用拍手一詞造句
拍手多用以表示歡迎、感謝或贊成等。那拍手有什么造句呢?拍手是怎樣造句的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的拍手的造句,供大家閱讀!
用拍手造句
1.好吧,我不由要為此拍手叫好
2.執(zhí)握球拍的手稱為“執(zhí)拍手” 。
3.主席拍手以引發(fā)咱們的留意。
4.咱們一同歌唱,你們可以隨著音樂拍手。
5.教室里禁絕玩拍手游戲。
6.當我拍手時,即是暗示要狗作聲了。
7.非執(zhí)拍手臂,是指非執(zhí)拍手的手臂。
8.未執(zhí)握球拍的手稱為“非執(zhí)拍手”
9.教友們或是一再拍手,或是大聲叫喊。
10.我公安干警捕獲了慣犯梁小武廣大人民群眾無不拍手稱快
拍手精彩造句
1.霍羅漢先生百般無奈地指著臺下拍手跺腳的聽眾。
2.他拍了拍手招呼侍者過來,要了兩杯杜松子汽酒。
3.大伙兒自覺地開端拍手叫好,一瞬間平臺上就響徹了掌聲。
4.他看到正派的爸爸母親帶著跳跳蹦蹦的孩子,又是笑又是拍手。
5.每個人又是拍手又是歡笑,湯姆做了國王的矮人兒,十分遭到寵愛。
6.傳聞你有次去喝喜酒。席間俄然停電,你憂慮他人偷吃菜,就主張我們拍手歌唱。正在拍手時電俄然來了,我們一看,你正在一手夾菜一手打自己耳光。
7.風(fēng)味絕佳,商場極難拷貝,食客品味后無不拍手叫絕。
8.禽滑厘等弟子見此周到景狀,亦皆歡心擗踴,拍手贊許。
9.他們理解一個最簡略的道理,這世上沒有三頭六臂到包打官司的,不要說拍胸脯,即是拍手拍腳,打不贏的官司仍是打不贏。
10.何人深夜推山去?四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰,走遍溪頭無覓處。西風(fēng)瞥起云橫度,忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依舊住。
11.這是一張我很珩珩一同拍手做游戲的相片。
12.他把他們活活的剝了皮了,這也是他們該著倒運--橫豎,全國的人沒一個不拍手稱快的。
13.法庭里的大多數(shù)人聽了都拍手稱快,許多人從坐位上跳了起來,用尖刻的言詞咒罵著阿瑟。
14.撫掌大笑:撫,拍。拍手大笑。描述非常快樂。
15.周艷泓的一首《要嫁就嫁灰太狼》,引得“小豆丁組合”不光聞歌起舞,還展現(xiàn)了超強的模唱才能,在場賓客無不拍手稱絕。
16.老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成果考入清華學(xué)府的音訊很是快樂,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。期望你愛惜已獲得的成果,再接再厲,爭奪在學(xué)業(yè)上有所造就。
17.駱子羽拍了拍手,甬路中燈光大亮,而死后的金屬通路大門已在悄然間封閉了,通道里仍然干干爽爽,沒有海水涌進來。
18.“假如感到美好你就拍拍手!”每逢耳邊響起這活潑、了解的旋律,我就不由自主地拍起手。是的,我很美好!我每天都生活在美好的海洋中:有家大家的關(guān)懷;有同學(xué)們的關(guān)心;還有教師們的教導(dǎo)!哈哈,這即是美好!
19.那慈祥的白叟連連拍手,喊道:“好極了!好極了!說一是一,說一是一,真的!握一下手,年輕人!”
20.她一面拍手,一面用力蹦,把兩綹鬈發(fā)從她的教友會的小帽里震落了下來,黑白分明地襯在她的白圍巾上。
拍手經(jīng)典造句
1、有人介紹我上臺,我沿通道走過去,民主黨人熱烈鼓掌,共和黨人則禮貌地拍了拍手。
2、僅有的問題是,人們?yōu)榱丝吹剿孀《涞淖藨B(tài)不斷拍手叫喊。
3、拍手的聲響可能是你潛意識或許有意識的想到招引他人留意到你。
4、第二天早晨,(拍手)就這么定了。
5、讓寶寶聽自個弄出的聲響,比方玩搖晃鼓、瓶瓶罐罐的東西以及拍手等等。
6、你知道在這個和弦出來的時分要拍手,然后停下來,來回的跋涉,而主音,屬音,然后堅持住。
7、那幾個玩拍手游戲的高中女孩挺了下來,嘗試著說一陣西班牙語。
8、侵略性或不尊敬的手勢,如空擊、對裁判置之腦后、亂動手臂、上下跳躍和諷刺性拍手。
9、他為這只“黃瓜手”拴上了一個可以對聲響做出反響的小型電子器件;當有人發(fā)出笑聲或許拍手時,這些手指會做出彈性的動作。
10、孩子拍了拍手,彼得只得抬起頭望著他。
11、在一排人前面,一群衣著光鮮的高中女孩正玩著拍手游戲,好像并沒有打擾到別的的乘客。
12、婦人們邊歌唱邊拍手。
13、觀眾們高興地拍手。
14、她正站在桌子旁邊,剛想坐下,歐文小姐拍了拍手。
15、聽證會上有人聽到法官的宣判后忍不住拍手叫好,但有些人過后也說此懲罰雖解一時之快,但無法彌補他們的丟失。
16、觀眾中有100多名學(xué)生,當談話者說褻瀆神的應(yīng)該死的時分,觀眾拍手附和。
17、它們看起來就如石頭通常。孩子一看見這種景象,就拍手大笑。他們回家后就把海龜?shù)娜な峦ㄖ恳粋€人。
18、據(jù)我所知,Tom還尚未有意識地把握一種對于任何特別事物的肢體動作,可是他無休止地用手指物體,揮手再見,并在激動的時分拍手。
19、第一眼看去,她的課跟很多咱們所參與的家長-嬰兒的課大體上都差不多,在那兒,教師鼓舞咱們歌唱,拍手,聽故事和閑談。
20、她的衣服就像一個6歲小孩在扮裝皇后的衣櫥里隨便找的,而當她走出來的時分,她母親拍手尖叫:“她真賦有立異精力!”
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3.拍手稱快怎樣造句
4.用拍手稱快造句
5.精彩怎么造句