應(yīng)用怎么造句
應(yīng)用是指適應(yīng)需要，以供使用。你們知道應(yīng)用的造句嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的應(yīng)用怎么造句，供大家閱讀!
應(yīng)用怎么造句
1.艷舞女郎異國夜總會有三個在阿爾伯塔省，加拿大的位置和應(yīng)用程序應(yīng)該可以選擇查看所有三個地點的細(xì)節(jié)。
2.在計算機領(lǐng)域內(nèi)，技術(shù)與應(yīng)用發(fā)展更新極快，對其技術(shù)的把握很難做到一勞永逸。有些人把握了某種技能，生產(chǎn)出某種產(chǎn)品，就以為能一勞永逸，萬事大吉了，這樣非常危險的。
3.對于回到醫(yī)院參與研究的病人，病人坐在檢查桌上應(yīng)用量角器記錄膝關(guān)節(jié)活動度。
4.利用熱量平衡方程探討了溫室內(nèi)土壤的增溫效應(yīng)，為推廣和應(yīng)用溫室蔬菜栽培技術(shù)提供科學(xué)依據(jù)。
5.塑膜暖棚是近幾年來開始應(yīng)用的一種養(yǎng)畜方式。
6.應(yīng)用適當(dāng)?shù)臋z測操作技巧可以提高診斷正確率與成功率。
7.根據(jù)水庫變流速中心排沙清淤體系的組成和工作原理，論述了水庫流速中心排沙清淤體系的工作方法及今后的應(yīng)用前景。
8.目的探討臨床護(hù)理路徑在擇期剖宮產(chǎn)術(shù)中的應(yīng)用效果。
9.電腦制造商開了預(yù)裝軟件應(yīng)用程序的先河，例如反病毒軟件、搜索工具欄、游戲和類似L之類的公司提供的網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)。
10.介紹了淺層地震折射波法在鐵路橋基礎(chǔ)勘查中的應(yīng)用。
應(yīng)用精彩造句
1. 本文綜合介紹拉擠產(chǎn)品的應(yīng)用，為方興未艾的我國拉擠工業(yè)提供有益的咨詢。
2. 如果一個豐富的ajax應(yīng)用的約定在偶爾很脆弱的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中傳輸，那么用戶會對察覺到應(yīng)用的不穩(wěn)定感到很失望，盡管它有華而不實的界面。
3. 日常工作之外應(yīng)當(dāng)多注意自身修養(yǎng)的提高及自身技能的培訓(xùn)。隨著計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為了不被社會所淘汰，就必須加強計算機技術(shù)的培訓(xùn)與提高。無論是企業(yè)培訓(xùn)還是個人培訓(xùn)都是不可或缺的，我個人推薦一個很好的培訓(xùn)機構(gòu)：中科院計算所培訓(xùn)中心。
4. 有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來崩潰!高考那些事，你還記得么?那些年一起走過的人，你還聯(lián)系么?親愛的，一句問候，喚回一個朋友!
5. 媽媽指導(dǎo)外?與自己應(yīng)用同樣的方式來管教孩子，勿朝令夕改，否則外?與孩子會感到無所適從。
6. 實際上，這意味著敏捷性無可置疑地變得更重要了，因為應(yīng)用程序使用者的數(shù)量增加了。
7. 在簡要地介紹了電子商務(wù)的概念、發(fā)展及其在集裝箱運輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對大連口岸集裝箱運輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運輸行業(yè)對電子商務(wù)系統(tǒng)的需求，提出了該系統(tǒng)的設(shè)計指導(dǎo)原則和總體解決方案，并從dct碼頭的角度出發(fā)，重點分析計算了應(yīng)用電子商務(wù)系統(tǒng)所帶來的各種效益。
8. 只要占主導(dǎo)地位的觀點被認(rèn)為對所有人有約束力，即大多數(shù)人關(guān)于是非曲直的信念能夠阻礙個別發(fā)明家的道路，少數(shù)企圖把機械發(fā)明更廣泛地應(yīng)用干工業(yè)的嘗試，盡管其中有些非常先進(jìn)，仍很快地被壓制了，尋求知識的欲望也被窒息了。
9. 隨著Internet的廣泛應(yīng)用各種各樣的網(wǎng)站也應(yīng)運而生。
10. 隨著資本主義生產(chǎn)的擴展，科學(xué)因素第一次被有意識地和廣泛地加以發(fā)展，應(yīng)用，并體現(xiàn)在生活中，其規(guī)模是以往的時代根本想象不到。
11. 應(yīng)用要有圓機，無圓機則觸物有礙，何以成旋乾轉(zhuǎn)坤之經(jīng)綸!
12. 每項真理都有兩副面孔，每條規(guī)則都有兩個方面，每句箴言都有兩種應(yīng)用方式。
13. 美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。……美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。
14. 一切戰(zhàn)略運動，只要它的目的是想把我軍主力連續(xù)地投到敵人作戰(zhàn)正面的不同點上，這都是巧妙的行軍，因為它是應(yīng)用主要原理，以主力各個擊破敵人。
15. 有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。
16. 凡夫俗子只關(guān)心如何去打發(fā)時間，而略具才華的人卻考慮如何應(yīng)用時間。叔本華
17. 心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，滲透到各行各業(yè)當(dāng)中，不論學(xué)生將來從事什么樣的工作，現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識都是有益的，將來的祖國建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年。
18. 我們應(yīng)用革命的力量推翻反動的統(tǒng)治階級。
19. 說生命是一份禮物，那是因為它是這個世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它，理應(yīng)用全部的愛去呵護(hù)它，理應(yīng)把它作為這個世上最寶貴的財富。
20. 不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。
應(yīng)用經(jīng)典造句
1. 如果應(yīng)用程序能繼續(xù)向下運行并且恢復(fù)到以前，就可以幸運地忽略故障發(fā)生前正在做的事情，因為中間件和數(shù)據(jù)庫保證了數(shù)據(jù)的完整性。
2. 研究科學(xué)之目的，固在探求真理，并非專重應(yīng)用。但應(yīng)用科學(xué)方法，利用厚生，至國家之富強之境，固亦不可忽視。
3. 多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級難度，而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學(xué)與非重點大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。
4. 協(xié)助教師適應(yīng)其作為助導(dǎo)者的新角色，讓他們習(xí)慣應(yīng)用資訊科技，并運用自如。
5. 我們的應(yīng)用程序沒有任何依賴項，因此我們將保留缺省選擇。
6. 步履蹣跚，不減世人美譽財務(wù)會計概念框架是由若干說明財務(wù)會計并為財務(wù)會計所應(yīng)用的基本概念所組成的理論體系，是指導(dǎo)和評價會計準(zhǔn)則的理論依據(jù)。
7. 同時展示單位必需提供足夠的資訊，讓來自不同社區(qū)的人能了解計劃的內(nèi)容，或甚而能讓他們舉一反三地應(yīng)用類似的內(nèi)容至他們的社區(qū)。
8. 有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來崩潰，有一種證明題叫證明你妹，有一種考試范圍叫“整本書都要考”，有一種考試重點叫“我講過的都是重點”。
9. 一年之計在于春，升職加薪在于勤，要想老板賞識你，要有技能受矚目，創(chuàng)新思維要突出，軟件應(yīng)用要突出，工作坐姿要注意，頸椎腰椎莫突出。
10. 但這種人絕對是鳳毛麟角，而且他們大部分人根本不需要暑期實習(xí)，因為在18歲之前，他們就已經(jīng)是百萬富翁了，名下早有許多專利或應(yīng)用程序。
11. 不過倘要研究文學(xué)或某一作家，所謂"知人論世"，那么，足以應(yīng)用的選本就很難得。
12. 只有嫻熟自在地應(yīng)用比方，能力使學(xué)生作文文采飛騰，妙筆生花，使學(xué)生作文躍上一個新臺階。
13. 我的財富取之于民眾，應(yīng)用到民眾。
14. 他聲稱，這會導(dǎo)致應(yīng)用程序啟動緩慢，而且質(zhì)量參差不齊。
15. 意料之中，技術(shù)專長與應(yīng)用在名單上非常顯眼但是真正占主導(dǎo)地位絕對不是華而不實的技能。
16. 他對合眾國際社說："在一些抗衰老門診，生長激素被不由分說的應(yīng)用于未經(jīng)核準(zhǔn)的沒有任何證據(jù)顯示病人會因此獲益的病癥。"。
17. 本文論述了以毒攻毒法的定義，枚舉了該法在環(huán)境工藝中的應(yīng)用成果，在此基礎(chǔ)上討論了它的哲學(xué)內(nèi)涵。
18. 此篇文章中所使用的技巧并不十分復(fù)雜，希望大家能舉一反三，融會貫通到實際應(yīng)用中去。
19. 將這些應(yīng)用程序遷移到GAE可能是昂貴的，因為您不僅需要識別問題并創(chuàng)建解決方法，而且還要從頭再為整個應(yīng)用程序做質(zhì)量保證。
20. 人類的生存從來也沒有離開食物：猿始人靠天然的果子、樹皮、樹根生存;現(xiàn)代人靠糧食和肉類。那么學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人另一類生存所需的食物。只不過它不是通過腸胃進(jìn)行消化與吸收，而是通過大腦對事理的思考、理解、記憶、應(yīng)用來消化與吸收。
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