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翻譯員的職業(yè)規(guī)劃范文3篇

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  翻譯員的職業(yè)規(guī)劃范文(一)

  一、我的選擇

  以后的路很長,所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多,漢語教師,翻譯員,英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學的一半知識,我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮,我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。

  1.影響選擇的主觀因素

  (1)濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領(lǐng)域可以得心應手,如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來,他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業(yè)還是外國留學生來講,我對這二者都充滿了興趣和好奇。

  (2)有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學習,將會打下較扎實的漢語和英語基礎(chǔ),對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解,進一步開發(fā)自己的潛能,會成為高層次對外漢語專門人才,也可成為國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言學高級人才。

  (3)職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個職業(yè)對于女孩來說是個很穩(wěn)定的職業(yè),因為它有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇,有合理的節(jié)假日休息時間,并且會受到社會的尊敬。

  (4)家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事,也是家人十分關(guān)心的事情,甚至是關(guān)系到整個家庭和睦相處的重要因素,因此得到家庭的支持,是選擇職業(yè)的必要因素。

  2.影響選擇的客觀因素

  (1)對外漢語師資不足。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,今年北京市學習漢語的留學生有4萬,而到了2008年這個數(shù)字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學的“大班教學”的標準,北京至少需要8000名漢語教師,而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。

  (2)提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構(gòu)和名牌大學培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師,方便和其他國家經(jīng)濟文化聯(lián)系,促進中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。

  (3)傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統(tǒng),傳播漢語,讓漢語走向世界,讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務。

  二、我的職責

  我們都知道要想做好一份工作,必須明確自己的職責。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統(tǒng)教學,訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學生,使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流,能夠把漢語作為一種工具來使用,以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責感到無比的自豪,所以為了實現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。

  三、我的目標

  要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事,我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學生更多的汗水才能成功。我們不僅要學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識,還要接受中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下:

  1.掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;

  2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂教學;

  3.具有相應的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力;

  4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;

  5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;

  6.了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。

  四、我的現(xiàn)狀

  時光如梭,一眨眼已經(jīng)將是大二學生了,我還沒有做好心理準備,但是該來的終究要來,誰也阻擋不了。回想自己一年來的學習經(jīng)歷,有甜也有苦,有酸也有辣。學習對我來說并不是一件煩人的苦差,因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛,學習也一樣。所以我一直很努力地學習,圖書館,自習室是我常常光顧的地方,然而,這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準還遠遠不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛,并沒有對專業(yè)進行深入地學習,而且我的英語基礎(chǔ)不是很好,與其他同學有一定的差距,我想這將是我以后努力的重點。之前的學習并不像我想象的那么樂觀,由于地區(qū)的差異,我們陜西的英語教育沒有重視過學生的聽力,而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關(guān)重要的,我的聽力成為了我的攔路虎。

  五、我的計劃

  理想不是寫給別人看的,既然心中有了藍圖,就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距,所以我必須有所規(guī)劃有所準備。大一已經(jīng)茫茫然地走過,以后的路要走得清清楚楚,明明白白。所以我要做到:

  1.大二第一學期重點放在英語聽力和口語的練習上。抓緊一切可能機會練習,相信功夫不負有心人。我覺得要提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的,另一個方法便是去英語角,大家用英語聊天,發(fā)表言論。

  2.第二學期刻苦學習各門功課尤其是英語的學習要有很大進展,提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力,趕上其他同學。

  3.平時注重英語寫作和英漢翻譯,多閱讀英文書目。

  4.扎實學好漢語語法和教學理論,掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。

  5.大量閱讀,掌握中國文化精髓,了解西方文化和習俗。

  6.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),培養(yǎng)一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。

  六、我的感言

  每個人都有自己的理想,我的理想職業(yè)就是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師。我知道實現(xiàn)這個愿望并不容易,但是我有勇氣接受這個挑戰(zhàn),我要用自己的實際行動來實現(xiàn)我的夢想,來證明我的能力。

翻譯員的職業(yè)規(guī)劃范文3篇

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