給職場(chǎng)新人的1建議
給職場(chǎng)新人的1建議
多新人剛步入職場(chǎng)，覺(jué)得很茫然，帶著理想來(lái)，帶著失望走，磕磕碰碰了幾年才穩(wěn)定下來(lái)。那關(guān)于給職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的建議有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的給職場(chǎng)新人的一些建議，希望對(duì)你有幫助。
給職場(chǎng)新人的13條建議
1、不要浮躁
我們的新人都是從學(xué)校剛出來(lái)，懷著對(duì)將來(lái)美好的憧憬進(jìn)到公司，可是看到的卻是與自己期望值相差很大的現(xiàn)狀，這個(gè)時(shí)侯大家就會(huì)覺(jué)得這家公司可能不是我想要的，出去可能可以找到更好的，撲通一聲跳了出去。
到了另外一家，發(fā)現(xiàn)好像好一點(diǎn)，但是跟理想中還是有差距，算了先做著吧，做著做著又發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)什么機(jī)會(huì)，還要受氣，這怎么行，另謀高就吧，撲通一聲又跳了出去。
最后又找到了一家，這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)好像升職的升職，加薪的加薪，而自己卻還在基層苦苦掙扎，心情那個(gè)郁悶啊，于是拼命表現(xiàn)，拼命做業(yè)績(jī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)短期內(nèi)還是沒(méi)有效果，心里那個(gè)浮躁更甚了，心里想看來(lái)每人識(shí)得我才了，還是換個(gè)地吧，撲通，又跳了。
這不是講故事，而是現(xiàn)實(shí)中存在的，以前有，現(xiàn)在仍然有，以后還將有。
浮躁是職場(chǎng)大忌，要干得好，首先要沉下來(lái)，現(xiàn)在盡管不如意，但是要相信困境是暫時(shí)的，只要我一直在努力，就有出路。
2、好奇心
我遇到過(guò)很多的新人，都感覺(jué)很多人缺少好奇心，對(duì)新鮮事物好像習(xí)以為常，但是你問(wèn)他的時(shí)候他又不知道，這樣的新人由于缺少好奇心就少了發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。
3、多做事
說(shuō)到做事，我想很多新人都很有感觸，在剛到公司上班的時(shí)候基本是無(wú)事可做，要么老員工怕你不會(huì)做把事情搞砸了，要么是你自己不知道該干什么，我們有這樣的體驗(yàn)，一些簡(jiǎn)單的事可以讓新人做的，但是新人卻很少說(shuō)我來(lái)做吧，或者是當(dāng)新人提出我來(lái)做吧的時(shí)候，老員工會(huì)說(shuō)不用不用，其實(shí)我們都知道中國(guó)人的不用是客套話，作為新人你可千萬(wàn)別認(rèn)真，一聽(tīng)不用你就不做了，如果是真不用，當(dāng)你再三提出讓你來(lái)做(簡(jiǎn)單的事)的時(shí)候，老員工還會(huì)拒絕的，要不然就是撒手讓你來(lái)了。
多做跟少做其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，多做大家會(huì)說(shuō)你積極，少做大家會(huì)說(shuō)你缺乏主動(dòng)，所以，如果能夠在一些力所能及的事情上多做，我想對(duì)盡快融入團(tuán)隊(duì)和盡快獲得大家的認(rèn)可會(huì)有所幫助。
4、屏蔽消極影響
新人由于初涉職場(chǎng)，很多時(shí)候是很容易受到周?chē)?、上司的影響的，我記得好幾年前我剛到一家公司的時(shí)候，有一位老員工就跟我說(shuō)他不久就要走了，在這里做沒(méi)意思，這樣的話我聽(tīng)了不知道多少遍了，然后我在這種消極的影響中把公司存在的一些企業(yè)常見(jiàn)的問(wèn)題放大化了，接著心態(tài)發(fā)生了變化，覺(jué)得我沒(méi)辦法在這里呆下去了，最后我干了8個(gè)月就走了，而那位我剛進(jìn)去就說(shuō)要走的人據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在還沒(méi)走呢，職場(chǎng)中各色人都有，有的人喜歡抱怨，有的人極端，當(dāng)我們跟這些人接觸的時(shí)候，就很容易受到消極和極端的情緒的影響，從而影響了自己對(duì)公司的看法，最后吃虧的是誰(shuí)?屏蔽消極的影響，盡量減少跟這些人接觸。
5、不計(jì)較得失
小劉是剛畢業(yè)的大學(xué)生，到一家公司上班，上班沒(méi)幾天領(lǐng)導(dǎo)就讓小劉參與一個(gè)項(xiàng)目，本來(lái)第二天安排小劉休息的，由于項(xiàng)目很緊，要在第二天完成，領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)說(shuō)讓小劉回來(lái)幫忙，但是小劉自己主動(dòng)提出回來(lái)幫忙，他說(shuō)反正我休息也沒(méi)什么事，我回來(lái)幫忙吧，最后項(xiàng)目很順利完成了，而小劉也給領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。
作為新人，不要太計(jì)較得失，得與失本來(lái)就沒(méi)有定論，當(dāng)你覺(jué)得是“得”的時(shí)候，在別人眼里(特別是你的上級(jí))卻有可能是“失”，而當(dāng)你覺(jué)得多付出好像是自己吃虧(就像上面的案例)的時(shí)候，可能結(jié)果卻是“得”。
6、記錄和總結(jié)
剛到一家公司，我們對(duì)新的職位的工作肯定有很多不懂的地方，可能當(dāng)有人問(wèn)你還有什么不明白要問(wèn)的嗎，一下子卻想不起來(lái)，我卻經(jīng)常跟很多新人說(shuō)，其實(shí)我們可以養(yǎng)成一種習(xí)慣，剛到公司上班時(shí)，每一天記錄下來(lái)今天學(xué)了什么，上司交了什么給我們做，當(dāng)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(不懂的地方)，先記錄下來(lái)，然后尋機(jī)會(huì)請(qǐng)教同事或上司，這樣的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)崗位掌握的速度遠(yuǎn)比你預(yù)期的要快，而這種習(xí)慣也會(huì)得到上司的贊同。
7、多觀察思考、少發(fā)表意見(jiàn)
我近來(lái)接觸到一些新人，我比較喜歡跟他們聊聊天，然后問(wèn)問(wèn)他們一些感受的話，當(dāng)然聊聊也會(huì)聊到對(duì)現(xiàn)在工作的一些了解，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分對(duì)工作還僅僅是停留在表面上，只知道怎么做，一旦問(wèn)到那么為什么要這么做的時(shí)候，十有八九就支支吾吾不知所云了，后面我跟他們說(shuō)我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候是不是可以多去觀察一下一些現(xiàn)象，在做事的時(shí)候想想我為什么要這么做，一旦自己解答不了疑問(wèn)，這就是自己成長(zhǎng)的契機(jī)了。當(dāng)中遇到一個(gè)新人，我問(wèn)他，明年這個(gè)時(shí)侯如果你還是這種狀態(tài)，你覺(jué)得這是你想要的嗎?他說(shuō)那當(dāng)然不是，那么如果你還是象現(xiàn)在這樣僅僅停留在做什么的階段，不去觀察、思考，你覺(jué)得你可以獲得更多?
在去年我遇到幾位某個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生，他們給我的印象都是具有激情的人，做事主動(dòng)，積極，但是周?chē)耐旅菜茖?duì)他們抱有敵意，后面一打聽(tīng)才知道這幾個(gè)新人在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，發(fā)表了很多自己對(duì)于崗位的意見(jiàn)，而這些意見(jiàn)是針對(duì)目前該崗位存在的問(wèn)題的(讓大家覺(jué)得你找起了我們的問(wèn)題了)，其實(shí)有些意見(jiàn)還不錯(cuò)，但也有一些由于對(duì)整個(gè)事態(tài)不太了解所以有失偏頗，最后當(dāng)上面領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)及這些實(shí)習(xí)生怎么樣的時(shí)候，大家的評(píng)價(jià)都是一般般。剛到一家公司，新人當(dāng)然有很多意見(jiàn)和建議要表達(dá)，但是更要關(guān)注自己是否完全了解所要表達(dá)意見(jiàn)的全部，也要關(guān)注意見(jiàn)對(duì)于同事的影響，提建議是好事，但是不要過(guò)量和過(guò)度。
想寫(xiě)這篇文字大概是今年初吧，當(dāng)時(shí)接觸了很多新人，想把自己對(duì)于新人如何適應(yīng)職場(chǎng)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下跟所有的新人分享，我想我的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有什么創(chuàng)意，都是大家在工作中遇到的，也不期待所有人都能認(rèn)同，如果其中有一句話能對(duì)您有所啟發(fā)，那已經(jīng)是我的榮幸了。
8、寫(xiě)報(bào)告
新人剛到公司上班寫(xiě)報(bào)告是在所難免的，可能是因?yàn)樾氯诉€沒(méi)有習(xí)慣寫(xiě)報(bào)告的，我聽(tīng)過(guò)很多新人都說(shuō)不知道寫(xiě)什么，結(jié)果很多人寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告拼湊到一起也就是一頁(yè)紙，且內(nèi)容很空洞，比如我來(lái)了幾天了，學(xué)了什么東西，掌握了什么東西，說(shuō)是流水賬可能還沒(méi)有流水賬的可讀性，說(shuō)是感想，倒不如說(shuō)是記錄，說(shuō)實(shí)話，這樣的報(bào)告我看了開(kāi)頭就不會(huì)往下看的了，而對(duì)寫(xiě)這樣報(bào)告的新人也就不會(huì)太有印象。
我想很多人都會(huì)有這樣的感想，做得好同時(shí)也要會(huì)表達(dá)，報(bào)告很多時(shí)候就是我們表達(dá)工作的一種方式，特別是我們新人，因?yàn)閯傔M(jìn)公司，基本都是從最基層做起，那么如何讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的表現(xiàn)呢?(勵(lì)志歌曲 www.lz13.cn)報(bào)告就是一種很好的展現(xiàn)方式，把自己在崗位寫(xiě)的東西寫(xiě)出來(lái)，把對(duì)于公司的感想寫(xiě)出來(lái)，把自己對(duì)于崗位工作的意義寫(xiě)出來(lái)，把自己對(duì)于崗位的一些有建設(shè)性的建議寫(xiě)出來(lái)，我想領(lǐng)導(dǎo)會(huì)看到一個(gè)有思想性的新人，新人與新人間，說(shuō)誰(shuí)的表現(xiàn)更好一點(diǎn)往往也是體現(xiàn)在類(lèi)似于報(bào)告的一些小細(xì)節(jié)上，你做得好，自然就更受關(guān)注了。
9、明天會(huì)更好
新人剛進(jìn)公司時(shí)我想最難熬的應(yīng)該是從到崗學(xué)習(xí)到正式獨(dú)立工作這段時(shí)間，這是一段融入的時(shí)間，也是比較痛苦的，因?yàn)閯倎?lái)什么也不懂，周?chē)驴赡苓€不怎么搭理你，好像什么都要靠自己去學(xué)，甚至有些時(shí)候還要接受上司和同事對(duì)你接受的比較慢或因?yàn)椴欢鲥e(cuò)事的批評(píng)，這個(gè)時(shí)侯心靈那種孤獨(dú)真的很難受，也是因?yàn)檫@樣很多新人受不了冷遇和批評(píng)而在學(xué)習(xí)期就憤而離職，其實(shí)職業(yè)適應(yīng)期是每個(gè)人都會(huì)遇到的，這種經(jīng)歷可以說(shuō)總是讓人刻骨銘心，記得有一次我剛到一家公司上班，就讓我一個(gè)人坐在很多領(lǐng)導(dǎo)的視線下的一張獨(dú)立的桌子看了三天文件，沒(méi)有一個(gè)來(lái)搭理我，那時(shí)候心里總是希望早點(diǎn)結(jié)束這種“虐待”，后來(lái)我發(fā)明了一種改善心境的辦法—明天會(huì)更好，只要我遇到類(lèi)似的困境，我就會(huì)告訴自己，今天熬過(guò)去了，明天會(huì)比今天好，當(dāng)我這樣想了以后，我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們所面對(duì)的那種困境其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么糟糕，而后困難也不斷被解決。
所以當(dāng)我們剛到一家公司的時(shí)候，我們當(dāng)然首先要有心理準(zhǔn)備，開(kāi)頭肯定會(huì)有一段刻骨銘心的適應(yīng)期，我們可以告訴自己，一天會(huì)比一天好起來(lái)，困境只是暫時(shí)的，只要我們熬過(guò)今天，明天會(huì)更好。
10、跟優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)
在任何一家公司都會(huì)有優(yōu)秀的人和散漫的人，而在我們的周?chē)隙ㄒ矔?huì)呈現(xiàn)出有的同事很優(yōu)秀，有的同事很懶散，整體環(huán)境我們是沒(méi)有辦法改變的，但是我們可以改變我們跟誰(shuí)接觸，俗話說(shuō)物以類(lèi)聚，近朱者赤，優(yōu)秀的人身邊總是聚集一幫優(yōu)秀的人，而當(dāng)我們跟著優(yōu)秀的人的時(shí)候，我們會(huì)受到這些人的熏陶和影響，在對(duì)事對(duì)人的態(tài)度上會(huì)變的更加積極。
對(duì)于新人而言，我想這是一個(gè)最容易受到別人影響的群體，不管是好的還是不好的，而因?yàn)槿诵院靡輴簞?，那種不好的影響更容易侵入新人，曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一位剛從學(xué)校出來(lái)的新人，開(kāi)始在做事做人還是蠻積極的，也有上進(jìn)心，但在進(jìn)一家公司沒(méi)多久就被一位同事拉去打老虎機(jī)，結(jié)果天天沉迷在老虎機(jī)的賭博中，過(guò)了半年他說(shuō)要戒了，結(jié)果還是沒(méi)戒成，打了近兩年的老虎機(jī)，工資也耗掉了，精力也耗完了，啥事都沒(méi)干成，最終也走人了。所以新人剛進(jìn)公司的時(shí)候可以觀察一下部門(mén)的同事，多去跟優(yōu)秀的同事接觸，學(xué)習(xí)他們的做事方法和處世態(tài)度，讓自己也變得優(yōu)秀。
11、保持職場(chǎng)距離
職場(chǎng)無(wú)朋友，也無(wú)敵人。
當(dāng)我們覺(jué)得職場(chǎng)有朋友的時(shí)候，對(duì)朋友不設(shè)防的時(shí)候，我們被朋友出賣(mài)了(有意或者無(wú)意)，當(dāng)我們覺(jué)得職場(chǎng)草木皆兵的時(shí)候，偏偏很多事情我們還要靠大家一起來(lái)完成。這大概就是職場(chǎng)的現(xiàn)狀吧。
前段時(shí)間有個(gè)人跟我說(shuō)，他說(shuō)他跟一位同事的閑聊的一個(gè)事竟然被領(lǐng)導(dǎo)知道了，結(jié)果因?yàn)檫@個(gè)閑聊的事原因，他竟然錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麻e聊說(shuō)如果公司沒(méi)機(jī)會(huì)可能再呆一兩年就會(huì)另尋出路，他完全沒(méi)想到這種閑聊竟然會(huì)產(chǎn)生那樣的結(jié)果，真是讓他欲哭無(wú)淚，最后他說(shuō)再也不敢相信任何人了。
這樣的情景很多人大概很熟悉吧?
我想那位同事也不一定是有意告密吧，既然你可以跟他閑聊，那么他也可以跟領(lǐng)導(dǎo)閑聊，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)隨意聊起你的時(shí)候，同事可能也會(huì)不設(shè)防地把你告訴他的話講出來(lái)，這樣領(lǐng)導(dǎo)自然就知道你的想法了。
在職場(chǎng)中，沒(méi)有不透風(fēng)的墻，今天你跟一個(gè)人講的話明天可能全公司都知道了，所以不要隨意發(fā)表任何對(duì)于公司對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的任何看法，也不要隨意跟別人表達(dá)自己職業(yè)生涯的看法，一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)很可能帶來(lái)意外的結(jié)果，我們新人千萬(wàn)要慎言啊。
當(dāng)然，我們也不要把職場(chǎng)看成龍?zhí)痘⒀?，有制約自然就有合作，大家既非朋友肯定也非敵人，只要把這一點(diǎn)看清楚了，你才可能在職場(chǎng)站穩(wěn)腳跟。
新人剛畢業(yè)，想法很多，也很直接，想到什么可能就講什么，有時(shí)也不太注意對(duì)象，這樣的新人往往容易栽跟頭啊!所以不管是對(duì)同事，還是對(duì)自己的上司，適當(dāng)保持一定的距離，不要什么話都講，對(duì)自己而言，才是最好的保護(hù)方式。
12、保持激情
有一位管理者抱怨說(shuō)新招的幾個(gè)大學(xué)生太沒(méi)激情了，整天沉沉悶悶的，也不愛(ài)說(shuō)話，跟他們聊天也不怎么愛(ài)搭理，真不像新人，感覺(jué)像老油條，他說(shuō)真不知道現(xiàn)在的新人怎么了?
新人怎么了?
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈，我們現(xiàn)在的新人不像以前的新人了，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到社會(huì)就業(yè)、發(fā)展的情況，由于了解的比較多，可能在還沒(méi)出學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始悲觀了，來(lái)到企業(yè)，由于企業(yè)跟學(xué)校又有很大的區(qū)別，這種悲觀加劇了，不要說(shuō)激情了，就是連正常的笑容都不見(jiàn)得愿意綻放。
這對(duì)誰(shuí)有利?
我想沒(méi)有人愿意看到你的苦瓜臉，沒(méi)有人去理解你的悲觀，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕谋^而憐憫你，只要你表現(xiàn)不好，走是唯一的的結(jié)果，你想看到這種結(jié)果發(fā)生?
改變不了環(huán)境就改變對(duì)待環(huán)境的看法，態(tài)度積極了，做事自然就有效果，做事有效果，領(lǐng)導(dǎo)自然就能夠看到，有好的表現(xiàn)，也就會(huì)有的發(fā)展。
幾年前接觸一位剛畢業(yè)的員工，他是那種很陽(yáng)光的人，每天面對(duì)你的時(shí)候保持微笑，從來(lái)不會(huì)向你表露負(fù)面的東西，當(dāng)你交代任務(wù)給他的時(shí)候盡管有困難他也會(huì)很積極地說(shuō)我先試試，有問(wèn)題再說(shuō)。他的這種積極的態(tài)度讓他獲得了上司的信任，讓他承擔(dān)了更多的責(zé)任。
13、學(xué)習(xí)無(wú)止境
新人剛從學(xué)校出來(lái)進(jìn)入公司，其實(shí)也是正式從傳統(tǒng)意義的大學(xué)步入了社會(huì)大學(xué)，我們從小學(xué)到大，終于大學(xué)畢業(yè)了，心想這下終于可以結(jié)束學(xué)習(xí)了，其實(shí)不然，如果說(shuō)傳統(tǒng)意義的大學(xué)教給我們的是學(xué)習(xí)的能力、思考的能力，那么社會(huì)大學(xué)教給我們的則是生存的能力，也就是說(shuō)要生存就得學(xué)習(xí)社會(huì)大學(xué)的課程，這些課程包括哪些呢?有《溝通課》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)課》、《管理課》、《心理學(xué)》、《理財(cái)課》等等，而這種學(xué)習(xí)要養(yǎng)成一種習(xí)慣，而不是今天刮風(fēng)明天下雨后天就晴天了，應(yīng)該堅(jiān)持下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生永恒的主題。
看過(guò)成功人士的傳記多了，我們基本都可以得出一個(gè)規(guī)律，凡是越成功的人就越重視學(xué)習(xí)，如果我們新人能夠在一開(kāi)始就做對(duì)這件事，我想以后的彎路會(huì)少很多。
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