關(guān)于模仿怎樣造句
造句是是一個(gè)詞的延伸，那模仿造句都有哪些的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的模仿怎樣造句的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助
模仿怎樣造句
1. 我當(dāng)時(shí)提及書(shū)包很重，寓意教育制度給學(xué)生的壓力，但說(shuō)了之后，功力就很見(jiàn)不足，只是東施效顰，當(dāng)年報(bào)章便批評(píng)這個(gè)是最無(wú)聊的問(wèn)題，但張文光議員年年都說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，年年都繼續(xù)見(jiàn)報(bào)，所以我知道模仿他是很不容易的。
2. 有的同學(xué)剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)文章就想模仿作家的手法,結(jié)果是東施效顰,弄巧成拙。
3. 器樂(lè)加試視奏,聲樂(lè)加試模唱,舞蹈加試基本功展示或動(dòng)作模仿。
4. 只有把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的人文性?xún)?nèi)化為既有，借助豐富的聯(lián)想從而真正領(lǐng)悟了語(yǔ)文的意蘊(yùn)，語(yǔ)文素養(yǎng)才能有所哦提高，而光是掌握了語(yǔ)文素養(yǎng)的求證辨誤的方法，掌握語(yǔ)言表達(dá)的克隆模仿的技巧，理解也只能是支離破碎的，表達(dá)也只能是左支右絀的，而以此來(lái)提高語(yǔ)文素養(yǎng)更也是舍本逐末或是緣木求魚(yú)。
5. 她會(huì)學(xué)動(dòng)物的叫聲,能維妙維肖地模仿馬嘶和狗吠。
6. 在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
7. 在達(dá)人秀的舞臺(tái)上，有的表演街舞，有的大展歌喉，甚至還有小演員模仿評(píng)委周立波，有趣極了。
8. 阿米爾?汗的作品,幾乎每一部都是叫好又叫座,誠(chéng)意推薦!鄧超模仿劉德華,印度腐敗大案連發(fā)。
9. 照片中的主控室看起來(lái)跟美國(guó)宇航局的任務(wù)控制中心很相似.，這是因?yàn)榍罢呤悄７潞笳呓ㄔ斓摹?/p>
10. 同時(shí),還模仿了上世紀(jì)40年代的歌舞片,俯拍圍成圈狀的舞女的鏡頭都是對(duì)黑白默片致敬。
模仿精彩造句
1、然而跟音樂(lè)不同的是，舞蹈具有很強(qiáng)的模仿和表現(xiàn)的作用，這就提示也許舞蹈曾經(jīng)是一種早期的語(yǔ)言形式。2、她5歲時(shí)就學(xué)會(huì)模仿。
3、他模仿老師的聲音，逗得我們哈哈大笑。
4、座頭鯨不僅僅自己唱，它們還模仿別的鯨的歌聲。
5、他們中有些是有模仿特征的,我們聯(lián)想到女性，即使現(xiàn)在,我們意識(shí)到并非所有女人有那些特征。
6、不管什么原因你不必假裝，也不要去模仿別人。
7、究竟什么是不可模仿的?
8、但美國(guó)可尊重中國(guó)，但無(wú)需模仿它。
9、我最熱衷做的事情之一就是和人們相識(shí)，然后模仿他們。
10、它們對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，也不清楚自己徘徊的目的;而且正因?yàn)樗鼈儾磺宄鼈兙鸵子诶鲜悄７聞e人的東西。
11、運(yùn)用語(yǔ)言是從模仿開(kāi)始的。
12、而這個(gè)夢(mèng)將會(huì)模仿出現(xiàn)在你腦中的故事。
13、他們常常去嘗試和模仿在大銀幕上看到的事情。
14、每一個(gè)主體也可以觀(guān)察其他參與者的猜測(cè)和反饋，也可以模仿其他人的猜測(cè)如果他認(rèn)為那樣可以獲得更高的分?jǐn)?shù)。
15、因?yàn)檫@獨(dú)特而又巨大的價(jià)值，我不需要去模仿他人。
16、我覺(jué)得對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是能更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀儽仨毮７伦罱陔娨暽峡吹矫绹?guó)總統(tǒng)候選人的對(duì)話(huà)和動(dòng)作手勢(shì)。
17、這是一種非常流行的技巧，你能夠發(fā)現(xiàn)非常多地網(wǎng)絡(luò)資源可以模仿。
18、因此優(yōu)先順序應(yīng)當(dāng)是：教育和模仿優(yōu)先，其次才是創(chuàng)新。
19、成為一名__并不僅僅是隱約相信基督或者試圖模仿他或者跟隨他的教導(dǎo)。
20、即使在那些應(yīng)該也確實(shí)明白的人之間，壞的用法也能通過(guò)傳統(tǒng)和模仿而散布。
模仿經(jīng)典造句
1. 他的模仿動(dòng)作引人發(fā)笑。
2. 每個(gè)人自有特質(zhì)，何必如東施效顰般胡亂模仿?
3. 模仿給出的句子，以“我喜歡”開(kāi)頭，再造兩個(gè)句子，使整個(gè)句式形成排比。
4. 他模仿古人吟詩(shī)竟然模仿得有聲有色、惟妙惟肖。
5. 聯(lián)歡會(huì)上,看到小王模仿卓別林穿著大褲子搖晃走路的樣子,我們不禁啞然失笑。
6. 她氣質(zhì)不好、再怎么模仿明星、也只不過(guò)是東施效顰罷了。
7. 有的同學(xué)剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)文章就想模仿作家的手法,結(jié)果是東施效顰,弄巧成拙。
8. 大牛：照葫蘆畫(huà)瓢這個(gè)成語(yǔ)，是說(shuō)照著樣子模仿。
9. 接下來(lái)的幾年中出現(xiàn)了許多模仿者，但每一位都使黑日江河日下。
10. 不從主觀(guān)實(shí)際出發(fā)，像東施效顰那樣，胡亂模仿，其結(jié)果必然適得其反。
11. 模仿別人要切合自己的實(shí)際情況，否則會(huì)淪落到“東施效顰”的地步。
12. 他模仿那個(gè)乞丐的動(dòng)作惟妙惟肖，讓人捧腹大笑。
13. 現(xiàn)在的人們盲目的崇拜和模仿自己的偶像，真是東施效顰，可笑之極。
14. 寫(xiě)作文最忌諱模仿，這樣的作文只是千篇一律罷了，要懂得寫(xiě)創(chuàng)新作文。
15. 小明決定自己創(chuàng)出一家之言，不再屋下架屋，模仿他人。
16. 你用模仿范例文章的方式，來(lái)教導(dǎo)學(xué)生作文，難免屋下架屋，畫(huà)虎類(lèi)犬。屋下架屋造句。
17. 當(dāng)婚紗照能模仿國(guó)外的地點(diǎn)，營(yíng)造這種爛漫的二人世界幻象時(shí)盡管不是真的也無(wú)所謂了。
18. 有些事情我們不能一味模仿，不然很容易成為東施效顰的!
19. 學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)立足于本國(guó)的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,有所去取,切忌采用邯鄲學(xué)步那種生硬模仿的方法。
20. 上作文課前,他去圖書(shū)館翻了翻書(shū),便生吞活剝套用進(jìn)去,因此,他的文章模仿痕跡很重。
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