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學(xué)生會(huì)面試技巧及常見問題

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  進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一關(guān)就是參加面試,那你知道有哪些技巧是你在學(xué)生會(huì)面試的時(shí)候需要注意的嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的學(xué)生會(huì)面試技巧,希望對(duì)你有用。

  學(xué)生會(huì)面試的小技巧

  1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑,回答提問時(shí)表情要輕松,目光較多停留在發(fā)問者身上,不要低著頭,會(huì)給人一種不自信的感覺,但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線,同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。

  2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的,這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象,一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn),太拘謹(jǐn),太嚴(yán)肅,太輕浮,太放松,都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方,盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

  3、揚(yáng)長(zhǎng)避短,一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),比如要進(jìn)文藝部,需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的,公關(guān)部,要展示自己的談判說服能力,最好舉一些例子。如果實(shí)在沒有,那么說說自己的能力和性格,總之要有亮點(diǎn)。

  4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因?yàn)閷?duì)于大一的學(xué)生來說,進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持,適當(dāng)謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,留到工作中去展現(xiàn)吧。

  5、當(dāng)被問到缺點(diǎn)時(shí),盡量不要編,否則面試者要你舉例你就傻了,你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng),那就可以說你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng),寫作能力強(qiáng)。不要硬說自己全能,只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺。

  6、有禮貌,面試結(jié)束后真誠(chéng)向評(píng)委們道謝并把門輕輕帶好。

  7、當(dāng)然,除了這些之外,在面試之前多接觸給面試的那些老師,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,爭(zhēng)取多給他們留下好印象,比如積極主動(dòng)點(diǎn),適時(shí)幫一下忙,讓人家對(duì)你提前就有所留意,這個(gè)是最穩(wěn)妥的。

  8、然后就是回答面試者問題了。

  學(xué)生會(huì)面試常見問題

  1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

  “學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。 ­

  2. 如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢? ­

  “如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來競(jìng)選。那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說點(diǎn)好聽的,一般就OK ­ ­3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少? ­

  回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等;此時(shí)可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語(yǔ)還是要思考一下。 ­ ­這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

  4. 我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過來么? ­

  5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的) ­

  6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

  7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力) ­

  8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo)) ­

  9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么? ­

  10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮) ­

  11. 你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力) ­

  12. 在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的),你如何看待? ­

  13. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作? ­

  14. 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理? ­

  15. 你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么? ­ ( a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題 b. 看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力) ­ ­這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好! ­

  16. 談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)? ­ 這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,@@部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可有什么說什么,沒有重點(diǎn) ­

  17. 假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

  18. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么? ­ ­學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己! ­

  19. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)? ­ 學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺。 ­

  20. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系? ­ ­大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友! ­

  21. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)! ­ 有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。 ­

  22. 對(duì)你影響最深的一句話! ­ ­如果你實(shí)在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來! ­ ­

  23. 對(duì)你影響最深的一個(gè)人!(回答的人一定要給你有很深的影響!) ­

  24.(無固定答案問題)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名? ­ ­我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了 ­

  25. 自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?目的是在于檢視人才是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等,看應(yīng)聘者有無好好分析自己,在回答問題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求 ­

  26. 如果你沒有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會(huì)怎么做? ­

  27. 你有什么業(yè)余愛好?業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。 ­

  28. 你最崇拜誰(shuí)?最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

  29. 談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。 ­

  30. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 J『笞约汉芸煺褡髌饋?,以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。 ­

  31. 對(duì)@@部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?不宜直接說出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行??梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。” ­ ­

  32. 與上級(jí)意見不一是,你將怎么辦?一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見。” ­

  33. 你希望與什么樣的上級(jí)共事? a. 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求。c. 如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。” ­

  34.. 當(dāng)你在考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦?(具體工作能力) ­ ­35. .如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時(shí),你覺得應(yīng)該怎么處理? ­(具體工作能力) ­ ­

  36. 你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?{去過院那邊面試的可以問這個(gè)} ­

  37. 與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛韱?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知) ­

  38. 你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)) ­

  39. 怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞? ­

  40. 最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人? ­

  41. 你是怎么知道我們招聘的呢? ­ ­

  42. 你參加過什么業(yè)余活動(dòng)?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么? ­

  43. 有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力) ­

  44. 你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)(副部長(zhǎng))么?為什么這么說?(觀察力)

  45. 為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來什么?

  46. 如果您想招聘人,你想怎樣的人?你做到了么?

  47. 把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?(考察想象力)

  48. 在過去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(考察團(tuán)隊(duì)精神)

  49. 在@@部的宣傳資料中,你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(考察概括力)

  50. 為了參加面試,你做了哪些準(zhǔn)備?(考察敬業(yè)精神)

  51. 面試已經(jīng)結(jié)束了,還有什么關(guān)心的問題?(興趣中心點(diǎn))

  52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性)

  53. 你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣)

  54. 喜歡@@部的哪一點(diǎn)?哪些方面?(考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)) 相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧!每個(gè)人的價(jià)值觀不同,自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,但是,在回答面試官這個(gè)問題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案,不過如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會(huì)大大加分

  55. 你是否可靠?(自信+誠(chéng)實(shí)+口才)

  56. 你最引以為自豪的成就是什么?

  57. 你報(bào)了幾個(gè)部門?如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你,你如何選擇?(應(yīng)變能力)

  58. 如果現(xiàn)在就回絕你,有什么反應(yīng)、對(duì)策?(面對(duì)挫折的能力)

  59. 在過去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(團(tuán)隊(duì)精神)

  60. 你最喜歡的一本書是什么?(學(xué)習(xí)能力)

  61. 你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么?(自知之明)

  62. 請(qǐng)問電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形? (找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理) a.不知道。——建議去等通知 b.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案。——自信、有責(zé)任心和執(zhí)行力 c.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會(huì)盡力去尋找答案,然后再給您一個(gè)答復(fù)。——穩(wěn)重、有執(zhí)行力 d.我個(gè)人認(rèn)為,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識(shí)面廣,思考能力強(qiáng)。 e.這個(gè)很簡(jiǎn)單,一定是因?yàn)?hellip;… ——建議去等通知 f. 我個(gè)人認(rèn)為,在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活 g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強(qiáng)調(diào):不好意思,其實(shí)這個(gè)問題我真的不知道——建議去等通知

  63. 部長(zhǎng)給你留下任務(wù)(活動(dòng)規(guī)劃書、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃)在3天內(nèi)完成,但是隨后的3 天里你無法聯(lián)絡(luò)到他,并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作,你將怎么做?(處事藝術(shù))

  64. 你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力?如沒有,那你為什么沒有取得更好的成績(jī)?

  65. 請(qǐng)舉出一個(gè)例子說明你的創(chuàng)新精神。

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