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個(gè)人職業(yè)生涯與人生規(guī)劃范文

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  職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助我們明確自己的興趣愛(ài)好。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(一)

  大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)(包括野外實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn))方面的基本訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng),具有進(jìn)行人文科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究,進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

  一、我的定位

  行業(yè):地球科學(xué)研究 單位:國(guó)內(nèi)一流大學(xué) 職位:教授

  定位依據(jù)

  依據(jù)我的職業(yè)價(jià)值觀,我傾向于獨(dú)立性、變異性、智力刺激和美感,面對(duì)不同的課題進(jìn)行獨(dú)立的科學(xué)研究,能使前三者價(jià)值觀得到滿(mǎn)足,同時(shí)在地球科學(xué)行業(yè)經(jīng)常要到野外,能看到各種各樣獨(dú)特的風(fēng)景,使美感這一價(jià)值觀亦得到滿(mǎn)足。 <2>依據(jù)我的職業(yè)興趣,我是屬于IRS型探索、現(xiàn)實(shí)、常規(guī)型。 A.其中核心的探索型適合于獨(dú)立進(jìn)行科研工作;

  B.同時(shí)地球系統(tǒng)科學(xué)研究的戶(hù)外工作特點(diǎn)也能使動(dòng)手這一興趣得到滿(mǎn)足;

  C.在大學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作,與學(xué)生接觸中能使我社交這一興趣得到滿(mǎn)足。 Ted Geballe先生曾指出:在大學(xué)工作,的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)生。他們生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)熱情,思想自由,還沒(méi)被生活的重壓改變。雖然他們自己沒(méi)有意識(shí)到,但是他們是這個(gè)社會(huì)中你能找到的受眾。如果生命中曾經(jīng)有過(guò)思想自由和充滿(mǎn)創(chuàng)造力的時(shí)期,那么那個(gè)時(shí)期就是你在讀大學(xué)。進(jìn)校時(shí),學(xué)生們對(duì)課本上的一字一句毫不懷疑,漸漸地,他們發(fā)現(xiàn)課本和教授并不是無(wú)所不知的,于是他們開(kāi)始獨(dú)立思考。從那時(shí)起,就是我開(kāi)始向他們學(xué)習(xí)了。 <3>依據(jù)我的職業(yè)性格,NT偏愛(ài)的人有著天生的好奇心,喜歡夢(mèng)想,有獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力,有興趣獲得新知識(shí),有極強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。他們是獨(dú)立的、理性的、有能力的人。人們稱(chēng)NT是思想家、科學(xué)家的搖籃,大多數(shù)NT類(lèi)型的人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。

  二、職業(yè)生涯發(fā)展路線

  合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)士→大學(xué)博士→地球科學(xué)研究所研究員→大學(xué)教授

  三、規(guī)劃與實(shí)施

  1.長(zhǎng)期計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃宏觀闡述 年齡階段 職業(yè)發(fā)展目標(biāo) 發(fā)展階段 階段相關(guān)描述

  19~22

  大學(xué)本科畢業(yè),申請(qǐng)修讀博士學(xué)位 準(zhǔn)備期

  專(zhuān)業(yè)技能與社會(huì)交際二者同步發(fā)展,積累能力資本。

  23~26

  修讀博士學(xué)位,申請(qǐng)研究所職位 探索期 初步了解行業(yè),把握自身需求以及發(fā)展方向,開(kāi)始相關(guān)研究能力的培養(yǎng)和職位經(jīng)驗(yàn)累積。

  27~30

  成為助理研究員 建立期 開(kāi)始職業(yè)探索,初步確立研究方向。 31~35 成為副研究員 發(fā)展期 開(kāi)始參與科研項(xiàng)目。

  36~40

  成為研究員,申請(qǐng)大學(xué)教授職位主持或參與重大科研項(xiàng)目,專(zhuān)心于學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)利和著作。

  40~50

  成為大學(xué)教授,在學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)方向取得成果 巔峰期 創(chuàng)造出一批有影響力的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)利、著作,同時(shí)兼顧教學(xué)研究工作。

  51~60

  保持專(zhuān)業(yè)研究能力水平,著手培養(yǎng)下一代科研人才

  成熟期

  時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究不至于落后,同時(shí)將重心轉(zhuǎn)移至指導(dǎo)研究生的工作。

  60~65 實(shí)現(xiàn)研究所內(nèi)部人員的良性交接

  衰退期 完成在大學(xué)的使命,開(kāi)始轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)人生的其他夢(mèng)想。

  2.短期(大學(xué)本科階段)規(guī)劃目標(biāo)微觀闡述

  大一

  試探期

  專(zhuān)業(yè)技能 確保各科成績(jī)?cè)?0分以上,假期參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐;開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

  在為學(xué)校師生服務(wù)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的合作精神和溝通能力;參加學(xué)校一到兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,培養(yǎng)自己的合作能力。

  大二

  定向期

  專(zhuān)業(yè)技能 確保各科成績(jī)?cè)?5分以上,假期參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐;大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試550分,六級(jí)考試480分,開(kāi)始準(zhǔn)備

  新托??荚?通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。 社會(huì)交際 參加學(xué)校一到兩個(gè)社團(tuán),在為學(xué)校師生服務(wù)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的合作精神和溝通能力;參加學(xué)校一到兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,培養(yǎng)自己的合作能力。

  大三

  沖刺期

  專(zhuān)業(yè)技能

  確保各科成績(jī)?cè)?0分以上,開(kāi)始輔助老師做一些科研項(xiàng)目,假期參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐;新托福考試100分。

  相近專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間合作申請(qǐng)科研項(xiàng)目創(chuàng)新基金,合作進(jìn)行科學(xué)研究。

  大四 分化期

  專(zhuān)業(yè)技能 確保各科成績(jī)?cè)?0分以上,為大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)驕傲的句號(hào);開(kāi)始向美國(guó)大學(xué)進(jìn)行碩士生學(xué)位申請(qǐng),并準(zhǔn)備考吉林大學(xué)的研究生.

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(二)

  前言:

  現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈,猶如暴風(fēng)雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必須要有能力。這就必須要有個(gè)計(jì)劃,充分的懂得自己,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  自我評(píng)價(jià)

  我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對(duì)于和自己比較熟悉的人,話是非常之多的。但對(duì)于不熟悉的人則是一句話也沒(méi)有,這無(wú)形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛(ài)好醫(yī)學(xué),廣告學(xué),物流管理。旅游等。當(dāng)然了,對(duì)于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關(guān)系還算是不錯(cuò),能與人說(shuō)的來(lái),但有時(shí)確實(shí)是不怎么會(huì)說(shuō)話。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我有一個(gè)很大的在,那就是身高。對(duì)于學(xué)財(cái)會(huì)的我來(lái)說(shuō),進(jìn)入銀行工作無(wú)疑是個(gè)最好的選擇。俗話說(shuō)的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會(huì)有自己的發(fā)展空間。所以,我并沒(méi)有灰心,失望。我所選擇的職業(yè)是會(huì)計(jì),我所學(xué)的知識(shí)有會(huì)計(jì)電算化,審計(jì)等。對(duì)于這些技巧,我也有了十分充足的準(zhǔn)備。我獲得了市點(diǎn)鈔大賽第三名,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第三名,英語(yǔ)口語(yǔ)。我的最終目標(biāo)是取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些東西,更加充實(shí)自己,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  環(huán)境評(píng)價(jià):

  現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大,一是因?yàn)橹袊?guó)的人口較多,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因?yàn)閷W(xué)歷的關(guān)系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學(xué)歷,而一些沒(méi)有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機(jī)遇無(wú)緣了。作為中專(zhuān)生的我,要想與之對(duì)抗,必須要有過(guò)硬的技巧和本事。我所學(xué)的會(huì)計(jì),是很重要的。中國(guó)十一屆三中全會(huì)以后,隨著經(jīng)濟(jì)體制改造的深入和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期,由于國(guó)度明確工作重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)建設(shè),這無(wú)疑使會(huì)計(jì)發(fā)展的環(huán)境進(jìn)入了嶄新的天地。從1984年開(kāi)始,我國(guó)進(jìn)入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)思想和方式已不再適應(yīng),會(huì)計(jì)的改造已成為必然,因此在1993年,我國(guó)財(cái)政部制定并公布了新中國(guó)成立以來(lái)第一部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,這標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌的全面開(kāi)展,并為中國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際化奠定了基石。會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,會(huì)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到龐雜,由低級(jí)到高等的發(fā)展和完善進(jìn)程。同時(shí)會(huì)計(jì)的重要性也逐漸被世人所認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要,已被世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐所證明。

  目標(biāo)確立:

  1.短期目標(biāo):把各項(xiàng)必備的技巧練習(xí)好,取得相應(yīng)的資格證書(shū)。

  2.中期目標(biāo):取得會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)證書(shū),日語(yǔ)證書(shū)。

  3.長(zhǎng)期目標(biāo):取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),并進(jìn)入銀行或企業(yè)工作。

  職業(yè)定位:

  廣告學(xué)是培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)知識(shí),能在新聞媒介廣告部門(mén),公司,市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)、管理廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等專(zhuān)門(mén)人才。

  物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)進(jìn)程中,依據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基礎(chǔ)原理和科學(xué)方式,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的和諧與配合,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。

  旅游管理學(xué)學(xué)科是學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門(mén)研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入WTO,中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)公民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專(zhuān)業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專(zhuān)業(yè)。其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位與各類(lèi)企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專(zhuān)門(mén)人才。

  實(shí)施策略:

  自從上了中專(zhuān)以后,我的思想觀念有了很大的改變,從一無(wú)所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變,慢慢意識(shí)到了作為中專(zhuān)生的我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。雖然剛開(kāi)始上中專(zhuān)時(shí)有些自卑,自以為中專(zhuān)生比高中生低一等,更認(rèn)為或許沒(méi)有什么出路。但時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)明,并不是一無(wú)是處的。我們學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基本,通過(guò)中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活,使我學(xué)到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好。上講臺(tái)或者發(fā)表什么講話就十分緊張,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活之后,我的這個(gè)毛病改掉了,我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想有一個(gè)比較好的工作,就要有很高的學(xué)歷。以一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)證是不夠的,要往上學(xué),使自己的知識(shí)更加豐盛,完善自己。具體有以下幾點(diǎn)措施

  1.積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦。來(lái)提高自己的心理素質(zhì)。

  2.在中專(zhuān)生活期間,同時(shí)學(xué)大專(zhuān),以便在中專(zhuān)畢業(yè)的同時(shí)拿到大專(zhuān)證,如有可能繼續(xù)往上考。

  3.用業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些知識(shí),如日語(yǔ)等。最后在取得會(huì)計(jì)證的情況下繼續(xù)往上考,拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。

  是金子,在什么地方都發(fā)光。不管人在什么地方,都會(huì)有自己的發(fā)展空間。不要因?yàn)閯e人說(shuō)的什么話來(lái)改變自己的想法,要向著自己目標(biāo)前進(jìn)下去。我總是因?yàn)閯e人說(shuō)的話來(lái)改變自己的想法,總認(rèn)為自己的做法是錯(cuò)誤的。這個(gè)毛病如今以改變了很多,不會(huì)在意別人所說(shuō)的話,只保持自己的想法。

  以上就是我的職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū),相信通過(guò)計(jì)劃,會(huì)使我對(duì)將來(lái)我的目標(biāo)更加明確,更加容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

  團(tuán)隊(duì)的補(bǔ)充規(guī)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高低而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻堅(jiān)持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、斗爭(zhēng)、成功。機(jī)會(huì)不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!

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