銀行人員三年職業(yè)生涯規(guī)劃范文

　　銀行人員三年后理想的實現(xiàn)是要靠職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定能讓銀行人員看到自己三年之后的職業(yè)生涯發(fā)展前景。以下是小編精心推薦的一些銀行人員三年職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望你能有所感觸!

　　銀行人員三年職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　一、前言

　　對每一位大學生而言，進入大學時一個人一生當中重要的里程碑，大學階段為未來工作和生活做著相應的準備。當今的社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。

　　二、自我分析

　　1、個人成長

　　(1)家庭環(huán)境分析、

　　我生長在一個的普通的家庭，父親對工作嚴謹細心、對事業(yè)積極進取、為人真誠善良。母親溫柔嫻淑、勤勞善良、心思細膩而有耐心。

　　(2)性格分析

　　我是一個性格開朗樂觀的人。大多數(shù)人對我的評價是隨和、踏實、做事有責任心。對人真誠，對工作負責，具有較強的協(xié)調(diào)能力，對環(huán)境具有較強的適應能力。 我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書，有較廣的知識面。同時，擅長體育運動項目。 但是我的性格中還存在著缺點。如自制力不夠強。有時立場不夠堅定，容易優(yōu)柔寡斷。做事情不夠果斷，

　　2.能力優(yōu)勢

　　(1)專業(yè)技能：

　　微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、商務禮儀、國際貿(mào)易、市場營銷學原理、經(jīng)濟數(shù)學。獲得大學英語四級、會計從業(yè)證書。通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了金融學有關方面的知識并可以自如運用，并有實踐經(jīng)歷。

　　在校期間，掌握了會計、證券投資等相關技能。通過了相關課程的培訓，具有較好的英語運用能力。大一年通過了大學英語四級考試，大二考取了會計資格證。

　　三、職業(yè)分析

　　1.金融學職位分析

　　金融學類職位是人才市場較為熱門的專業(yè)，涉及到經(jīng)濟領域，其收入及

　　待遇一直是其吸引眾多人關注的地方。但同時想要在這方面突出，要求你要有強大的經(jīng)濟知識和素質。因此，想要脫穎而出，要不斷提升自己的專業(yè)素質才行。

　　2.招聘條件分析

　　隨著國內(nèi)市場的一步步規(guī)范化，無論是國有銀行，私有銀行，證券投資公司，保險公司等，其競爭力漸漸體現(xiàn)在對高端人才的競爭。

　　由于中國金融行業(yè)對于西方發(fā)達國家金融業(yè)一直處于較為弱后的狀態(tài)。實力強大，管理優(yōu)良的國際銀行進入中國市場，將會對國內(nèi)本土的金融行業(yè)帶來強大的壓力。因此對于現(xiàn)在與未來，我們中國的金融行業(yè)必須要有素質強的專業(yè)人才進一步改革優(yōu)化我們金融行業(yè)的實力與競爭力。

　　四、就業(yè)環(huán)境分析

　　我國市場經(jīng)濟的不斷完善，金融行業(yè)也到了一個深水區(qū)，我們未來將會面臨到實力強大的國際金融公司的競爭。同時國內(nèi)市場私有金融行業(yè)的發(fā)展，也會進一步發(fā)展為競爭激烈的博弈。因而金融行業(yè)現(xiàn)有的狀態(tài)將會有所改變。要想在未來競爭激烈的市場得以生存得以強大。因而新一代的金融人才將會引領中國金融走向新的舞臺。

　　五、專業(yè)分析

　　金融專業(yè)培養(yǎng)具備、經(jīng)濟、法律、市場營銷、國際貿(mào)易等方面的知識和能力。培養(yǎng)的高素質人才能在銀行業(yè)、證券、保險等金融領域發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。

　　六、確立目標

　　1.本科階段：

　　通過在本科階段的學習，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力，能在從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。在市場經(jīng)濟中有著廣泛的就業(yè)路徑。

　　2.深造階段

　　當前就業(yè)形勢的嚴峻，在大三時期就著手準備考研，通過深造增強自己的競爭力。

　　20xx-2016年 完成學業(yè)的同時，爭取考上研究生。

　　2016-2018年 若順利考上研究生，在讀研期間，為要自己尋找實習的機會。如爭取一些到證券公司，銀行實習的機會。讓自己在一個全新的工作領域將自身興趣和能力充分發(fā)揮。

　　若未如愿以償考上研究生，將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓。 在工作的同時，不斷充實自己。

　　3.工作階段

　　目標職業(yè)：財務總監(jiān)

　　崗位說明：

　　參與過較大投資項目的分析、論證和決策；

　　任職要求： 具有較全面的財會專業(yè)理論知識、現(xiàn)代企業(yè)管理知識，熟悉財經(jīng)法律法規(guī)和制度， 投資、進出口貿(mào)易、企業(yè)財務制度和流程；資金籌劃、融資及資本運作經(jīng)驗；

　　銀行人員三年職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

　　一、自我認知

　　1.1 大學經(jīng)歷回顧

　　懷揣著期盼與憧憬，踏入了商大的校園，這個我夢起航的地方。從一進大學就直奔圖書館，到積極參與各社團及班級工作，再到榮幸地被推舉為“入黨積極分子”，直到現(xiàn)在每天兢兢業(yè)業(yè)的看書學習，我的腳步從未聽過。

　　我總愛和自己說：“懶惰是萬惡之源”，于是，我認真嚴謹?shù)貙Υ恳淮未髮W考試，記得在大學的學生手冊考試中，考了第一名的我高興極了。沿襲著高中時候培養(yǎng)的求學態(tài)度，我總是會去鉆研各科的知識，喜歡與老師討論不懂得或者是模棱兩可的問題。大一第一學期期末考備考時的場景現(xiàn)在還歷歷在目，天蒙蒙亮就冒著寒風奔向圖書館，有時候在下雪，可是我堅持早起，堅持去復習。那時候我問自己什么是求學，我想，那就是求學，古今不變的求學之道。好事總是成雙，期末考試，我再次登頂，我堅信，這都是付出所得到的回報。

　　課外，我積極參加學院里舉辦的如演講、辯論、籃球比賽等活動，也獲得了相關的獎項，如在ppt時事評論大賽中我獲得了學院第二名的好成績；此外，我時常參與志愿者活動，其中最自豪的就是被選為“杭州國際馬拉松”的志愿者，雖然每天在天不亮就起來去迎接一天的忙碌，但是付出總是伴隨著快樂，在短短的三天里，我學會了微笑——那種能夠鼓勵一個參賽選手地發(fā)自內(nèi)心的微笑，累并快樂著，這就是最大的幸福。大一的時候，記得班級的青志活動需要拉媒體，將我們的活動推廣到社會上，身為班級宣傳委員的我，義不容辭的邁出了這步，以前都沒試過去拉媒體，總覺得自己最不到，但是當最后我成功地將班級青志活動報道在了杭州市環(huán)保局的網(wǎng)站上時，我和自己說：奇跡是創(chuàng)造出來的，只要我相信奇跡。而在最后的綜合能力測評中，有心人，天不負，我取得了第一名的好成績。在榮獲了校三好學生榮譽和綜合能力一等獎學金之后，高興之余，我告誡自己要低調(diào)，不驕傲。當然，做為一個學生，我深知身體素質的重要性，體育課我總是汗流浹背，體育測試也總是名列前茅，想走的更遠、爬的更高的我，每周一直三次的鍛煉是少不了的，畢竟，“身體是革命的本錢”的道理我還是懂的。

　　總的來說，我的大學確實是開了個好頭，但過去的已經(jīng)成為歷史，毛主席的教導時常在耳邊縈繞：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

　　現(xiàn)在，我正在修讀金融學的雙專業(yè)課程，為的是在大學里盡可能多的

　　獲得寶貴知識并充實自己的大學生活。在雙專業(yè)的課程中，我最喜歡的是《國際經(jīng)濟學》這門課，我甚至打算自己的畢業(yè)論文就往這個方向發(fā)展，于是我從圖書館里借來了各個經(jīng)濟學家的著作，現(xiàn)在正在研習凱恩斯和克魯格曼的理論。在今后的三年里，我仍將保持著認真嚴謹?shù)那髮W態(tài)度，積極向上的處事風格，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　1.2性格分析

　　通過mbti職業(yè)性格分析得出：

　　1.性格類型

　　內(nèi)向+實感+情感+判斷,屬于infj

　　型。injf型的人的性格特征是：具有堅忍不拔的精神，富有創(chuàng)造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅強，責任心強，關心他人，因其堅定的原則而受尊重。在為公共利益服務的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領域特征不明顯，較相關的如：有特殊教育的教師，建筑設計師，培訓經(jīng)理/培訓師，職業(yè)策劃咨詢顧問，心理咨詢師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經(jīng)理、消費類商業(yè)、服務業(yè)領域等。

　　2.我的性格總括

　　我是一個稍具內(nèi)向性格，愛好自由，具有獨立思考能力、責任心，強烈的好奇心的人，沉靜而堅強，友善，謹慎，能夠替人著想，細心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應。關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，有為他人服務的意識，愿意完成我的責任和義務。對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定，具有強烈的職業(yè)道德，相信自己的看法與決定，并且對自己的評價高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點是正確的，通常是經(jīng)過深思熟慮后才會做決策。

　　3.缺點

　　缺乏創(chuàng)新能力，缺乏一定的冒險精神，缺乏變革性。

　　有時候做事沒有耐心。有點內(nèi)向，不太主動，有時過于在意自己在他人眼中的形象，有時會把自己的錯推給別人，太喜歡找客觀原因，有時候太過原則。

　　4.動力測試結果

　　成功愿望：這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態(tài)。你的成功愿望較低。

　　影響愿望：是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

　　挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動。

　　人際交往：是生活和工作中對人際關系的關注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關系。

　　1.3 360度評估

　　1.自我評價

　　優(yōu)點：

　　1) 工作努力認真，責任意識強；

　　2) 通情達理，值得別人信賴；

　　3) 踏實穩(wěn)重，做事從不不著邊際。

　　缺點：

　　1) 過分關注眼前的細節(jié)之事，容易產(chǎn)生消極情緒；

　　2) 不夠細心，性情比較急躁；

　　3) 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法；

　　4) 缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高。

　　2.家人評價

　　優(yōu)點：

　　1) 比較爭氣，很聽話，能照顧自己；

　　2) 孝順，較懂事；

　　3) 關心家里，很愛家人。

　　缺點：

　　1) 自我控制能力較差；

　　2) 有時性格有些倔強；

　　3.老師評價

　　優(yōu)點：

　　1) 工作認真負責，態(tài)度端正；

　　2) 有較強上進心；

　　3) 基礎知識扎實，成績良好。

　　缺點：

　　1) 鉆研能力不強；

　　2) 缺乏創(chuàng)新能力和愿望；

　　3) 不夠自信。

　　4.親密朋友及同學評價

　　1) 組織管理能力不錯，做事認真負責； 團結友愛，對人誠懇； 為人誠實守信。 普通話水平較低，說話不是很清晰；

　　1.4自我認知小結

　　通過回憶自己的大學經(jīng)歷，分析自己的性格，我對自己有如下總結：

　　我工作熱情、努力、認真，責任意識強，是一個值得信賴的人，做事情時會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的辦法，比較關注細節(jié)，有一定的組織才能，能適應在傳統(tǒng)的機構中工作，受各種因素影響，從小便對商業(yè)充滿興趣，愛好經(jīng)濟學，

　　對財會類的職業(yè)也有興趣。根據(jù)霍蘭德的人格特質歸納，我屬于企業(yè)型的人，企業(yè)型的人喜歡領導和控制別人，或為了達到個人或組織的目的而去說服別人。他們追求高出平均水平的收入。他們喜歡利用權力，希望成就一番事業(yè)。這樣的人大多從商或從政。企業(yè)型的人通常精力充沛、自負、熱情、自信，具有冒險精神，能控制形勢，擅長表達和領導。他們大多會在政治或經(jīng)濟領域取得成就。適合這類人的職業(yè)主要有：商業(yè)管理、律師、政治領袖、推銷商、市場經(jīng)理或銷售經(jīng)理、采購員、投資商、電視制片人等，與事務性人也有一點吻合。通過這些經(jīng)歷以及喜好的認識，揚長避短，挑戰(zhàn)自我， 我以后想做一名銀行的客戶經(jīng)理。

　　二、職業(yè)認知

　　2.1外部環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我出生在昆明一個普通的家庭，家庭經(jīng)濟狀況一般，父母都是本分的農(nóng)民，他們愛我，對我期待很高，而對于一些關乎自己的大事，還是由我拿主意的，就自己的職業(yè)生涯與規(guī)劃而言，我室友決定權的。

　　2.學校環(huán)境分析

　　本人現(xiàn)就讀于浙江工商大學市場營銷專業(yè)，雙修金融學專業(yè)，我的大學不是211或985高校，這一點上與其他高校的畢業(yè)生相比，競爭性較弱，且國家重視程度也不高，政策上也沒有那類高校優(yōu)勢。但我校的經(jīng)管專業(yè)在全國排名是相當可觀的，并且市場營銷專業(yè)是全國a+級專業(yè)，全國排名前十，故前途還是光明的，某種程度上說。此外，工商大學的學風優(yōu)良，學生個個上進好學，在浙江省也是聲譽比較好，影響比較大的學校。

　　3.社會環(huán)境分析

　　大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計，XX年共有普通高校畢業(yè)生115萬，6月的初次就業(yè)率為70%。從XX年開始，高校擴招的大學生陸續(xù)畢業(yè)。當年全國普通高校畢業(yè)生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個百分點。到 XX年底，又有約22

　　萬人實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)人數(shù)達到116萬人，就業(yè)率上升到80%。XX年大學畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺，需求總量大于當?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學歷看，用人單位對學歷高的畢業(yè)生需求高于對學歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，?？?高職)生約為1：0.4。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應求，而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。

　　根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。XX年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達到46.2%的高峰。 XX年畢業(yè)生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅達到32.1%；XX年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達到21.4%。屆時，畢業(yè)生總量為擴招前的2.9倍。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。

　　市場營銷專業(yè)是一個涉及范圍很廣的專業(yè)，學的內(nèi)容很多，卻門門都沒精學，跟那些專業(yè)性很強的專業(yè)學生比，我們處于不利地位。人力資源專業(yè)、工商管理專業(yè)以及金融專業(yè)、財會專業(yè)目前在市場上就業(yè)率還是相當客觀的，這還只是我們專業(yè)的競爭，還有學校間的競爭，更為激烈。雖然如此，但正是由于該專業(yè)的涉獵廣性，也是它的其中一個優(yōu)勢，就業(yè)口徑寬，可選擇的范圍更大，總體而言，其就業(yè)形勢還是可觀的。

　　2.2目標職業(yè)分析

　　1.目標職業(yè)

　　客戶經(jīng)理

　　2.崗位介紹

　　客戶經(jīng)理既是銀行與客戶關系的代表，又是銀行對外業(yè)務的代表。(以銀行為例)客戶經(jīng)理的職責是開場，全面了解客戶需求并向其營銷產(chǎn)品、爭攬業(yè)務，同時協(xié)

　　調(diào)和組織全行各有關專部門及機構為客戶提供全方位的金融服務，在主動防范金融風險的前提下，建立和保持與客戶的長期密切聯(lián)系。

　　3.工作內(nèi)容

　　(1)聯(lián)系客戶

　　客戶經(jīng)理是全權代表銀行與客戶聯(lián)系的“大使”，客戶有金融需求只需找客戶經(jīng)理，客戶經(jīng)理應積極主動并經(jīng)常地與客戶保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)客戶的需求，引導客戶的需求，并及時給予滿足，為客戶提供“一站式”(one-stop)服務。

　　(2)開發(fā)客戶

　　對現(xiàn)有的客戶，客戶經(jīng)理與之保持經(jīng)常的聯(lián)系，而對潛在的客戶，客戶經(jīng)理要積極地去開發(fā)。這里包括兩層含義，一是客戶現(xiàn)在還不是我行的客戶，墮待開發(fā)；二是客戶雖然現(xiàn)在是我行的客戶，但客戶自己末發(fā)現(xiàn)某些金融需求，急待引導。

　　(3)營銷產(chǎn)品

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

　　3.1職業(yè)路徑

　　大學畢業(yè)后直接就業(yè)，盡量讓自己應聘上銀行客戶經(jīng)理的工作，或者先進銀行就行，不論什么職位，努力做好工作的同時積極向別人學習，積累經(jīng)驗，然后提升自己，往更高的崗位上攀登；做好客戶經(jīng)理，再向大客戶經(jīng)理邁進。

　　3.2行動計劃

　　1.短期計劃

　　大二：扎扎實實的學習專業(yè)知識，嘗試參加各種學術競賽，培養(yǎng)團隊合作能力和合作精神；

　　大三：繼續(xù)學習好專業(yè)知識，確定目標，潛心準備就業(yè)；

　　大四：積極找實習工作，同時做兩手準備，多看課外書，一定的工作經(jīng)驗是很必要的，但是畢業(yè)后離開了學校想看書就沒那么好的機會了，所以要抓住機會好好看書。

　　畢業(yè)后半年內(nèi)找到對職業(yè)的認知，薪資要求不高，平均一個月2500左右，關鍵是趁這個時候努力學習工作技能，積累工作經(jīng)驗。

　　畢業(yè)后三到五年：做到所在部門的骨干員工，年薪五六萬元左右；

　　畢業(yè)后六到八年：做到大客戶經(jīng)理，年薪十萬元左右；

　　畢業(yè)后十年乃至更長時間：爭取做到公司副總經(jīng)理直至總經(jīng)理。

　　2.學年規(guī)劃

　　1 (二上)英語四級 565分~~取得口語考試資格

　　2 (二上)計算機二級證書

　　5 (二下)英語四級口語證書

　　6 (二下)會計從業(yè)資格證(電算化)

　　7 (二下)發(fā)表論文兩篇

　　9 (三下)助理會計師

　　10(四下)雙專業(yè)畢業(yè)證書

　　11(四下)雙學士學位證書

　　3.讀書計劃

　　《水平營銷》菲利普?科特勒、《管理學原理》楊文士、《經(jīng)濟學原理》曼昆、《孫子兵法》、《社會心理學》[蘇] e.c 庫茲明、《領導力21法則》麥克斯韋爾、《杰克·韋爾奇自傳》、《有效的管理者》彼得 德魯克、《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭、 薩繆爾森《經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》曼昆等

　　3.3 動態(tài)分析調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次完成的，它是一個不斷循環(huán)的動態(tài)過程。在制作規(guī)劃書的時候我們難免有一定的遺漏和疏忽，而且外部環(huán)境也一直在變化之中。因此，需要我們與時俱進，根據(jù)現(xiàn)實情況適時進行評估和調(diào)整。

　　調(diào)整情況如上行動計劃也已經(jīng)提到，即

　　方案一：繼續(xù)深造，讀研究生，參加技能培訓；

　　方案二：進入企業(yè)，從最基層的職員做起；

　　方案三：進入企業(yè)后若發(fā)現(xiàn)自己確實不能適應該企業(yè)的工作，可以換一個工作或是換一個企業(yè)或公司

　　3.4備選規(guī)劃方案

　　我的首選職業(yè)規(guī)劃方案是做一名銀行客戶經(jīng)理人，但凡事都不可能一帆風順，我還可以做營銷、證券公司代理人、房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人等方面的工作，于是我的備選職業(yè)規(guī)劃方案暫定為這些。

　　總結：

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功,不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

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