it個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書參考范例
it個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書參考范例
做好職業(yè)生涯規(guī)劃書有助于我們增強自信心,制定職業(yè)生涯規(guī)劃是職場it從業(yè)人員必備技能。下面是學習啦小編帶來的關(guān)于it個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容,歡迎閱讀!
it個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇1
一、前言
九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點:容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。
存在的缺點: 不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務分析和執(zhí)行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學專業(yè)分析
計算機科學與技術(shù)(醫(yī)學應用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數(shù)據(jù)處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國際交流能力,能適應技術(shù)進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程:高等數(shù)學、電路與電子學、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析
縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯(lián)網(wǎng): 2016年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機”過后,迎來了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。在信息高度發(fā)達的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務將會是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞?;ヂ?lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經(jīng)濟的進一步發(fā)展,網(wǎng)絡的進步以及它的網(wǎng)絡效應會更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。
軟件:受金融危機的沖擊,軟件行業(yè)日趨激烈的競爭導致行業(yè)整體盈利能力下降,軟件企業(yè)出口也日益趨冷,行業(yè)必將出現(xiàn)新一輪洗牌,在完成優(yōu)勝劣汰的市場選擇后,其發(fā)展將更為迅速,這也是中國軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經(jīng)驗和專業(yè)化服務能力的軟件企業(yè)將被淘汰,而最終留下的將是有價值的軟件企業(yè)。全球經(jīng)濟危機給國內(nèi)的軟件企業(yè)提出了挑戰(zhàn),但是擴大內(nèi)需、信息化建設(shè)等利好機遇也給國內(nèi)的軟件企業(yè)帶來巨大商機,在20xx年,尤其是工業(yè)軟件有望受寵。眾多業(yè)內(nèi)人士對于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好,在過去的30年軟件行業(yè)平均增長率為9%,在過去10年間平均增長率接近20%。因此以這樣速度來看,中國還是全世界成長性最好的一個區(qū)域,國內(nèi)軟件企業(yè)面對的是一個很好市場,而從業(yè)者也會在這個市場中覓得更好的機會。正如東軟CEO劉積仁認為,目前是中國軟件行業(yè)獲得更好人力資源的最后階段。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(CCID)針對20xx年人才市場的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前IT行業(yè)每年存在至少50萬的軟件人才缺口,并且還在以每年20%的速度增加。
四、職業(yè)定位
中國IT產(chǎn)業(yè)在20xx年缺乏的主要人才包括:軟件外包、軟件測試、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、游戲動漫、通訊產(chǎn)業(yè)人才。中國IT產(chǎn)業(yè)20xx年走勢決定了上述人才就業(yè)走勢,一方面,中國IT產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在從一個IT外包制造中心過渡為一個IT創(chuàng)造、出口中心,技術(shù)人才需求大大加強;另一方面,電信重組大戲加快、網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟環(huán)境中一枝獨秀,都決定了中國IT產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才。基于個人的性格特點和個人優(yōu)勢,以及一些外部因素,如:在網(wǎng)絡方面:專業(yè)課設(shè)有《計算機網(wǎng)絡》,并獲得網(wǎng)絡工程師資格認證,對網(wǎng)絡知識比較熟悉。軟件方面:編程能力較強,熟悉多種編程語言,細心嚴謹?shù)仍?,把未來職業(yè)目標定在兩個方面:其一是網(wǎng)絡技術(shù)主管,具體發(fā)展路徑:大學畢業(yè)----普通網(wǎng)絡工程師----網(wǎng)絡安全工程師----技術(shù)主管。其二是軟件項目經(jīng)理,具體發(fā)展路徑:大學畢業(yè)-----軟件工程師----高級軟件工程師----項目經(jīng)理。
五、計劃實施:
短期計劃(20xx-2020):加強英語學習并通過英語六級,在校期間參加相關(guān)實習工作,積累工作經(jīng)驗。若有時間,繼續(xù)考取軟件設(shè)計師或CCNA資格認證。要精通、PHP或JSP其中一種編程語言,其它兩種要熟悉。大學最后階段,優(yōu)秀地完成學業(yè),獲得大學本科計算機專業(yè)畢業(yè)證書,取得學位。
中期計劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年):大學畢業(yè)后選定職業(yè)目標,如果一開始便從事網(wǎng)絡方面的工作,用3年到5年的時間從一名普通網(wǎng)絡工程師成為一名網(wǎng)絡安全工程師(目前,網(wǎng)絡安全工程師最急缺,而且待遇好),期間,利用工作之余的時間繼續(xù)學習,學習知識應包括:計算機結(jié)構(gòu)及工作原理,Windows、Linux操作系統(tǒng),網(wǎng)絡信息安全,網(wǎng)絡編程等??既CNA及CCNP認證,成為一名網(wǎng)絡安全工程師。如果從事軟件方面的工作,用3到5年的時間從一名軟件工程師成為一名高級軟件工程師,期間必須學習掌握的知識包括:計算機專業(yè)英語,軟件項目管理,軟件測試與維護等,同時加強數(shù)據(jù)庫及編程方面的知識,如(oracle , sql server數(shù)據(jù)庫設(shè)計和實現(xiàn),.net、WinForm、J2EE等程序開發(fā)技術(shù))??既「呒壾浖こ處熣J證。
長期計劃(畢業(yè)后10到15年):成為技術(shù)主管或軟件項目經(jīng)理。
這一階段,其間必定有重重困難,而且發(fā)展過程也可能很漫長,從技術(shù)的開發(fā)轉(zhuǎn)為管理,不但要對所在行業(yè)的技術(shù)有一個全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗,還要了解技術(shù)的走勢,熟悉管理業(yè)務,有良好的社會關(guān)系以及較強的溝通能力等。
所謂“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”學無止境,要成為一名技術(shù)主管或項目經(jīng)理,其實就是“學習-培訓-實施-發(fā)現(xiàn)問題-再學習”的循環(huán)過程,如果不學習將不能解決現(xiàn)實工作中出現(xiàn)的新問題,更不可能站在一個戰(zhàn)略的角度來解決問題。所學的知識除了必須全面掌握的專業(yè)知識外還要提高英語水平、掌握管理知識,如:項目計劃、項目配置管理、成本核算、風險預估、績效考核等。
必須具備的素質(zhì):1、要有毅力,只有堅定信念,努力打動別人,才能成功。2、親和力,如果一個團隊的向心力不夠,各自為政,那么最終也只能是失敗。3、循序漸進、持久求學。4、敢負責任以身作則,而且還要善于總結(jié)。
六、評估調(diào)整
計劃永遠跟不上變化,職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個動態(tài)的過程,在實施的過程中需要不斷地調(diào)整。
1、評估時間:正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。
2、評估和調(diào)整內(nèi)容
假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導者,我需要找出所存在的不足進行改正;如果是知識方面的不(數(shù)學教育專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文)足,就要針對不足的方面進行學習,努力地向目標接近。
假如我工作表現(xiàn)出色卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
假如某些因素影響計劃的實施,不得不降低期望值時,我會暫時地降低職業(yè)目標繼續(xù)奮斗。暫時降低眼前的目標,并不等于是說不需要長遠目標。長遠的目標是一條主線,要保持它的穩(wěn)定,在這條主線上,需要一些現(xiàn)實目標,在現(xiàn)實目標的實現(xiàn)中壯大自己,因為未來就在前面的不遠處。
假如出現(xiàn)事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時,我會先選擇家庭。
七、結(jié)束語
俗話常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,精益求精。這樣,才能贏得收獲。
it個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇2
一直都想寫一個關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的文。這期間主要是網(wǎng)上認識的IT行業(yè)朋友里,工作倒是換來換去的,但真正有職業(yè)規(guī)劃,按自己的規(guī)劃去找工作的比較少,更多的是覺得工作不滿意、薪酬太低而換的工作。當然,我不能反對別人跳槽,畢竟人各有志,不喜歡就換唄。我寫這個文的意思,只是想提醒大家不要浪費自己寶貴的青春而已,特別是剛出校門,還處于懵懂階段準備投身IT行業(yè)的朋友們。
為什么說IT行業(yè)呢,一來我本身也是業(yè)內(nèi)人士;二來IT行業(yè)不同于其它行業(yè),有它自己的特色,而且,相對來說,IT公司里人員進出的高流動性,估計是其它行業(yè)所沒有的。
首先,要提出IT行業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向。按我的想法,只有三種:管理,技術(shù),業(yè)務。俗話說,身在哪行,說哪行話。很多高職位的IT人員,都是技術(shù)出身。雖然,從管理學上來說,不一定非要技術(shù)出身才能做IT行業(yè)的高級人才。這個觀點我認為只有高級的管理人員才適用。而中級及以下的人才最好是技術(shù)出身,因為無論是管理、技術(shù)、業(yè)務三個方面,在工作的過程中,不可避免的會涉及到相關(guān)的技術(shù)問題。如果連基本的行業(yè)技術(shù)術(shù)語都不知道,那這工作是難開展的了。
從技術(shù)開始敘述。老實說,以技術(shù)作為切入點進入IT行業(yè)是個好的選擇。這個適合喜歡技術(shù)的人員。在他們眼里,技術(shù)是拿來玩的。研究算法、研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、研究設(shè)計模式、研究語言的底層、發(fā)展方向。。。當搞定一個又一個的技術(shù)問題,心里頭那種驕傲是剛剛的。玩技術(shù)這條路雖然需要翻山越嶺,跋山涉水,闖過一個又一個新技術(shù)誕生的荊棘道路。。。而且,有時候還沒來得及歇口氣,新的技術(shù)又來了,往往給人疲于奔命的想法。特別是這些年,老語言沒啥新發(fā)展,倒是看到新語言如雨后春筍,爭先恐后的爭搶地盤,這個可以從每個月度的語言爬行榜可見一斑。所以,玩技術(shù)這條路,需要對技術(shù)有強烈的感情,需要有驚人的耐心和毅力。這里又說到一個老話題,究竟是當博才好,還是當專才好?按我個人的觀點,科技是第一生產(chǎn)力,所以,技術(shù)的發(fā)展那是永無止境的,最好是在實際的工作過程中,尋找到自己合適的技術(shù)方向,潛心研究,而行業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,只需要了解就行了。相對來說,技術(shù)工作者的學習能力和接受能力,比其他工作者那是有優(yōu)勢的,光從每天消耗的腦細胞就知道了,所以學習行業(yè)領(lǐng)域的知識那是比較快的。IT行業(yè)的技術(shù)這塊,就是硬件和軟件。從硬件角度,有網(wǎng)絡管理,信息安全,系統(tǒng)集成等職位方向;從軟件角度,有程序員,信息處理,電子商務,系統(tǒng)架構(gòu)等職位方向。
然后說說業(yè)務。一直以來,我都認為,技術(shù)是為業(yè)務服務的。從學習的角度出發(fā),業(yè)務的積累比技術(shù)的學習需要更多的耐心及時間。培養(yǎng)一個業(yè)務專家也比培養(yǎng)一個技術(shù)人才需要消耗更多的資源。當然了,技術(shù)人員切入到業(yè)務領(lǐng)域,或許需要的時間更短,因為技術(shù)人員的耐性和細心程度都相對較高,學習能力也更快。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的知識和業(yè)務性質(zhì)都不一樣。如果行業(yè)的發(fā)展具有一定的歷史,那么該行業(yè)會具備一定的行業(yè)標準和行業(yè)專家。這樣,對于技術(shù)上實現(xiàn)該業(yè)務領(lǐng)域的內(nèi)容就有標準可以依據(jù)。就跟法律一樣,我們的觀點是:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。當然,行業(yè)的發(fā)展,也會隨著社會的體制、制度、人們的意識而不斷地提高和發(fā)展。和技術(shù)一樣,在業(yè)務方面,同樣存在著廣博和專注兩個方向。但與技術(shù)不同的是,業(yè)務領(lǐng)域都是以專注為主,因為每個公司的定位和發(fā)展方向具有長期和穩(wěn)定的特點。在某個時期,有個觀點是推廣企業(yè)多元化的發(fā)展,這個就是廣博的方向問題了。廣博也是以專注為基礎(chǔ)的,如果在某個業(yè)務領(lǐng)域的專注到達一定的高度,行業(yè)標準也就具有穩(wěn)定性了,其延伸的速度可能會逐漸的緩慢。這時候,行業(yè)的標準,也許就會受到行業(yè)業(yè)務人員的實際工作過程中所產(chǎn)生出來的業(yè)務操作和業(yè)務需要的沖擊,這往往是致命的。這個與當前世界經(jīng)濟的低迷類似,由于某個國家的經(jīng)濟體系和實際運轉(zhuǎn)過程中對標準的深遠影響,就會導致行業(yè)內(nèi)的業(yè)務風暴一樣。對于多元化,與某個企業(yè)下屬的多家具有不同業(yè)務方向子公司的定位一致。子公司是企業(yè)進入其它行業(yè)領(lǐng)域的一種嘗試。對于業(yè)務人員來說,從需求獲取、分析、驗證、轉(zhuǎn)換開始,到系統(tǒng)分析員是業(yè)務能力的最高水平的級別了。所以,業(yè)務專家需要對各自的領(lǐng)域中的各種業(yè)務需求了解透徹,同時對與該領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務也需要了解,以達到融會貫通的效果。
再說說管理。也許在一些人眼中,管理貌似在相對高的一個層次。對于階層式的金字塔結(jié)構(gòu),我個人不是很認同。階層式的特點是各自的分工比較明確,但是因為存在高層與低層的一個跳躍,將會導致理解上的隔斷。IT管理方向可以上升到項目經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理等等。管理方面,又可以分為對事管理和對人管理。對事管理,就是對工作本身,對事情本身的一種責任,本身也是對單位的一種責任感。對人管理,就是對下屬,團隊的管理,是針對個人的性格特點,興趣愛好進行的一項管理事務。前面也提到了,對于高層的管理人員,建議是管理學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的比較合適,因為理論比較豐富,方法也會相對較多。而對于中、低層的管理人員,以技術(shù)、業(yè)務出身比較合適,因為他們會涉及到相關(guān)的技術(shù)人才、業(yè)務人才的管理,以及業(yè)務領(lǐng)域事務的管理。當然,這方面,可以通過學習管理學相關(guān)的專業(yè)理論知識來進行補充,或者可以在相關(guān)的管理學網(wǎng)站方面去進行學習。但是,最好是進行系統(tǒng)的學習,就象技術(shù)的積累過程一樣,管理學理論同樣是需要積累的。有些企業(yè),會不定期的組織員工的培訓等內(nèi)容,其中就會包括技術(shù)、管理方面的培訓。比如參加一些高級管理講師的培訓課程,或者參加MBA之類的管理課程等等。
接著,提一下考證的問題。在大學的時候,我就參與了國家軟件水平等級相關(guān)的考證。這個不是說有什么證就了不起,而是想看看自己的水平到了哪個層次而已。對于考證的說法,我建議大家還是去考。一來可以對自己的能力進行評估,二來企業(yè)在發(fā)展的過程中,需要參與各種資質(zhì)的評選,比如CMMI等級,ISO等級等等。而這些,是需要企業(yè)的員工具有相應的證書資質(zhì)才能夠評選的。還有,有些證書,比如微軟的MCSE,思科的網(wǎng)絡認證,Oracle的數(shù)據(jù)庫認證等等證書,是進入大企業(yè)的敲門磚。所以,考證,在某些環(huán)境下還是有用處的。
最后,祝IT行業(yè)的朋友們,不要再“挨踢”了,哈哈。。。。。。。。。
一直都想寫一個關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的文。這期間主要是網(wǎng)上認識的IT行業(yè)朋友里,工作倒是換來換去的,但真正有職業(yè)規(guī)劃,按自己的規(guī)劃去找工作的比較少,更多的是覺得工作不滿意、薪酬太低而換的工作。當然,我不能反對別人跳槽,畢竟人各有志,不喜歡就換唄。我寫這個文的意思,只是想提醒大家不要浪費自己寶貴的青春而已,特別是剛出校門,還處于懵懂階段準備投身IT行業(yè)的朋友們。
為什么說IT行業(yè)呢,一來我本身也是業(yè)內(nèi)人士;二來IT行業(yè)不同于其它行業(yè),有它自己的特色,而且,相對來說,IT公司里人員進出的高流動性,估計是其它行業(yè)所沒有的。
首先,要提出IT行業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向。按我的想法,只有三種:管理,技術(shù),業(yè)務。俗話說,身在哪行,說哪行話。很多高職位的IT人員,都是技術(shù)出身。雖然,從管理學上來說,不一定非要技術(shù)出身才能做IT行業(yè)的高級人才。這個觀點我認為只有高級的管理人員才適用。而中級及以下的人才最好是技術(shù)出身,因為無論是管理、技術(shù)、業(yè)務三個方面,在工作的過程中,不可避免的會涉及到相關(guān)的技術(shù)問題。如果連基本的行業(yè)技術(shù)術(shù)語都不知道,那這工作是難開展的了。
從技術(shù)開始敘述。老實說,以技術(shù)作為切入點進入IT行業(yè)是個好的選擇。這個適合喜歡技術(shù)的人員。在他們眼里,技術(shù)是拿來玩的。研究算法、研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、研究設(shè)計模式、研究語言的底層、發(fā)展方向。。。當搞定一個又一個的技術(shù)問題,心里頭那種驕傲是剛剛的。玩技術(shù)這條路雖然需要翻山越嶺,跋山涉水,闖過一個又一個新技術(shù)誕生的荊棘道路。。。而且,有時候還沒來得及歇口氣,新的技術(shù)又來了,往往給人疲于奔命的想法。特別是這些年,老語言沒啥新發(fā)展,倒是看到新語言如雨后春筍,爭先恐后的爭搶地盤,這個可以從每個月度的語言爬行榜可見一斑。所以,玩技術(shù)這條路,需要對技術(shù)有強烈的感情,需要有驚人的耐心和毅力。這里又說到一個老話題,究竟是當博才好,還是當專才好?按我個人的觀點,科技是第一生產(chǎn)力,所以,技術(shù)的發(fā)展那是永無止境的,最好是在實際的工作過程中,尋找到自己合適的技術(shù)方向,潛心研究,而行業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,只需要了解就行了。相對來說,技術(shù)工作者的學習能力和接受能力,比其他工作者那是有優(yōu)勢的,光從每天消耗的腦細胞就知道了,所以學習行業(yè)領(lǐng)域的知識那是比較快的。IT行業(yè)的技術(shù)這塊,就是硬件和軟件。從硬件角度,有網(wǎng)絡管理,信息安全,系統(tǒng)集成等職位方向;從軟件角度,有程序員,信息處理,電子商務,系統(tǒng)架構(gòu)等職位方向。
然后說說業(yè)務。一直以來,我都認為,技術(shù)是為業(yè)務服務的。從學習的角度出發(fā),業(yè)務的積累比技術(shù)的學習需要更多的耐心及時間。培養(yǎng)一個業(yè)務專家也比培養(yǎng)一個技術(shù)人才需要消耗更多的資源。當然了,技術(shù)人員切入到業(yè)務領(lǐng)域,或許需要的時間更短,因為技術(shù)人員的耐性和細心程度都相對較高,學習能力也更快。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的知識和業(yè)務性質(zhì)都不一樣。如果行業(yè)的發(fā)展具有一定的歷史,那么該行業(yè)會具備一定的行業(yè)標準和行業(yè)專家。這樣,對于技術(shù)上實現(xiàn)該業(yè)務領(lǐng)域的內(nèi)容就有標準可以依據(jù)。就跟法律一樣,我們的觀點是:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。當然,行業(yè)的發(fā)展,也會隨著社會的體制、制度、人們的意識而不斷地提高和發(fā)展。和技術(shù)一樣,在業(yè)務方面,同樣存在著廣博和專注兩個方向。但與技術(shù)不同的是,業(yè)務領(lǐng)域都是以專注為主,因為每個公司的定位和發(fā)展方向具有長期和穩(wěn)定的特點。在某個時期,有個觀點是推廣企業(yè)多元化的發(fā)展,這個就是廣博的方向問題了。廣博也是以專注為基礎(chǔ)的,如果在某個業(yè)務領(lǐng)域的專注到達一定的高度,行業(yè)標準也就具有穩(wěn)定性了,其延伸的速度可能會逐漸的緩慢。這時候,行業(yè)的標準,也許就會受到行業(yè)業(yè)務人員的實際工作過程中所產(chǎn)生出來的業(yè)務操作和業(yè)務需要的沖擊,這往往是致命的。這個與當前世界經(jīng)濟的低迷類似,由于某個國家的經(jīng)濟體系和實際運轉(zhuǎn)過程中對標準的深遠影響,就會導致行業(yè)內(nèi)的業(yè)務風暴一樣。對于多元化,與某個企業(yè)下屬的多家具有不同業(yè)務方向子公司的定位一致。子公司是企業(yè)進入其它行業(yè)領(lǐng)域的一種嘗試。對于業(yè)務人員來說,從需求獲取、分析、驗證、轉(zhuǎn)換開始,到系統(tǒng)分析員是業(yè)務能力的最高水平的級別了。所以,業(yè)務專家需要對各自的領(lǐng)域中的各種業(yè)務需求了解透徹,同時對與該領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務也需要了解,以達到融會貫通的效果。
再說說管理。也許在一些人眼中,管理貌似在相對高的一個層次。對于階層式的金字塔結(jié)構(gòu),我個人不是很認同。階層式的特點是各自的分工比較明確,但是因為存在高層與低層的一個跳躍,將會導致理解上的隔斷。IT管理方向可以上升到項目經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理等等。管理方面,又可以分為對事管理和對人管理。對事管理,就是對工作本身,對事情本身的一種責任,本身也是對單位的一種責任感。對人管理,就是對下屬,團隊的管理,是針對個人的性格特點,興趣愛好進行的一項管理事務。前面也提到了,對于高層的管理人員,建議是管理學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的比較合適,因為理論比較豐富,方法也會相對較多。而對于中、低層的管理人員,以技術(shù)、業(yè)務出身比較合適,因為他們會涉及到相關(guān)的技術(shù)人才、業(yè)務人才的管理,以及業(yè)務領(lǐng)域事務的管理。當然,這方面,可以通過學習管理學相關(guān)的專業(yè)理論知識來進行補充,或者可以在相關(guān)的管理學網(wǎng)站方面去進行學習。但是,最好是進行系統(tǒng)的學習,就象技術(shù)的積累過程一樣,管理學理論同樣是需要積累的。有些企業(yè),會不定期的組織員工的培訓等內(nèi)容,其中就會包括技術(shù)、管理方面的培訓。比如參加一些高級管理講師的培訓課程,或者參加MBA之類的管理課程等等。
接著,提一下考證的問題。在大學的時候,我就參與了國家軟件水平等級相關(guān)的考證。這個不是說有什么證就了不起,而是想看看自己的水平到了哪個層次而已。對于考證的說法,我建議大家還是去考。一來可以對自己的能力進行評估,二來企業(yè)在發(fā)展的過程中,需要參與各種資質(zhì)的評選,比如CMMI等級,ISO等級等等。而這些,是需要企業(yè)的員工具有相應的證書資質(zhì)才能夠評選的。還有,有些證書,比如微軟的MCSE,思科的網(wǎng)絡認證,Oracle的數(shù)據(jù)庫認證等等證書,是進入大企業(yè)的敲門磚。所以,考證,在某些環(huán)境下還是有用處的。