賣菜的女大學(xué)生閱讀題答案
賣菜的女大學(xué)生閱讀題答案
《賣菜的女大學(xué)生》的作者是胡雙連。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《賣菜的女大學(xué)生》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《賣菜的女大學(xué)生》閱讀原文:
因?yàn)榇龒徳诩?,所以承包了全家的后勤工作,每天的一?xiàng)重要任務(wù)就是到菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一天,我早早就進(jìn)入菜市場(chǎng),因?yàn)樵缟峡梢再I到新鮮的菜,品種也多。到了市場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)自己常去的那個(gè)攤位上,賣青菜的中年婦女今天沒來。她的攤位站著一個(gè)女孩,看上去20歲左右,穿著很簡(jiǎn)樸,卻很得體,衣服的大小確實(shí)可以說是量身定做顯得簡(jiǎn)潔、干凈、利索。她不是很漂亮的那一類,氣質(zhì)卻顯得卓爾不群,與其他那些賣菜的女孩完全不一樣。
我在考慮今天該買什么菜,怎么搭配。這是個(gè)煩心的事,我站在那里猶豫。這時(shí)走來一對(duì)外國(guó)男女,他們?cè)谂⑴赃呁O铝?,用英語(yǔ)跟旁邊的攤主說話。攤主是位賣青蛙的老頭。青蛙又大又肥,被老頭用一個(gè)大網(wǎng)袋裝著,活蹦亂跳。
老頭盡管聽不懂英語(yǔ),卻興奮地叫著:“18元一斤!”然后右手拿著一張10元、一張5元、一張2元和一張1元的票子,疊放著讓每張票子都露出阿拉伯?dāng)?shù)字,在老外面前揚(yáng)著,左手伸出食指。他們經(jīng)常這樣交易,而且很容易被老外理解。老外搖搖頭,又用英語(yǔ)說了一大通,老頭以為嫌貴,趕緊說:“15元1斤,怎么樣?”右手只舉著一張10元和一張5元的票子,老外還是滿臉無奈地?fù)u搖頭。
“這可是貨真價(jià)實(shí)的青蛙,一般人根本捉不到,15元還嫌貴,哪里撿得到啊!”老頭見這兩個(gè)老外不懂行情,還挺摳門兒,顯得有些不高興。
“老人家,他們說愿意全部買你的,但你要把他們放回田里去。”
女孩終于忍不住說話了。這女孩竟懂英語(yǔ)!
“放回田里,他們給錢?”老頭驚奇得不感相信。
“是的,他們說,抓青蛙是破壞生態(tài),這些有益的動(dòng)物和我們一起生活在地球上,就像你和你家里的人生活在一起一樣,應(yīng)該愛護(hù)它們。”女孩盡可能用淺顯的語(yǔ)言解釋老外說的話。
“什么?我們和青蛙就像家里人一樣,那不是發(fā)癲了?”老頭更覺得云里霧里。
“這樣吧,小姑娘,麻煩你告訴他們,我賣給他們,只要他們給錢,我馬上就把這些青蛙放回田里。”老頭不管理解不理解,也許在想,不就是為了賣錢嗎,這樣的生意怎么不做?
女孩把老頭的話照直翻譯過去。我發(fā)覺這女孩的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),說得也很流暢。男老外掏出100元人民幣遞給老頭,對(duì)女孩說,請(qǐng)你告訴他,讓他把這些青蛙放回田里去。
“我這里就6斤,錢也不用找了。”老頭自言自語(yǔ)地說,拿著錢,背起那袋青蛙就往出口處走了。
“Hello,買我的鳥。”一個(gè)頭發(fā)染成黃色的男青年用鳥籠裝著一只羽毛五顏六色的鳥,一只手把鳥籠舉得高高的,急匆匆地朝這邊走來。
老外滿臉無奈地?fù)u著頭。
“小姐,幫我一把,跟他們說,只要他們給我錢,我馬上就可以把鳥放飛。”“黃毛”急切地求女孩。
“女士、先生你們?nèi)ベI菜吧,我會(huì)試著說服他。”女孩用英語(yǔ)告訴老外,老外滿臉狐疑地走了。
“嗨,他們說,他們不會(huì)買你的鳥,這是一只很珍貴的鳥,你應(yīng)該把它放回大自然!”女孩沖著黃毛說。
“唉,不走運(yùn)!”黃毛懊惱地提著鳥籠要走,看他的神情,他是絕對(duì)不會(huì)放飛這只鳥的。
“等一下,你這只鳥多少錢?”女孩說。女孩的這一舉動(dòng)讓我猜不透,她要買這只鳥?買來觀賞還是……
“你買,便宜給啦,20元吧!”黃毛好像要送一個(gè)天大的人情給她似的。
“好吧!”女孩拿出一個(gè)小包,從里面拿出那些疊得很整齊的一毛、兩毛的毛票和一些1元、2元的票子,很利索地?cái)?shù)給黃毛。
啪,一樣?xùn)|西掉在地上,好像是一張卡片,我仔細(xì)看了看,是一張大學(xué)的學(xué)生牌,上面還有女孩的照片。
女孩從鳥籠中小心地捧出鳥,很愛惜地用手撫摸著鳥的羽毛。
“謝謝啦!”黃毛接過錢,喜滋滋地走了。
女孩讓鳥站在自己的手上,也許是鳥還沒有反應(yīng)過來,竟然沒飛,直到女孩把手往上一揚(yáng),鳥才撲騰著翅膀,頭也不回地向天空飛去。
回家的路上,我心里好像打翻了五味瓶,有一種說不出的滋味……
中午,一位客人臨時(shí)到來,家里的菜不夠,只好又往菜市場(chǎng)跑一趟。我赫然發(fā)現(xiàn)那老頭還在那里賣青蛙,似乎青蛙也是原來的那些,我很震驚,也感覺到一種極度的悲哀。旁邊的女孩卻不見了,或許是賣完菜回家了。
“你那些青蛙不是放回田里了嗎,怎么還在賣?”我實(shí)在憋得難受,忍不住問到。
“放回田里?誰有那么傻?老外有錢,我不過是騙騙他們!”老頭像覺得我少見多怪。
我無話可說!
我真的無話可說!我只是在默默地祈禱,這事不要讓那女孩知道,永遠(yuǎn)!
《賣菜的女大學(xué)生》閱讀題目:
1.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
?、俾冻? ) ②發(fā)癲( )
?、蹣?biāo)準(zhǔn)( ) ④無奈( )
2.在老外想要花錢買下全部的青蛙去放生時(shí),賣青蛙的老頭非常高興,但是老頭對(duì)外國(guó)人說的話,青蛙“就像你和你家里的人生活在一起一樣,應(yīng)該愛護(hù)它們”,卻十分地不解,并且認(rèn)為兩位老外是“發(fā)癲了”,你怎么看待賣青蛙老頭的行為?
3.當(dāng)那兩個(gè)老外買下了那一袋子青蛙后,一個(gè)頭發(fā)染成黃色的男青年,“急匆匆”地朝這邊走來,希望老外能買他的鳥,試揣摩一下此刻那個(gè)男青年的心理。
4.你認(rèn)為并不富裕的女孩居然要買那個(gè)黃發(fā)青年手里的鳥,原因是什么?她為什么不勸那兩個(gè)老外去買這只鳥?
5.文中的“我”看到市場(chǎng)上這一幕情景,“心里像打翻了五味瓶,有一種說不出的滋味”,請(qǐng)你分析一下作者此刻的心情,并說說作者是個(gè)怎樣得人?
《賣菜的女大學(xué)生》閱讀答案:
1.略。
2.這件事說明中國(guó)人的素質(zhì)太差,不但沒有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),而且還嗤笑熱愛環(huán)境的外國(guó)人,像這樣的事在中國(guó)屢見不鮮,和那些外國(guó)人相比我們真的應(yīng)該好好反思自己。
3.這位男青年一定在想,今天可真是發(fā)了,碰上了這么傻的老外,可以好好地敲他們一筆了。像這樣的事要是天天都有該多好。
4.是因?yàn)樗芰四莾蓚€(gè)外國(guó)人的影響和感染,也希望為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。從她把兩個(gè)外國(guó)人勸走這一舉動(dòng)可以看出他的榮譽(yù)感很強(qiáng),看到那位青年要占外國(guó)人的便宜,她很氣憤。不希望再有人丟中國(guó)人的臉。
5.既為賣青蛙的那個(gè)老頭和賣鳥的那個(gè)青年感到難過,因?yàn)樗麄兒軄G中國(guó)人的臉,也為那個(gè)女孩的舉動(dòng)驕傲,因?yàn)樗辛贾?。?dāng)然也有為女孩的擔(dān)心,一個(gè)并不富裕的家庭,一下子要拿出二十元錢去買一只鳥放飛,真是難為那個(gè)女孩。作者是個(gè)有良知的人。