創(chuàng)新閱讀閱讀題及答案
創(chuàng)新閱讀閱讀題及答案
閱讀題是命題的熱點之一,閱讀題的是內(nèi)容新、文字多、題目長、難度大,在平時學(xué)習(xí)語文的時候要適當(dāng)做好閱讀題的練習(xí)。以下是小編給你推薦的創(chuàng)新閱讀閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!
《創(chuàng)新閱讀》閱讀原文
?、僦R領(lǐng)土不按國家主權(quán)劃分,而是依據(jù)知識創(chuàng)造的先占性和市場占領(lǐng)的范圍來確定。知識創(chuàng)造的先占性被稱為知識產(chǎn)權(quán),占領(lǐng)的市場范圍被稱為“知識領(lǐng)土”。一個國家如果在知識方面沒有創(chuàng)造或在時間上落后,那么無論這個國家主權(quán)領(lǐng)土的面積多么遼闊、人口多么眾多,也不能擁有知識領(lǐng)土。
②全球知識領(lǐng)土面積最大的,大概要數(shù)比爾蓋茨了。這個美國人擁有的知識領(lǐng)土范圍,超過了整個俄羅斯。不僅是因他的“視窗”覆蓋了使用計算機的所有人類,還在于他有權(quán)要求所有國家的法官們做他的“國防軍”。
③知識領(lǐng)土既不能天賦,也不可能白送,而由腦力勞動創(chuàng)造。知識領(lǐng)土開拓出來后,就被創(chuàng)造者終生擁有,直到他過世,后人依然繼承這部分領(lǐng)土。如果我們的大腦不創(chuàng)造知識,我們就無法擁有知識領(lǐng)土。如果我們僅滿足于傳播知識、講授知識或宣傳知識,也不會擁有任何知識領(lǐng)土。雖然這些也是勞動,但是這種勞動只會幫助知識領(lǐng)土的創(chuàng)造老鞏固和維護(hù)其領(lǐng)土,我們僅能獲得少量的傳播費、講授費和宣傳費而已。
?、苋绻髮W(xué)不創(chuàng)造新思想,企業(yè)不發(fā)明新技術(shù),實驗室不申請新專利,工程師拿不出新成果,那么我們就如同無家可歸者:在人家的知識領(lǐng)土上漂泊,撿人家發(fā)明吃剩的殘羹冷炙充饑,用人家技術(shù)穿爛的舊衣御寒,套人家換代產(chǎn)品丟棄的爛蛙跛行。即使這樣,我們也無法長期生存,因為人家的臥榻之側(cè),容不得我們安睡。
?、菸覀儌ゴ蟮淖嫦龋绻皇窃谥R叢林中“眾里尋他千百度”獲得四大發(fā)明,如果也沒有先秦諸子百家在思想樂園中的“語不驚人死不休”,如果也沒有《孫子兵法》的神來之筆,沒有《清明上河圖》中的鬼“墨”神工,如果這一切都沒有被創(chuàng)造,我們今天還有什么臉面,面對世界說我們是中國人!如果我們今世不創(chuàng)造知識、不貢獻(xiàn)思想、不豐富文化,我們將忍看子孫后代在人家的知識領(lǐng)土上淪為“無國籍人”,忍痛讓自己的后人在知識產(chǎn)權(quán)所代表的財富面前淪為“無產(chǎn)者”。
?、拮蛱?,我們依靠開放取得成功;今天,我們要依靠創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新,才能取得新的成功。如果我們的頭腦還清醒,理性還健全,如果我們還顧及子孫,那么從現(xiàn)在起,就應(yīng)將創(chuàng)新能力作為發(fā)展的最必要的條件、最重要的資源和最寶貴的財富!
《創(chuàng)新閱讀》閱讀題目
1.從文體上看,此類文體應(yīng)包含____________、____________、____________三要素。
2.選文第⑤段結(jié)合中國實際,給人一種“當(dāng)頭一聲喝”的警醒作用,認(rèn)真閱讀畫線句子,思考:這一句話運用了什么論證方法?有何作用?
____________________________________
3.請結(jié)合我們的成長經(jīng)歷,仿照畫線句子,用“如果不是……如果沒有……如果也沒有……沒有…如果……我們……”寫一段話。
____________________________________
4.“全球知識領(lǐng)土面積最大的,大概要數(shù)比爾.蓋茨了”一句中的“大概”一詞能否去掉?為什么?
____________________________________
5.“我們要依靠創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新,才能取得新的成功”,大至國家的發(fā)展,小到個人的學(xué)習(xí),這都是一個絕對的真理。請你結(jié)合選文,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
____________________________________
《創(chuàng)新閱讀》閱讀答案
1.論點 論據(jù) 論證
2.舉例論證。以一系列具體的歷史文化成就,強有力地證明了創(chuàng)新能力對于一個民族的重 要性。
3.示例:如果不是我們的祖國日益強大,如果沒有社會各界對我們的特別關(guān)照,如果也沒有父母的辛勤養(yǎng)育,沒有老師的精心栽培,如果這生活缺乏陽光,我們今天怎么能夠抗拒風(fēng)雨,茁壯成長?
4.不能。因為句中所說并無考證,只是一種推測。如果去掉,意思就成為全球知識領(lǐng)土面積最大的,一定是美國人比爾.蓋茨,語氣肯定,影響了語意的正確表達(dá),“大概”一詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。(意對即可)
5.“略”。
猜你喜歡: