個人職業(yè)生涯分析報告

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助個人分析自己的職業(yè)生涯發(fā)展前景，找到自己的職業(yè)奮斗目標。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些個人職業(yè)生涯分析報告，希望你能有所感觸!

　　個人職業(yè)生涯分析報告(一)

　　一、自我盤點：

　　1、性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點偏激。

　　2、愛好：廣交朋友，旅游，讀書，畫畫，唱歌，戶外活動，吃東西。

　　3、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖勁;做事認真、負責(zé);別人向我提出意見和建議，一開始可能會不高興，但很快會靜下心來細想，如果是好的，我接受，不好的意見，我拒絕。

　　4、、缺點：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認真，做得不好會找借口，會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

　　二、揚長避短：

　　在這大學(xué)四年里，找準我喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷超越自己;對不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認真負責(zé)，細心完成，從而提高自己的能力，把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友，善而從之，不善而改之。

　　三、大學(xué)四年的規(guī)劃：

　　大一： 上學(xué)期快要結(jié)束了，我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè)，加入了理想中的社團，所以對自己的大學(xué)生活沒什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的，對接下來的學(xué)習(xí)和社團工作都很積極。到后來，對大學(xué)有了更多的了解后，雖說不是失望，但也是激情減退，各方面都有所松懈?，F(xiàn)在回想起來，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨。而針對我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學(xué)期的規(guī)劃是： 切實做好課后當天復(fù)習(xí)的工作，課前預(yù)習(xí)，周五、六日適當?shù)刈鼍毩?xí);抓好英語，每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習(xí)聽力、寫一篇練筆，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機會;社團工作，要把時間固定下來，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機會大的、學(xué)到東西多的事來做，繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性，以及增廣人脈。

　　大二： 聽說大二的課相對大一會少很多，周四周五下午空閑。除了補眠之外，這些空閑時間要用來學(xué)習(xí)，不單要學(xué)好專業(yè)課，而且要多看課外書，特別是新聞時事、新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設(shè)一個小網(wǎng)店去實踐一下。英語四級要過，還要高分通過，然后備考六級，以及四級口語。有時間的話，會在大二和大三去學(xué)多一門外語，譬如西班牙語/法語。社團工作那邊，要努力表現(xiàn)自己，學(xué)精社團里的特定技能，譬如化妝，然后競選部長，是會長，^_^ v 學(xué)好計算機技術(shù)，準備大三考證。要好好考慮要不要考研，要的話考哪方面的，哪個學(xué)校的，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。

　　大三： 過BEC，到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)(無論是實習(xí)、兼職、還是只是去參觀一下都好)，然后交多一點這方面厲害的朋友，為大四實習(xí)及將來工作打好人脈基礎(chǔ)。開一個大一點的網(wǎng)店，找人加盟合作;到外面進修去，譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語，考一個初級證。電子商務(wù)師的證要求出來工作后才能考，嗚嗚。不過可以考一下計算機的證。 專業(yè)課要努力學(xué)認真學(xué)，然后運用到實際中，譬如我的網(wǎng)店。學(xué)會簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的想法有沒有改變，再仔細考慮。

　　大四： 以優(yōu)異的成績畢業(yè)，制作一份與眾不同的簡歷，積極參加招聘活動，借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正，不要要求高薪酬，但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的。我的英語水平要達到的標準是：一口流利的口語，自信滿滿地表達自己的想法，書寫漂亮工整的英文，本專業(yè)術(shù)語運用自如。另一門外語也要口頭表達流利，可以聽懂看懂，考到中級以上的證。 出來工作一年：了解所在公司的運作流程，各職位的提升要求、本職工作，考證，廣交人脈，累計經(jīng)驗與教訓(xùn)，向著我要的職位進發(fā)! 工作三年：…… 工作五年：…… 工作八年：…… 工作十年：…… (以上我都不是很了解，不想盲目地設(shè)定目標，等到我對這些有了一定的了解時再補充。)

　　四、相關(guān)的必須了解的電子商務(wù)領(lǐng)域的信息：

　　(一)考證：電子商務(wù)師職業(yè)分為四個等級： 電子商務(wù)員(國家職業(yè)資格四級) 助理電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格三級) 電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格二級) 高級電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格一級)

　　(二)職業(yè)技能：電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師，要求：

　　1、掌握熟練的IT技術(shù)：如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP，網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備，E-mail、Telnet、FPT等服務(wù)方式。

　　2、熟悉電子商務(wù)的運做平臺：信息流網(wǎng)絡(luò)、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理：ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。

　　3、了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

　　(三)社會需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個層次：

　　1、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;

　　2、一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員，其需求量是龐大的，他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者，并不關(guān)注太多的技術(shù)細節(jié)，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開展工作;

　　3、高級管理人才，他們應(yīng)該具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。

　　五、針對上述信息，我為自己設(shè)定的初步的目標是：

　　1、考到高級電子商務(wù)師證;

　　2、達到基本的職業(yè)技能標準;

　　3、定位在一般管理人員，并在工作中累積經(jīng)驗，終成為高級管理人才。這是我自己寫的，希望可以做到、做好!為自己加油 !

　　個人職業(yè)生涯分析報告(二)

　　沒有一個成功的事情是沒有計劃的，人生也并非是不可預(yù)測，只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的。

　　(一)自我剖析

　　1、我的簡歷

　　姓名：

　　性別：

　　就讀專業(yè)：會計學(xué)

　　優(yōu)點

　　樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強的親和力。

　　愛好

　　籃球，吉他，快板，聽音樂，動漫。

　　2、自我分析

　　個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

　　人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。

　　價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。

　　3、同學(xué)分析

　　有一定的組織能力，有時有些自大，有些自我膨脹。控制欲太強。

　　4、家長分析

　　優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。

　　缺點：話太多。不太扎實。

　　(二)環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭成員不多，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、 爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員，社會閱歷很深，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。學(xué)校提供給我一個很好的平臺。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　中國已經(jīng)進入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國，機遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。

　　(三)職業(yè)定位

　　1、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。

　　2、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

　　3、預(yù)期目標：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書。

　　4、職業(yè)發(fā)展路徑

　　〈短期目標〉

　　階段：學(xué)好各門課程，順利通過四年中的各門考試

　　第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，爭取拿到學(xué)士學(xué)位

　　〈長期目標〉

　　階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè)

　　第二階段：對該行業(yè)進行市場分析，學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)

　　(四)制定計劃與措施

　　1、期：2012年3月--2012年5月

　　任務(wù)要求：考取英語四級證書

　　執(zhí)行方案：

　　每天早上6：30-7：30背新概念英語，若上午有課就去操場;白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進入學(xué)期復(fù)習(xí)時間，準備期末各科考試 。

　　2、第二期：2010年2月--2013年6月

　　任務(wù)要求：通過各門考試

　　3、第三期：2011年1月--2012年6月

　　任務(wù)要求：學(xué)語言，學(xué)技能

　　執(zhí)行方案：

　　學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

　　(五)反饋與調(diào)整

　　如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期，那就盡力而為，相信自己能做到。2014年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯。

　　(六)結(jié)束語

　　這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

　　天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。

　　每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

　　很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

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