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職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書范文

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職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書范文

  職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書的制定需要個(gè)人時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書范文,一起來學(xué)習(xí)下吧!

  職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書范文(一)

  總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),進(jìn)入培訓(xùn)教育行業(yè),成為一名高級(jí)講師。

  一、引 言

  當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)方向不是很明確,難以選擇和應(yīng)聘上與自己專業(yè)對(duì)口的崗位,在面臨激烈的競爭環(huán)境下,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,展示自身特色和能力,是我們需要面對(duì)和解決的問題。

  在這樣的形勢下,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃顯得舉足輕重,從我們自身出發(fā)進(jìn)行自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位,以及制定實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施方案,再到實(shí)施方案的評(píng)估調(diào)整,值得我們?cè)谛4髮W(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。制定好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,將有利于我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點(diǎn),挖掘個(gè)人潛能,找到適合自己的職業(yè)崗位,從而確定明確的目標(biāo)和奮斗計(jì)劃,更好地實(shí)現(xiàn)自己未來的人生價(jià)值!

  二、個(gè)人簡介

  姓 名: XX 民 族: 漢 族

  籍 貫: 廣東汕頭 身 高: 1。73米

  專 業(yè): 經(jīng)濟(jì)學(xué) 畢業(yè)院校: 湖南工程學(xué)院

  教育經(jīng)歷: 2008年9月到2012年6月,大學(xué)本科

  所獲榮譽(yù): 三等獎(jiǎng)學(xué)金、十佳讀書之星、綜合能力優(yōu)勝獎(jiǎng)、口才協(xié)會(huì)演講比賽第一名等

  校內(nèi)職務(wù): 湖南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記兼、經(jīng)濟(jì)學(xué)0801班班長

  資格證件: 英語四級(jí)、公共關(guān)系資格證、國家二級(jí)籃球裁判資格證、駕駛證

  聯(lián)系方式: 電話: 郵箱:

  三、自我分析

  1、自身現(xiàn)狀

  大二期間通過了英語四級(jí)、并且取得了三等獎(jiǎng)學(xué)金、公共關(guān)系資格證、二級(jí)籃球裁判證和駕駛證;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了一名合格的共產(chǎn)黨員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2、職業(yè)興趣-喜歡干什么

  霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果

  通過霍蘭德職業(yè)興趣測試,我的職業(yè)興趣類型屬于:企業(yè)型、傳統(tǒng)型、社會(huì)型(ECS),喜歡與人為對(duì)象的工作,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。

  3、職業(yè)能力-能夠干什么

  整體描述分為“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面,具體表現(xiàn)如下:

  (1)與他人的關(guān)系方面

  待人熱情大方,與人交往相處融洽。個(gè)性開朗、健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交流。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會(huì)過分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。在工作和生活中,經(jīng)常得到他人稱贊和肯定。

  (2)決策能力方面

  思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即注重細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情能做到冷靜思考,全面分析,從而做出有效的決策。

  (3)做事風(fēng)格方面

  行動(dòng)力強(qiáng),喜歡追求高效率,善于與他人共同工作,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。喜歡新事物和新觀念,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。做事時(shí)堅(jiān)持按部就班,但不局限于各種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

  (4)心理健康方面

  心態(tài)良好,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。善于接受他人的批評(píng)和指正,對(duì)自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。為人樂觀豁達(dá),能坦然面對(duì)各種挫折和挑戰(zhàn),堅(jiān)信自己可以做好!

  4、個(gè)人特質(zhì)-適合干什么

  (1)適宜的工作類型

  經(jīng)營性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

  (2)優(yōu)勢與不足

  具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對(duì)人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,一般不會(huì)拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任。有時(shí)做決定時(shí)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而影響自己快速做出決策

  (3)今后的發(fā)展方向

  需要管理能力或者需要熱情、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持得持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、培訓(xùn)講師等。 5、職業(yè)價(jià)值觀

  研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),積極性更高,更有激情去工作,創(chuàng)造更多的業(yè)績。

  以上不是簡單地說明什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助我們明確如何主動(dòng)地發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

  5、我的自我小結(jié)

  (1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想,是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。

  (2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

  (3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,為了達(dá)到目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預(yù)見問題,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

  (4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠像自己一樣投入。

  (5)我做事穩(wěn)重、踏實(shí),事業(yè)心較強(qiáng)。

  (6)無論做什么決定,我會(huì)先了解各方面的細(xì)節(jié)和形勢,在有把握的基礎(chǔ)上主動(dòng)出擊。

  (7)我注重實(shí)事求是,進(jìn)取心強(qiáng)。在工作中有激情,善于團(tuán)結(jié)成員,適應(yīng)能力強(qiáng),能坦然面對(duì)挫折和考驗(yàn),及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷充實(shí)自己,完善自己。

  四、職業(yè)分析

  針對(duì)自我分析和職業(yè)目標(biāo),我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)內(nèi)外部環(huán)境做了較為系統(tǒng)的分析:

  1、家庭環(huán)境

  我從小在一個(gè)農(nóng)村家庭出生,家庭環(huán)境的影響,讓我養(yǎng)成了熱愛工作、吃苦耐勞、孜孜不倦奮斗的良好習(xí)慣,也讓我擁有了一顆尊老愛幼、和諧友愛的心靈,同時(shí)家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種種都對(duì)我有著好的影響。

  2、社會(huì)環(huán)境分析

  我是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的,在目前社會(huì)的環(huán)境下,這個(gè)專業(yè)就業(yè)的空間廣闊,金融、國貿(mào)、會(huì)計(jì)等方面高級(jí)人才稀缺。與此同時(shí),我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也比較廣泛,在當(dāng)今國際社會(huì),經(jīng)濟(jì)是一個(gè)比較熱門的話題,貿(mào)易自由化,經(jīng)濟(jì)全球化,但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,如何確定好自己的人生定位至關(guān)重要。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  經(jīng)濟(jì)類的工作范圍比較廣,包括銷售、培訓(xùn)講師、會(huì)計(jì)師、銀行證券從業(yè)人員等等,專業(yè)人員能力和工作經(jīng)驗(yàn)要求也比較高,同時(shí)有些崗位在市場的需求量比較大,前景也是廣闊的。

  4、講師職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  隨著當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)快速,許多企業(yè)面臨更大的挑戰(zhàn)和競爭,需要更加科學(xué)高校的管理和團(tuán)隊(duì)素養(yǎng),這就需要講師的培訓(xùn)和市場推廣。而中國的卓越講師甚少,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)和有能力的高級(jí)講師。因此講師職業(yè)市場廣闊。

  5、職業(yè)分析小結(jié)

  (1)有和諧、寬松有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作。

  (2)領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)。

  (3)能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力和有成就的人。

  (4)成果能夠得到他人肯定,能夠通過自身努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生目標(biāo)。

  五、職業(yè)定位

  1、職業(yè)目標(biāo):首先通過銷售、管理等學(xué)科知識(shí)為工作起點(diǎn),將來從事講師工作

  2、職業(yè)發(fā)展策略:成為一名優(yōu)秀講師

  3、職業(yè)發(fā)展路徑:走銷售培訓(xùn)路線

  4、具體路徑:公司實(shí)習(xí)講師-初級(jí)講師-中級(jí)講師-高級(jí)講師

  六、計(jì)劃實(shí)施

  通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,打算為了成為一名優(yōu)秀講師而不懈努力。

  1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖

  (1)2011-2012年,從現(xiàn)在開始到畢業(yè)前認(rèn)真學(xué)習(xí)豐富個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備,積累相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)入相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)。

  第一,本階段認(rèn)真學(xué)好營銷學(xué)、管理學(xué)、人力資源、企業(yè)管理等專業(yè)知識(shí),為自己以后走向工作崗位打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  第二,在院部學(xué)生會(huì)任職學(xué)生會(huì)干部,全面提高自己的組織和管理能力,學(xué)會(huì)從全局出發(fā)去處理和解決問題,提升個(gè)人的綜合能力和素養(yǎng)。

  第三,參加學(xué)校舉辦的一些大型演講比賽,提高自己的公眾演說水平和能力,更好地練就一口流利的口才,熟練掌握演講的技能。

  第四,參加與培訓(xùn)相關(guān)的工作,如在學(xué)校開培訓(xùn)班,在校外當(dāng)助教等真正展示和實(shí)踐個(gè)人能力的工作,把自己最優(yōu)秀的一面發(fā)揮出來,積累更加豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在大四下半年中,將進(jìn)入相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),接受系統(tǒng)全面的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升個(gè)人能力,把理論和實(shí)踐相結(jié)合,從而達(dá)到質(zhì)的飛躍,成為一名合格的初級(jí)講師。

  (2)2012-2017年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的講師生涯奮斗。

  第一,通過在企業(yè)的學(xué)習(xí)和鍛煉,再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并利用自身優(yōu)勢,繼續(xù)向講師方向努力,先從初級(jí)講師開始鍛煉,繼而邁向中級(jí)講師的目標(biāo)。在這期間,我將到一些企業(yè)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,提升個(gè)人知名度和培訓(xùn)技能。

  第二,當(dāng)具備熟練扎實(shí)的培訓(xùn)技能和知名度后,將擴(kuò)展個(gè)人的事業(yè)范圍,除了在原來的企業(yè)工作外,可適當(dāng)?shù)狡渌窘尤晤檰栔笇?dǎo),從而更好地邁向高級(jí)講師的人生目標(biāo)。

  2、現(xiàn)階段的自我要求

  最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉, 身體是革命的本錢,平時(shí)多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  七、評(píng)估調(diào)整

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容

  (1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如我的工作一直很平淡沒有什么突出的業(yè)績,我會(huì)考慮從事其他崗位。

  (2)職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)工作沒起色時(shí),我將會(huì)走向銷售的工作崗位,從最底層做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn)。這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí),再嘗試著從銷售到培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化。

  (3)實(shí)施策略評(píng)估:如果我的工作沒有得到預(yù)期目標(biāo)或者一直沒有提升,我會(huì)調(diào)整工作方案,向成功的人多學(xué)習(xí)和請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合公司和自身情況重新審視一下自己的定位,制定一個(gè)新的計(jì)劃。

  (4)其它因素評(píng)估:在工作中,如果遇到身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況等情況,我會(huì)綜合各方面的因素,找到一個(gè)合適的契合點(diǎn),從而平衡家庭、工作和個(gè)人的關(guān)系,追求一種全方位快樂平衡式的生活!

  2、評(píng)估的時(shí)間

  一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則

  堅(jiān)持不懈為目標(biāo)而奮斗,規(guī)劃調(diào)整以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)為前提,一切為之服務(wù)。

  八、結(jié)束語

  自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己未來充滿了信心,相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),同時(shí)也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競爭。時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書范文(二)

  一、 前言

  實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。

  二、自我評(píng)定:

  1.我的性格類型

  沉靜、友善、敏感和仁慈,欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情,喜歡有自己的空間,做事情能把我自己的時(shí)間。

  2.優(yōu)劣勢分析

  優(yōu)勢

  綜合素質(zhì)

  較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力

  積能看到事情主動(dòng)的一面

  沉著冷靜的氣質(zhì)

  大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)

  較高的思想素養(yǎng)

  很高的職業(yè)操守

  實(shí)際操作

  極強(qiáng)的責(zé)任感

  劣勢

  做事情想得太多,不果斷

  原則太多

  有計(jì)劃,但實(shí)施情況不好,常常打亂

  實(shí)際操作

  有時(shí)缺乏自信

  有時(shí)優(yōu)柔寡斷

  對(duì)其他人要求太苛刻

  速度與效果并重

  做事認(rèn)真,很有耐心

  三、短期及長期職業(yè)目標(biāo):

  職業(yè)理想:稱為中國鐵路工程總公司的建造師

  長期職業(yè)目標(biāo): 國家注冊(cè)一級(jí)建造師

  10年短期目標(biāo): 國家注冊(cè)二級(jí)建造師

  7年短期目標(biāo): 考取建造師證書

  5年短期目標(biāo): 考取構(gòu)造師證書

  1年內(nèi)目標(biāo): 加入真正的建筑公司實(shí)習(xí)、考取造價(jià)員證書

  半年內(nèi)目標(biāo): 專業(yè)課在教室前三名

  四、職業(yè)分析

  1、職業(yè)描述

  建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達(dá)國家均建立起該項(xiàng)制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。

  我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。” 2003年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方法的決定》(國發(fā)〔2003〕5號(hào))規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn),由注冊(cè)建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺(tái)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào))。

  建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。英文分別為:Constructor和Associate Constructor。建造師的分級(jí)管理既可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國際互認(rèn),也可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣,范圍差異懸殊,各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平差異較大,不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員要求不同的特點(diǎn)和實(shí)際需求。一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師只可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。

  不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實(shí)行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項(xiàng)目對(duì)建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個(gè)級(jí)別,一級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程等10個(gè)。二級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程等6個(gè)。

  2、職業(yè)前景

  一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_(dá)到五六十萬元。羅國志透露說,正因?yàn)榻ㄔ鞄熉殬I(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請(qǐng)大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮,建造師將會(huì)成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。

  3. 建造師的資質(zhì)

  建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí),一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。

  4、建造師的地位和作用

  建造師是受企業(yè)法定代表人委托對(duì)工程項(xiàng)目施工過程全面負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項(xiàng)目上的代表人。工程項(xiàng)目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng),實(shí)行建造師負(fù)責(zé)制,建造師在工程項(xiàng)目施工中處于中心地位,對(duì)工程項(xiàng)目施工負(fù)全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項(xiàng)目管理,才能實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的成本、進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo),最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。

  建造師是項(xiàng)目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項(xiàng)目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人士是建造師。他對(duì)項(xiàng)目行使管理權(quán),也對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項(xiàng)目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項(xiàng)目實(shí)施過程中,來自項(xiàng)目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對(duì)項(xiàng)目內(nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計(jì)劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。

  5、建造師的責(zé)、權(quán)、利

  1)建造師的職責(zé)

  (1) 貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度。

  (2) 項(xiàng)目總體控制計(jì)劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項(xiàng)目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項(xiàng)目階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (3) 嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系。

  (4) 履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運(yùn)用合同的法律約束手段,把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來。

  (5) 及時(shí)決策建造師需親自決策的問題,包括實(shí)施方案、人事任免獎(jiǎng)懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進(jìn)度計(jì)劃安排、合同及設(shè)計(jì)變更、索賠等。

  (6) 對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)推廣應(yīng)用新技術(shù)。

  2)建造師的權(quán)力

  (1) 人事權(quán):項(xiàng)目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對(duì)班子成員的任職、獎(jiǎng)懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊(duì)伍等是建造師的權(quán)力。

  (2) 生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項(xiàng)目隨時(shí)出現(xiàn)的人、財(cái)、物等資源變化情況進(jìn)行指揮調(diào)度,對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對(duì)施工現(xiàn)場臨時(shí)出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。

  (3) 財(cái)權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)決策權(quán),在財(cái)務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費(fèi)用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項(xiàng)目班子內(nèi)部的計(jì)酬方法、分配方法、分配原則和方案,推行計(jì)件工資、定額工資、崗位工資和確定獎(jiǎng)金分配。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變費(fèi)用、趕工措施費(fèi)用等都有使用支配權(quán)。

  (4) 技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時(shí)召集技術(shù)方案論證會(huì)或外請(qǐng)咨詢學(xué)者,以防止決策失誤。

  (5) 設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機(jī)械設(shè)備的型號(hào)、數(shù)量、進(jìn)場時(shí)間,對(duì)工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機(jī)具的進(jìn)場,有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)后決定是否用于本項(xiàng)目。建造師可自行采購零星物資,但對(duì)于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時(shí)、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。

  3)建造師的利益

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