關(guān)于不進(jìn)則退的造句
不進(jìn)則退是一個(gè)常用的成語(yǔ)，指不前進(jìn)就要后退。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的成語(yǔ)不進(jìn)則退的造句內(nèi)容，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
不進(jìn)則退的解釋
[釋義] 不向前進(jìn)就向后退。也指不進(jìn)步就要退步。
[語(yǔ)出] 宋·朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)》第十三卷：“凡人不進(jìn)則退也。”
[正音] 不;不能讀作“bú”。
[辨形] 進(jìn);不能寫(xiě)作“近”。
[近義] 逆水行舟
[反義] 勇往直前
不進(jìn)則退的造句精選
1) 然而,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,不加快改革,不但無(wú)益于解決問(wèn)題,還可能導(dǎo)致積弊難返。
2) 古語(yǔ)云,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
3) 很多人說(shuō)高中是乏味、疲勞、厭倦的,可是我認(rèn)為學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
4) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不做最好,只求更好。
5) 島內(nèi)業(yè)界面對(duì)大陸綜藝節(jié)目的強(qiáng)勢(shì),不進(jìn)則退,能否跟彭佳慧一樣,擁有從頭再來(lái)的勇氣和機(jī)遇?
6) 海洋世界,豈能茍安于一隅?這好比逆水行舟,不進(jìn)則退。
7) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追。
8) 這就是我們平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的中國(guó)人都知道的那句話(huà),“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”,在時(shí)代進(jìn)步的時(shí)候,教育方法沒(méi)進(jìn)步。
9) 桂成當(dāng)然是聰慧、靈性的,因取所需是他的識(shí)見(jiàn)才情,但他卻不斷以“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退;心似平原走馬易放難收”來(lái)要求和約束自己。
10) 孔子曰,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
11) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。
12) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
13) “逆水行舟,不進(jìn)則退,”不進(jìn)步就是退步。
14) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不學(xué)則殆。陳獨(dú)秀
15) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收。
16) 學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
17) 逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)外語(yǔ)也一樣,一刻也放松不得。
18) 現(xiàn)在的形勢(shì)是不進(jìn)則退,只好逆水行舟了。
19) 學(xué)問(wèn)如逆水行舟,不進(jìn)則退。左宗棠
20) 不進(jìn)則退,形勢(shì)逼人,我們應(yīng)當(dāng)加倍努力建設(shè)好我們的國(guó)家。
21) 人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。陳獨(dú)秀
22) “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話(huà)的深刻含義,我到今天才算體會(huì)到了。
23) 學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退。
24) 背生字,做習(xí)題,一天不得間斷,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言,不進(jìn)則退。楊絳
25) 學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退.你是想進(jìn)步,還是倒退?
26) 工作是一場(chǎng)賽跑,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,奔跑就是拼搏,終點(diǎn)就是希望,讓我們一直充滿(mǎn)斗志,做一頭不怕失敗的豹子。
27) 社會(huì)進(jìn)化就像逆水行舟,不進(jìn)則退.
28) 學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退.你是想提高,還是倒退?
29) 逆水行舟如學(xué)習(xí),不進(jìn)則退是真理。胸中若許凌云志,勸君今昔多努力。大江漲潮若心緒,潮起潮落是規(guī)律。心中如有大理想,寵辱不驚成大器。
30) 當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,逆水行舟不進(jìn)則退.
31) 逆水行舟,不進(jìn)則退,保持原地,回身已是最后,只有咬牙奮進(jìn),才能齊頭并進(jìn),與時(shí)間下注,不要等到答案還沒(méi)揭曉的時(shí)候,你就輸?shù)袅怂?因?yàn)槟悴⒉桓挥?它也沒(méi)有多余的。珍愛(ài)光陰。
32) 百舸爭(zhēng)流,不進(jìn)則退,為實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),建立多元化的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。
33) 不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì)自滿(mǎn)于現(xiàn)狀,覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退。
34) 還有天就開(kāi)學(xué)了,這個(gè)班里個(gè)個(gè)都是高手,逆水行舟,不進(jìn)則退。不可不學(xué),當(dāng)效吳下阿蒙。
35) 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一席話(huà),我回家仔細(xì)的掂量,老師說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太好了,學(xué)習(xí)要不斷的努力,不然就想逆水行舟不進(jìn)則退.
36) 我覺(jué)得也許我是一個(gè)貪心的人,我不會(huì)停下來(lái),所以我說(shuō)“不進(jìn)則退”。我知道這個(gè)事很痛苦、很辛苦,但是也是讓我最開(kāi)心的。如果今天我能告訴你,我比昨天有進(jìn)步,這個(gè)就是我最開(kāi)心的事。謝霆鋒
37) 不可以這樣下去,一個(gè)聲音在我擋了隔音板的心房里說(shuō)著……真的會(huì)不進(jìn)則退嗎?
38) “臺(tái)州的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)正面臨‘爬坡過(guò)坎’的關(guān)鍵時(shí)期,也是進(jìn)退消長(zhǎng)的‘十字路口’,不進(jìn)則退,小進(jìn)是退,慢進(jìn)也是退。
39) 臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》日文章稱(chēng),兩岸關(guān)系一路走來(lái)本就起起伏伏,但“逆水行舟、不進(jìn)則退”,我們認(rèn)為好的政策就必須擇善固執(zhí),堅(jiān)持下去。
40) 常言道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
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