冰上的兩者閱讀理解題及答案

  浮冰上的兩者是一個小男孩和一只愛斯基摩雪橇犬。這篇《浮冰上的兩者》昭示了真誠、真摯善待生命的人自然也會得到善的回報。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于浮冰上的兩者閱讀答案,希望對你有幫助!

  浮冰上的兩者閱讀材料

  ①餓到第三天的晚上,諾尼想到了尼瑪克。在這座漂浮著的冰山上,除了他們兩個以外,再也沒有別的有血有肉的生靈了。

 ?、诒鶋K裂開時,諾尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣,甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠實的雪橇犬——尼瑪克?,F(xiàn)在,他們兩個臥在冰上,睜大眼睛注視著對方——雙方保持著一定的距離。

 ?、壑Z尼對尼瑪克的愛是真真實實的——就像這又餓又冷的夜晚和他傷腿上的陣痛一樣真實。但是,村里的人在食物短缺的時候,不就毫不遲疑地殺犬充饑嗎?

 ?、?ldquo;尼瑪克餓久了也要尋覓食物的。我們當(dāng)中的一個很快就要被另一個吃掉。”諾尼想??帐值乃蓺⒉凰滥岈斂耍@畜牲身強(qiáng)體壯,現(xiàn)在又比他有勁,所以,他需要武器。

 ?、葜Z尼脫去手套,解下了傷腿的繃帶。在幾個星期以前,他摔傷了腿,用兩塊小鐵片和繃帶捆扎固定。他跪在冰上,把一塊小鐵片插入冰塊的裂縫中,把另一塊鐵片緊貼在上面,慢慢地磨。尼瑪克看著他。諾尼覺得犬的兩眼似乎閃著異光。

 ?、拗Z尼仍然磨著鐵片,盡量不去想磨鐵片干什么。鐵片的邊緣磨薄了,天亮?xí)r分,小刀磨好了。諾尼從冰塊中拔出小刀,用拇指輕輕試著刀鋒。太陽光照在小刀上,折射到他眼里,使他一時看不見東西。

 ?、咧Z尼硬起心腸來。“來,尼瑪克。”他輕聲叫道。尼瑪克遲疑地看著他。“過來。”諾尼叫道。尼瑪克走上前來。諾尼從那畜牲盯著自己的眼神里看到了恐懼,從它的喘氣聲中和縮頭縮腦的樣子感覺到了饑餓和痛苦。他的心在流淚,他痛恨自己,又竭力壓制這種感情。

  ⑧尼瑪克越走越近,它已經(jīng)意識到了諾尼的意圖。諾尼感到喉嚨梗塞,他看到犬的眼里充滿了痛苦。

 ?、岷?這下是動手的時候了!

 ?、庖宦曂纯嗟某檠适怪Z尼跪立著的身體一陣震顫。他詛咒小刀,緊閉兩眼,搖搖晃晃地把刀子扔得老遠(yuǎn)。然后,他張開空空的雙手,蹣跚著撲向尼瑪克,他倒下去了。

  犬圍著諾尼的身體打轉(zhuǎn),嗥叫著。這下諾尼感到極度的恐懼。他已經(jīng)扔掉了小刀,解除了武裝。他太虛弱了,再也不能爬過去取刀子?,F(xiàn)在只有聽任尼瑪克的擺布了,而且尼瑪克也非常饑餓。犬圍著他轉(zhuǎn),然后從后面撲了上來。諾尼可以聽到這畜牲喉嚨里的吞咽聲。

  諾尼閉上眼睛,祈禱犬的攻擊快一些結(jié)束。他感覺到犬的爪子踩著他的大腿,犬呼吸時噴出的熱氣沖擊著他的脖頸。他隨時都要放聲尖叫。然而,他感覺到犬滾燙的舌頭直舔他的臉。諾尼睜開眼睛,張開手,抱住尼瑪克的頭。頭靠著頭,他輕輕地哭了……

  一小時后,一架直升飛機(jī)出現(xiàn)在北邊天空。飛機(jī)上一個海岸巡邏隊的小伙子俯視著下面,他看到了漂移著的冰山,發(fā)現(xiàn)冰山上有什么東西在閃光。這是太陽光折射在什么東西上面,而且一閃一閃的在動。他讓飛行員降低飛機(jī),看到冰峰的陰影下,有一個黑而不動的像人一樣的黑影。怎么,還有一個黑影?

  他把飛機(jī)降落在一塊較平的冰面上,然后上了冰山,黑影是兩個——一個小男孩和一條愛斯基摩雪橇犬。小男孩已經(jīng)昏了過去,但還活著。那條犬無力地哀叫著,已經(jīng)衰弱得一動也不能動了。

  吸引了飛機(jī)上巡邏隊員注意力的閃光物質(zhì)是一把粗糙的小刀,刀尖向下插在不遠(yuǎn)的冰上,在風(fēng)中搖曳著。

  浮冰上的兩者閱讀題目

  1.從第2段至第10段,作者描述了諾尼哪些心理活動,請簡要概括。

  2.作者為什么頻繁更換稱謂“犬”“尼瑪克”“畜牲”?

  3.請簡要分析文中兩次提到“太陽光折射”的作用?

  4.這篇小說構(gòu)思精巧,開頭結(jié)尾頗有特點。

 ?、僬埡喴治霰疚牡谝欢蔚奶攸c及妙處。

 ?、谧髡哌@樣安排結(jié)尾有何深意?

  浮冰上的兩者閱讀答案

  1.寫了諾尼矛盾復(fù)雜的心理活動:認(rèn)為狗是忠實的卻又對它心存戒備;真切地愛狗卻又極力克制自己;以種種借口來自我安慰卻又痛恨自己。(每點2分)

  2.通過稱謂的變化,反映出“我”看對方的心態(tài)變化,營造了人狗對峙的緊張氛圍。(2分)稱“犬”就把它當(dāng)作一種動物,沒有太多的感情色彩。稱“尼瑪克”就把它當(dāng)作朋友看待,人與狗關(guān)系親密。稱“畜牲”就把它當(dāng)作敵人,突出了狗獸性的一面,與下文尼瑪克忍餓護(hù)主形成對比。(4分)

  3.推動故事情節(jié)發(fā)展,前后照應(yīng)。(每點1分)

  4.(1)這篇小說的開頭簡潔,短短兩行字清楚的交代故事的環(huán)境、人物。(1分)妙處:①給讀者留下聯(lián)想的空間。②渲染緊張的氛圍。③引發(fā)讀者閱讀興趣。(答出兩點即可給2分)

  (2)這樣的結(jié)尾很巧合,極富有戲劇性。深意:含蓄耐人尋味,恰是諾尼扔掉的小刀,救了他一命;升華主題,昭示了真誠、真摯善待生命的人自然也會得到善的回報。(3分,每點1分)


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