語(yǔ)重心長(zhǎng)的造句
語(yǔ)重心長(zhǎng)的意思是指話深刻有力，情意深長(zhǎng)。大家清楚語(yǔ)重心長(zhǎng)的造句嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的語(yǔ)重心長(zhǎng)的造句，供大家閱讀!
語(yǔ)重心長(zhǎng)的造句
1.臨畢業(yè)時(shí)，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)感人肺腑。
2.徐主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："沒(méi)有安全作保障，學(xué)習(xí)再好也空談!"這句話令我受益匪淺。
3.他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時(shí)光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。此乃言切切，情深深。
4.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我們心悅誠(chéng)服,她說(shuō):"要多加練習(xí),成績(jī)才可能會(huì)有所進(jìn)步,我對(duì)你們還是充滿著信心的"。
5.老師的話,語(yǔ)重心長(zhǎng),感人肺腑,你應(yīng)該銘記在心里。
6.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們六年級(jí)你們要以學(xué)習(xí)為目標(biāo)。"
7.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："放下身上的包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧!"。
8.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我放下身上包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)。
9.老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我把字寫好，過(guò)好生字關(guān)。
10.他們抱著一絲希望找到蕭克,蕭克語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),我們不能因?yàn)樽吆箝T兒壞了國(guó)家的規(guī)矩呀。
語(yǔ)重心長(zhǎng)的精彩造句
1.在夕陽(yáng)的余暉中，依偎在奶奶的身旁，聽她語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，讓我受益匪淺。
2.一場(chǎng)惡夢(mèng)令我的心情陷入極度不安之中，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)讓我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。
3.馮老師是我們的生活老師，他不像另幾個(gè)生活老師，不是罵就是罰站，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。
4.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："放下身上的包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧!"。
5.您不但沒(méi)發(fā)火，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。"我們聽了都低下了頭。
6.父母總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們講道理，希望我們不要養(yǎng)成依賴他人的壞習(xí)慣。
7.小明回家時(shí)闖紅燈，被民警叔叔抓住了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："闖紅燈是不好的行為。"。
8.我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。
9.父母和老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們講道理，希望我們能夠有出息。
10.老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
11.記得一家人為我買生日蛋糕，記得您每次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。記得學(xué)校的繪畫比賽，我?guī)Щ匾粡垙埖莫?jiǎng)狀，你滿足的微笑跟驕傲的語(yǔ)氣。也許，那時(shí)候的我，讓你臉上有了些面子吧。
12.對(duì)于一個(gè)有滿腔熱情要揮灑的年輕人來(lái)說(shuō),這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的勉勵(lì)無(wú)疑是一種打擊。
13.柳敬亭曾生動(dòng)地腦補(bǔ)過(guò)這么一個(gè)場(chǎng)景:偉大而慈祥的上帝拍著他肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小柳啊,這個(gè)世界文藝復(fù)興的重任就交給你了。
14.那老祖語(yǔ)重心長(zhǎng)般的叮囑一聲道,鐵牛興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,正當(dāng)其將要細(xì)細(xì)查看其中內(nèi)容之時(shí),卻是聽到了門外一陣腳步聲的傳來(lái)。
15.然而,縱觀吳老這篇語(yǔ)重心長(zhǎng)的報(bào)告,不難體察,它并不是令人懨懨欲睡的空洞說(shuō)教,而是吳老結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,向?qū)W子們發(fā)出的金玉良言。
16.他們抱著一絲希望找到蕭克,蕭克語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),我們不能因?yàn)樽吆箝T兒壞了國(guó)家的規(guī)矩呀。
17.凌云抬頭看著蔚藍(lán)天空,對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“常言說(shuō)得好啊人命關(guān)天吶,區(qū)區(qū)一個(gè)火靈芝就算它再值錢,也抵不過(guò)一條性命對(duì)吧。
18.而人類這個(gè)奇葩種族,只是閑暇時(shí)茶余飯后的笑料罷了,也許還會(huì)成為今后語(yǔ)重心長(zhǎng)教導(dǎo)后生晚輩的反面教材。
19.黃玲聽了忍不住掩口而笑,撫摸著孩子的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):宣兒,你的話真是太幼稚了。
20.看到毛主席這樣一而再、再而三提到金門失利的教訓(xùn),而且情深意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),我感到十分痛心和慚愧。
語(yǔ)重心長(zhǎng)的經(jīng)典造句
1.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我們心悅誠(chéng)服,她說(shuō):"要多加練習(xí),成績(jī)才可能會(huì)有所進(jìn)步,我對(duì)你們還是充滿著信心的"。
2.在聯(lián)歡會(huì)上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)："同學(xué)們，你們現(xiàn)在畢業(yè)了，就要各奔前程了，希望你們?cè)谝院蟮娜兆又?，繼續(xù)奮發(fā)向上，有所作為。"。
3.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一席話,我回家仔細(xì)的掂量,老師說(shuō)的話實(shí)在是太好了,學(xué)習(xí)要不斷的努力,不然就想逆水行舟不進(jìn)則退.
4.有一次，班上一名不守紀(jì)律的同學(xué)亂唱歌，結(jié)果班干部批評(píng)了他，把他惹哭了。事后老師讓大家討論班干部應(yīng)該怎么處理問(wèn)題比較好，陳笑同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唱歌應(yīng)該注意場(chǎng)合，……”大家都認(rèn)為陳笑的方法好，結(jié)果問(wèn)題很快就迎刃而解了。
5.簡(jiǎn)若明此時(shí)的一番話,可謂是語(yǔ)重心長(zhǎng),誠(chéng)懇而且中肯,楚天舒如醍醐灌頂,幡然醒悟。
6.走農(nóng)場(chǎng)、訪歸僑、進(jìn)僑校、入僑企,陳玉杰行程千里、風(fēng)塵仆仆考察廣西僑務(wù)工作;有熱心、要耐心,有感情,要用心,陳玉杰語(yǔ)重心長(zhǎng)、諄諄告誡基層僑務(wù)官員。
7.如此有“君子坦蕩蕩”的底氣,加上趙寶剛一番語(yǔ)重心長(zhǎng),堵悠悠眾口也算是公關(guān)的一種智慧。
8.杜愛(ài)蓮坐起身來(lái),使勁拍打自己腦門,一番折騰后他反而覺(jué)得舒暢多了,他謔而不虐,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),走這條路的人,沒(méi)有不后悔的。
9.李恪將赴任時(shí),李世民專寫了一封語(yǔ)重心長(zhǎng),情深意切的信告訴他:“……汝宜自勵(lì)志,以最日新,方遠(yuǎn)膝下,凄戀何已。
10.十年栽樹,百年樹人,光這次同行的老學(xué)長(zhǎng)中科學(xué)院院士就有三位,一個(gè)個(gè)撫今憶昔,滄海桑田,感慨良多,面對(duì)莘莘學(xué)子,更是語(yǔ)重心長(zhǎng)。
11.一個(gè)慈祥的老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸阻著她的女兒,她的三寸金蓮揭示了她是一個(gè)從封建時(shí)代走過(guò)來(lái)的老人,這樣一些封建的話語(yǔ)從她口中說(shuō)出也不足為奇。
12.在北京一座普通寓舍里,高齡的著名科學(xué)家錢學(xué)森與身邊工作人員進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。
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14.聽完匯報(bào),小平語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你們要進(jìn)一步搞好揭批查,要把林彪和“_”流毒徹底肅清,落實(shí)干部政策,凡受迫害,被撤職、調(diào)離的,統(tǒng)統(tǒng)恢復(fù)原職原位。
15.高三下學(xué)期,黃老師找到我,她同我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了一次。
16.“不明白的就要問(wèn),不要害怕提問(wèn)內(nèi)容恰當(dāng)與否,更不能抱有不會(huì)的考不到的僥幸心理!”長(zhǎng)沙市一中生物名師高建軍對(duì)考生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
17.習(xí)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡官員“堤潰蟻穴,氣泄針芒”,“巴豆雖小壞腸胃,酒杯不深淹死人”。
18.的這番語(yǔ)重心長(zhǎng),此后被輿論視為中國(guó)官商相處之道的指導(dǎo)原則,屢屢被引用。
19.楊勇收起笑容,對(duì)盯著自己的華榮軍語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:情報(bào)收集靠的是眼睛、耳朵等感觀器官。
20.耳邊響起元祖語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ),燕落天眉頭瞟動(dòng),看來(lái)還是今天能夠進(jìn)級(jí),只是多等幾個(gè)小時(shí)罷了。
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