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《魯連臺》+《踏莎行》詩詞閱讀練習(xí)閱讀附答案

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——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

《踏莎行》閱讀練習(xí)閱讀附答案

閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。

踏莎行①

張孝祥

萬里扁舟,五年三至。故人相見憂堪喜。山陰乘興②不須回,毗耶問疾難為對③。

不藥身輕,高談心會。匆匆我又成歸計。它時江海肯相尋,綠蓑青蒻④??辞遒F。

【注】①乾道五年(1169)春,張孝祥在荊州思懷長沙敵人,作此詞。②山陰乘興:這里指訪友。③《維摩經(jīng)》記載:維摩詰居士住毗耶城,釋迦牟尼于該地說法時,維摩詰稱病不去。釋迦派文殊前往問疾。文殊問維摩詰:“何等是菩薩入不二法門?”維摩詰默然不對。文殊嘆曰:“乃至無有文字語言,是真入不二法門”。古詩文中,多以此佛教傳說故事為杜口不言而深得妙諦。④青蒻:青色的箬笠。

14.下列對這首詞的分析和鑒賞,正確的兩項是(5分)()

A.開篇“萬里扁舟”一句屬于實寫,通過寫空間距離的遙遠(yuǎn),說明了詞人與友人天各一方,相見不易。

B.詞中的“五年”和“三至”形成對比,“喜”“憂”看似矛盾,卻真實地寫出了詞人與友人相逢后內(nèi)心的感受。

C.“不藥身輕”照應(yīng)上片“問疾”,是說詞人此時雖然重病在身,但由于故人相會,身心頓覺輕松,精氣神十足。

D.該詞結(jié)尾“綠蓑”一句與張志和《漁歌子》中“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”有異曲同工之妙。

E.下片開首三句寫詞人與友人短暫相會之后就匆匆離別,原因是世間還有許多重要事情等著他去做。

15.這首詞表達(dá)了詞人哪些情感?請簡要分析。(6分)

答案:

14.BD(答對一項給2分,答對兩項給5分)【解析】A項,“實寫”錯,應(yīng)為“虛寫”。C項,“詞人此時雖然重病在身”理解有誤,詞中是一種假設(shè)說法。E項,“原因是世間還有許多重要事情等著他去做”分析有誤,“歸計”表面指返回家鄉(xiāng),實有歸隱之意。

15.①與友人相聚時的喜悅之情。訪問友人乘興而去,流連忘返。故人相會一處,雖生病但不用服藥也身心輕松,愉快地進(jìn)行者高深而高尚的文流。②對友人深切的眷戀之情。美好的相聚時光對詞人來說總是那么短暫,不禁感嘆每次匆匆聚首又匆匆告別。③意欲歸隱之情。詞的結(jié)尾詞人寫自己內(nèi)心已厭倦了世俗生活,有一天將會披著蓑衣,戴著斗笠,從塵世中隱退,以一種蔑視權(quán)貴的心態(tài)立于世間。(每條2分,意思對即可)

《魯連臺》閱讀練習(xí)閱讀附答案

18、閱讀下面這首詩,完成題目。(7分)

魯連臺①

屈大均

一笑無秦帝②,飄然向海東。

誰能排大難,不屑計奇功?

古戍三秋雁,高臺萬木風(fēng)。

從來天下士,只在布衣中。

【注】

①魯連臺:魯連,即魯仲連, 戰(zhàn)國時齊人,終生不仕。游趙國時,力斥魏將辛垣衍說服趙國尊秦為帝的主張,促使趙國下決心死拒。秦將獲知,退兵五十里。又因信陵君帶兵救趙,秦隨撤兵而去。趙平原君以重金酬謝,魯仲連笑辭而去,據(jù)傳后蹈東海而死。后人在古聊城東筑魯連臺紀(jì)念他。

②無秦帝:使秦王不能肆意稱帝。

(1)頸聯(lián)“古戍三秋雁,高臺萬木風(fēng)”描寫了怎樣的景象?試結(jié)合全詩簡析其意境。(3分)

(2)李白曾有《古風(fēng)·十》也寫魯仲連,尾聯(lián)為“吾亦澹蕩人,拂衣可同調(diào)”,試比較兩詩尾聯(lián)在表現(xiàn)人格精神上的不同。(4分)

答案:

18、(7分)

(1)(3分)【參考答案】此聯(lián)是詩人登臺所見:深秋古戰(zhàn)場上,鴻雁飛過,高聳的魯連臺上,颯颯秋風(fēng)吹過樹林。(1分)視野遼遠(yuǎn),境界蒼茫。(1分)同時,以“古戍”“高臺”透露出深沉的歷史悲慨。(1分)

(2)(4分)【參考答案】李白僅以魯仲連自比,極力向世人宣示自己的坦蕩和灑脫,屈詩寫胸懷天下之士從來只在無權(quán)無勢的平民之中,(2分)贊美了魯仲連式的以天下為己任的人格精神,還譏刺了那些在國家危亡之際蠅營狗茍的達(dá)官貴人,寫得明快豪爽而又蒼茫悲慨,超出了李白風(fēng)范。(2分)

19、詩文默寫。(5分,每空1分)

(1)無邊落木蕭蕭下

(2)人道寄奴曾住

(3)長橋臥波不霽何虹

(4)石破天驚逗秋雨

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