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個人職業(yè)生涯規(guī)劃設想范文模板(2)

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  個人職業(yè)規(guī)劃設想范文(二)

  前言:在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂"知己知彼,百戰(zhàn)不殆",在認清自己的現狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

  自我認識和探索

  "我是誰?"是每個人窮盡一生都在思考的問題,這也是職業(yè)生涯規(guī)劃要回答的第一個關鍵問題。以下是你的各種特點:

  1、適合我的領域:

  興趣是最好的老師!當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時,他能更加積極思考和探索,更好地發(fā)揮自己的才能,更容易取得成績,并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。因此,了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業(yè)生涯發(fā)展領域。下面是我的興趣特點:

  現實型:手腳靈活,擅操作,愛運動擺弄機器或工具大型社交活動;

  研究型:理性、精確,求知欲、思維力強復雜的推理論證游說別人;

  社會型:愛結交,重人脈,樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機器或工具;

  企業(yè)型:喜歡競爭,追求掌控感在辯論中勝利,或組織、指導復雜深奧的純理論研究;

  常規(guī)型:有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應對出其不意的變更。

  根據我最強的興趣,可見我的特點是:

  我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業(yè)產品的工作環(huán)境中從事管理的工作,我一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預定的成果。

  也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。使我如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術支持性環(huán)節(jié),以技術為主導的推廣活動。我樂衷的活動或課程:工商管理、技術、工程等。

  我特別鐘愛的專業(yè)有:系統(tǒng)科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。

  我可能喜歡的職業(yè)有:建筑經理、科技項目主管、科技業(yè)務代表等。

  根據我最弱的興趣,提醒你要避免自己不怎么感興趣的事:

  你在藝術表達方面興趣不強烈,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我可能要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設計領域發(fā)展方向,一些文學創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達,所以可能也不是很適合我。

  2、適合我的職業(yè)環(huán)境

  性格是人的一個非常穩(wěn)定的態(tài)度、習慣系統(tǒng)。人的性格特征只有與工作、生活的環(huán)境要求一致時,人才可以感覺到環(huán)境的和諧與融洽,并充分發(fā)揮自己的才能與潛力。通過性格測評,我的性格類型特征如下所示:

  我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者;我擅長發(fā)現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規(guī)劃者;我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃;樹立自己的標準并將這些標準強加于他人;我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬;我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們;

  我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,你會采取積極行動;我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周全,預見可能的問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,從而推動變革和創(chuàng)新;我愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入,對常規(guī)活動不感興趣。我長于需要論據和機智的談吐的事情,如公開演講之類。

  3、生活中的我

  我信奉能力至上,并且喜歡和這樣的人在一起學習或者共事;我的外形經常是整齊干凈的,我也喜歡那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,并且有計劃性;

  我和人打交道的時候,經常很容易就處于主導地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發(fā)號施令、挑剔、嚴厲;易于過分強調工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中,我喜歡那些需要思考和邏輯分析的,并且能夠成體系的知識和內容;對于一些細節(jié)或者零散的知識點,我可能不感興趣,甚至沒有看到他們的存在。

  4、我的優(yōu)勢

  我自信且有天生的領導才能,敢于采取大膽行動,有不達目的不罷休的勢頭;我能看到事情的可能發(fā)展情況及其潛在的含義,有創(chuàng)造性解決問題的能力,能客觀地審查問題;我有追求成功的干勁和雄心,能夠時刻牢記長期和短期目標,有強烈的動機把工作做好;我能邏輯地、分析地做出決定,并能創(chuàng)造方法體系和模式來達到你的目標;我擅長于從事技術性工作,學習新東西時接受能力強;在有機會晉升到最高職位的機構中工作時非常出色,雄心勃勃,工作勤奮,誠實而直率,工作原則強。

  5、我的崗位特質

  有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉并達到計劃目標;能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報;能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。

  6、我的不足

  我經常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。可能因急于做出決定而忽視有關的事實和重要細節(jié),可能不要求或不允許別人提供建議和幫助,因此在埋頭苦干之前,仔細檢查各種可利用的現實資源,三思而后行,使決策更完善;我總是很客觀、帶有批判性地對待生活,容易對別人的情況和需要表現得較粗心、直率、無耐心。希望我注意傾聽周圍人的心聲,并對別人的貢獻表示贊賞。我需要學會在實施自己的計劃之前聽取別人的建議,以免獨斷專橫;我考慮問題非常理智,很少受無關因素影響。我沒有時間和興趣去體會情感,容易忽略他人的感受,顯得不盡人情,愛發(fā)號施令、挑剔、嚴厲。但當我的感情被忽視或沒有表達出來的時候,你會非常敏感。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位;我容易夸大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功;學會在實施計劃之前聽取別人的建議,以免獨斷專橫;對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心唐突、不機智、缺乏交際手段、易于倉促作決定、對一些世俗的小事沒有興趣,對那些既定問題不愿再審查不愿花時間適當地欣賞、夸獎同事或別人,因此要適當學會鼓勵和欣賞他人的貢獻,不要吹毛求疵。

  個人職業(yè)規(guī)劃設想范文(三)

  一、職業(yè)規(guī)劃對自我的意義

  從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  于我自身而言,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  二、自我分析

  記得高中時老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

  但經過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

  首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現,由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

  其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業(yè)水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候學過很多種樂器,還有書法、繪畫等……

  最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準,但是通過三年的努力,我一定能實現目標。三年后,我應該精通經濟類方面的專業(yè)英語,有一口流利的口語,專業(yè)的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  統(tǒng)計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用于各個領域的一般統(tǒng)計方法,如參數估計、假設檢驗、相關回歸等,也包括適用于一些專業(yè)領域的特殊統(tǒng)計分析方法,如指數分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數學原理的推導,而是側重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想,以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數學或數學與經濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數據,能在企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

  統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計局等)。除此之外,還有許多應用到統(tǒng)計的領域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調查;醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景,目前在國外應用較多,在國內這個領域的發(fā)展比較緩慢,但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。

  從2007-2008年統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看,到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個省份

  四、職業(yè)分析

  (1)個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標

  a.精算師

  從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一,還有經濟、保險方面的知識都沒有學習;機遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長,實踐過程很困難,而且很難找到相關的實習崗位,很難獲得實踐經驗。

  b.公務員

  優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅,學習能力很強,關鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作,而且現在沒有面試的經驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數民族地區(qū)去從事公務員工作。風險是前社會上出現了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業(yè)生,將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

  c.教師

  優(yōu)勢是學習成績較好,我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的情況誰都無法預料。

  (2)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

  精算師(Actuary,拉丁語意思“經營”)是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數學、經濟、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫(yī)療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關。

  勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在,因為現在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓,所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

  (3)與職業(yè)選擇目標的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險精算實務。精算師考試課程的3門必考課程內容主要涉及保險公司運營管理、公司財務、投資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規(guī)、稅收、財務制度等。2門選考課程則為保險業(yè)務的不同方向。在通過全部課程的考試后,還需有專業(yè)訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專業(yè)領域工作兩年,并有一篇專業(yè)報告,經答辯合格后,方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學的專業(yè)課,并且我們學校并沒有專業(yè)的精算課程,再加上我學的統(tǒng)計并不是經濟學方向,在學校也不可能經過專業(yè)培訓這些都是我與我職業(yè)目標的差距

  五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

  大一暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。

  大二:在學好專業(yè)的基礎上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語四六級證書,準備托福、雅思。

  大二暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個理想的成績。

  大三:考取托福雅思,獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

  大三暑假:去一些公司找和專業(yè)相關的實習機會,多多積累經驗。利用空余時間積累專業(yè)知識。

  大四:基本方向已經確定,因為現在還不能預料,所以只能說根據當時具體情況做一些適當的計劃。

  六、結語

  終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。上次上網,看到一句話:為了你,千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話對我的理想說:為了你,千萬次我也愿意,無論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話:為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風景,為了它,我甘愿做不系之舟!現僅以一副對聯自勵,也激勵所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒有關系,我們都可以實現理想,就算沒有,也至少可以告訴自己,追求過,不后悔,最少沒有浪費我的大好年華,最少沒有碌碌無為,最少人生過得充實而有意義!

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