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經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文(2)

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  經(jīng)濟(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(二)

  今天,如果你不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退!

  生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。

  所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

  (一)自我剖析

  1.我的簡(jiǎn)歷(略)

  優(yōu)點(diǎn)   樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

  愛(ài)好

  桌球,羽毛球,書(shū)法,寫小說(shuō),看電影

  2.自我分析

  個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來(lái)行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來(lái)充滿了美好,相信自己將來(lái)一定有所作為。

  人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠(chéng)待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。

  價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

  3.同學(xué)分析

  優(yōu)點(diǎn):待人真誠(chéng),隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂(lè)觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

  缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問(wèn)題不果斷,考慮事情不全面。

  4.家長(zhǎng)分析

  優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠(chéng)實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。

  缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。

  (二)環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭成員不多,是一家五口——相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書(shū),所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望.

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。

  我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1—2場(chǎng),這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類圖書(shū)等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。

  教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

  數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國(guó)際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

  職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國(guó)際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來(lái)越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國(guó)際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國(guó)內(nèi)與國(guó)外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國(guó)的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。

  地域分析:湖南省長(zhǎng)沙市作為那南方的中部地區(qū),其有利的地理位置有著與國(guó)際貿(mào)易密不可分的關(guān)系。首先它上臨湖北下臨廣東,左臨貴州右臨江西,是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年,長(zhǎng)沙的崛起,國(guó)際貿(mào)易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢(shì),形勢(shì)可觀。

  (三)職業(yè)定位

  1.外部環(huán)境因素:國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,國(guó)際貿(mào)易法不斷規(guī)范。

  2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對(duì)工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒(méi)有顧及別人的想法與意見(jiàn),有時(shí)處理問(wèn)題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

  3.預(yù)期目標(biāo):通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長(zhǎng),獲得自考本科畢業(yè)證書(shū),然后考研,甚至考博。

  4.職業(yè)發(fā)展路徑

  〈短期目標(biāo)〉第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過(guò)三年中的各門考試

  第二階段:拿到本科畢業(yè)證書(shū)順利從學(xué)校畢業(yè),爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位

  〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)

  第二階段:對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)

  (四)制定計(jì)劃與措施

  1.第一期:2008年9月——2009年1月

  任務(wù)要求:考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

  執(zhí)行方案:

  每天早上6:30—7:30背新概念英語(yǔ),若上午沒(méi)有課就去湘江,若上午有課就去體育館;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語(yǔ)四級(jí)試卷,強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試 。知識(shí)拓展:閱讀課外書(shū)籍,如《哈佛市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《策劃學(xué)》、《關(guān)系學(xué)》、《日記英倫》等。

  2.第二期:2009年2月——2009年12月

  任務(wù)要求:通過(guò)各們考試

  執(zhí)行方案:

  努力學(xué)好每一門課程,爭(zhēng)取每次過(guò)6門。預(yù)習(xí),要趕在老師前面;復(fù)習(xí),要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學(xué)以至用。具體時(shí)間同1。

  3.第三期:2010年1月——2011年6月

  任務(wù)要求:學(xué)語(yǔ)言,學(xué)技能

  執(zhí)行方案:

  學(xué)習(xí)其他的外國(guó)語(yǔ)言,德語(yǔ),俄語(yǔ),法語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  (五)反饋與調(diào)整

  如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到畢業(yè)證了,卻考不了研了,一旦出現(xiàn)這種情況,我的長(zhǎng)期目標(biāo)有可能就無(wú)法實(shí)現(xiàn),這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃,再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。

  (六)結(jié)束語(yǔ)

  這就是我對(duì)自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……

  天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

  每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

  很多人都說(shuō),人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒(méi)有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。

  因此,人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。生命無(wú)法再來(lái)一次,一個(gè)人也沒(méi)有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實(shí)施,你的人生便會(huì)充實(shí)。但只會(huì)說(shuō)華麗的言語(yǔ)是沒(méi)用的,只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。

  后記

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼 博、奮斗。我相信,未來(lái),只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!

  經(jīng)濟(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(三)

  我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

  一、自我盤點(diǎn)

  1) 自我興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,吉他等等

  喜歡的文學(xué)作品:《撒哈拉的故事》,《簡(jiǎn)·愛(ài)》,《基督山伯爵》等

  我比較喜歡小說(shuō)類作品,有情節(jié),有邏輯,更有一種真實(shí)感,也更充實(shí)。

  心中的偶像:周恩來(lái)

  2) 自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  總體來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂(lè)觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

  3) 自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

  缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

  4) 生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

  對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)??磫?wèn)題要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

  5) 生活中失敗的教訓(xùn):

  目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?,F(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

  二、 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

  多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

  三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1) 社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

  2) 財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

  四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  1) 確定職業(yè)通路

  職業(yè)類型:政局公務(wù)員

  典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管

  成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,稅收,會(huì)計(jì)

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

  2) 未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃:

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  2014年—2018年

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

  2018—2020

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  2020年以后

  進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

  3) 短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開(kāi),我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)******

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書(shū),在大四順利考上研究生。

  3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)四年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力。

  2、大二:英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

  3、大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),考取會(huì)計(jì)師資格證,并為考研做準(zhǔn)備。

  4、大四:全力考研。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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