個人自薦材料模板
自薦信(Self Recommendation Letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。以下是學習啦小編整理的個人自薦材料模板，以供大家參考。
個人自薦材料模板一：
我叫XXX，2001年7月畢業(yè)于AAXX師范學校。畢業(yè)至今，一直在BB一中任教。其間，2003年被授予中教三級職稱，2004年7月加入中國共產(chǎn)黨，2004年12月通過自學考試取得西北大學漢語言文學大專學歷，現(xiàn)正在進修省教院中文本科學歷，將于今年10月取得學歷證書。
我，熱愛教育事業(yè)，關注教育動向;專長語文教學，特長文學創(chuàng)作;喜好音樂藝術，深諳藝術表現(xiàn)。
6年前，我還是一名普通的師范學子的時候，我就知道我這一生必與教育攜手相伴。那年，學校推薦擅長寫作的學生去省委組織部上班，我就在其中，但我卻婉言謝絕了，因為我明白教育才是我最好的歸宿。那年我是學校文學社的文筆大將，管樂隊的隊長。師范上學期間，我不曾一日懈怠，每日能見到我的地方不是教室就是文學社，不是文學社就是圖書館，不是圖書館就是管樂隊。那個時候，老師、同學們都稱我是校園詩人，圖書館館長。付出總會有回報，我現(xiàn)已寫有詩歌200余首，長詩4部，其中所寫詩歌《教師》、《父親》、《價值》、《鄉(xiāng)愁》等均已發(fā)表在相關文學雜志上。我相信，我較為深厚的文學功底與一顆炙熱的奉獻之心定會為您出力、獻策，定會為我縣的教育事業(yè)做出應有貢獻。
從畢業(yè)至今，我一直任教于BB一中，分別擔任過一年時間初一數(shù)學教學，兩年時間的初二語文教學，三年時間的初三語文教學。任教期間，我始終能踐行“師德”要求、盡職盡責、一視同仁、不放棄每一位學生，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學效果顯著。6年來，我連續(xù)8次被學校評為模范教師，并于2005年9月被縣局評為畢業(yè)班先進教師。04年到現(xiàn)在我多次參加演講比賽、賽教活動、作文輔導活動。其間，我曾兩次獲得學校演講比賽的一等獎，一次獲得二等件，一次獲得三等獎，并于2005年5月14日參加了縣局組織的演講比賽并獲得優(yōu)秀獎。多次為學校文學社社員進行輔導，并于2006年11月被縣局評為“八榮八恥”征文活動優(yōu)秀輔導教師。多次擔任學校語文示范課教學，并于05年3月被學校評為校級賽教能手。三年時間的初三語文教學以來，我的教學效果更加顯著，備受學生、同事、領導的好評。2004——2005學年度第一學期初三抽考中，我獲得了語文學科全縣第二名的成績，并在中考中獲得全縣第三名的好成績。還于06屆中考中取得全縣語文學科第一名的好成績，2006——2007學年度第一學期初三抽考中獲語文學科全縣第6名的較好成績。
教學期間我時時不忘教學研究，及時進行教學論文的撰寫。到現(xiàn)在已有10篇論文獲得獎勵，其中獲得省級一等獎的有一篇(2005.12.18.《對語文建學質量科學評價的幾點建議》)，獲得省級二等獎的有一篇(2005.8《〈麥琪的禮物〉教學設計》)，獲得縣局級一等獎的有五篇(2003.12.《淺談語文教師基本功》、2004.11.《教學日記二則》、2004.12.《素質教育之我見》、2005.12.《關于語文教學質量科學評價的幾點建議》、2006.11.《〈事物的正確答案不止一個〉反思型課案》)，獲得縣級二等獎的有兩篇(2001.12.《“后進”變“先進”更勝一籌》、2002.12《作文教學，路在何方》)，獲得縣級三等獎的有一篇(2004.11《素質教育之我見》)。
我相信，我廣泛的興趣愛好，專業(yè)的寫作技巧與水平，出色的業(yè)務知識與能力定能為教育事業(yè)做出很好貢獻。
希望局領導接受我的自薦，交付我一個責任，我將還您一個驚喜。
個人自薦材料模板二：
xxxx，男，蒙古族，群眾，1981年2月18日出生，現(xiàn)年31歲，本科學歷，xxxx人。于2000年9月進入xxx學習，2007年5月考入xxxx工作，2010年5月因工作需要調動至xxxx農村合作經(jīng)濟經(jīng)營管理局工作。2011年9月2日—10月31日在xxxx縣委黨校第17期中青班學習，2012年2月5日至今在xxxx舊城棚戶區(qū)改造征收辦公室掛職鍛煉。
本人在德能勤績廉等方面表現(xiàn)都較為優(yōu)秀。
立場堅定，有較高的思想政治素質。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有較強的思想政治觀念，能高度一致，嚴格遵守黨紀國法，認真學習“三個代表”重要思想及黨在各個時期的路線方針、政策。
兢兢業(yè)業(yè)，工作成績較為突出。加強業(yè)務學習，及時掌握中央和各級地方政府出臺的各項涉農惠農法規(guī)、政策。對待工作認真負責、一絲不茍，適應能力強，工作標準高，能很好的完成組織和領導交辦的各項工作任務。在南疆工作期間擔任城鎮(zhèn)工商所市場巡查組組長、統(tǒng)計員等職。在xxxx農經(jīng)局工作期間，完成2011年各季度、全年全縣農村經(jīng)濟收益分配、入戶調查、統(tǒng)計分析工作。工作中兢兢業(yè)業(yè)受到了領導的一致好評，連續(xù)兩年被推薦位為后備干部。
嚴于律己，廉潔奉公。處處嚴格要求自己，認真遵守各項規(guī)章制度和工作紀律，認真學習關于廉政建設的規(guī)定，廉潔自律，不貪不占、勤儉節(jié)約、不借工作之便謀私利，做到不該拿的堅決不伸手。在生活上，平易近人，為人正派，樂于助人。
“誠誠懇懇做人，踏踏實實做事”是我的人生準則。在部隊的生活中培養(yǎng)了一種特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神。在以后的工作中，我會繼續(xù)保持好的作風，以百倍的努力，扎實的態(tài)度，全身心的投入到工作中。
個人自薦材料模板三：
本人概況：
*，男，1970年7月生，湖南常德人，大學本科學歷，1988年8月入伍，1990年10月入黨，原空軍上?；厮玖畈總刹焯幷隣I職參謀，工程師，空軍少校軍銜。2004年因部隊精簡整編確定轉業(yè)，按照有關政策安置到上海落戶。
教育培訓情況：
學歷教育：
解放軍理工大學氣象學院衛(wèi)星探測專業(yè)本科畢業(yè)獲理學士學位(1988.08-1992.07);
中共中央黨校法律專業(yè)本科畢業(yè)(2000.08-2002.12)
其他培訓：
解放軍理工大學氣象學院計算機硬件維修班進修(1995);上海電視臺非線性編輯影視制作班進修(2001);中級程序員培訓(2001);在復旦大學進修“管理學”、“市場營銷學”，“會計學”等課程。
外語水平：
大學畢業(yè)時為英語國家四級水平;2000年通過全軍專業(yè)技術職稱英語水平考試。能看懂英文報紙和電腦類技術說明書，能進行簡單對話。
電腦水平：
從事網(wǎng)絡管理和電腦維護十年，能用多種計算機語言編寫應用軟件，對辦公自動化設備的使用、管理、維修很熟悉。網(wǎng)頁制作很熟練，曾為多個單位制作主頁。利用電腦進行聲像后期制作較熟練。
愛好特長：
新聞寫作。曾在《解放軍報》等報刊發(fā)表文章，曾獲新聞報道三等獎。
入伍后簡歷：
1988.08-1992.07解放軍理工大學氣象學院學員
1992.07-1995.06空軍上?；貧庀笾行闹?/p>
1995.06-1995.12空軍上?；貧庀笾行男l(wèi)星室主任
1995.12-2000.12空軍上?；貧庀笾行碾娦攀抑魅?/p>
2000.12-2002.12空軍上?；貧庀笾行墓こ處?/p>
2002.12-2004.03空軍上?；厮玖畈總刹焯巺⒅\
求職意向
根據(jù)本人的工作經(jīng)歷和特長，愿意到機關從事行政管理、后勤保障、政治思想等工作。
聯(lián)系方式：
聯(lián)系電話：139**0927
Email:
個人情況推介：
入伍十八年，長期在軍級機關工作，既懂機關參謀業(yè)務又有科室領導經(jīng)驗。在每個崗位都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責，較好地完成了領導交給的各項任務，政治上堅定純潔，多次受到表彰。
善于組織協(xié)調。在基層和機關工作過較長時間，積累了許多管理工作經(jīng)驗，機關工作程序熟練，培養(yǎng)了較強的分析判斷能力、運籌謀劃能力、表達溝通能力、人際協(xié)調能力、組織計劃能力、團隊合作能力和指揮決斷能力。擔任科室主任期間，多次組織重大軍事行動的裝備保障工作，成功地協(xié)調組織過大型技術交流會議。擔任偵察處參謀期間，對當面敵情特別是對臺灣的政治、軍事、社會情況較熟悉，圓滿完成了在重大軍事演習和上海要地防空作戰(zhàn)以及上?！癆PEC”會議等活動中的情報保障工作。新晨范文網(wǎng)
擅長文字寫作。善于總結工作經(jīng)驗，親自擬定或參與起草的十幾篇經(jīng)驗、研討材料被上級轉發(fā)，曾在《解放軍報》、《空軍報》、《中國氣象報》、《新聞晨報》等多種軍內外報紙以及從總部到軍區(qū)的各級專業(yè)刊物發(fā)表新聞報道、經(jīng)驗總結和學術論文。兩項科研成果分別獲空軍科技進步
二、三等獎。
注重學習提高。有很強的革命事業(yè)心和工作責任感，做到干一行，愛一行，鉆一行。堅持學習不輟，注意吸收新知識新技術，堅持業(yè)務訓練，曾獲得上海市第一批計算機技術中級證書，對計算機維護維修較熟練，同時具有多種計算機語言和數(shù)據(jù)庫的編程能力，為長征醫(yī)院編寫的“病歷查詢系統(tǒng)”和為楊浦長白街道武裝部編寫的“兵役登記軟件”都已經(jīng)投入業(yè)務使用。對制作網(wǎng)頁有較深的研究，曾為多個單位制作主頁，能做網(wǎng)上論壇和查詢系統(tǒng)，為第二軍醫(yī)大學制作的“在線教室”也投入業(yè)務使用。
生活樂觀開朗。具有良好的個人修養(yǎng)，為人忠誠，作風正派，謙虛謹慎，胸懷袒蕩，尊重領導，團結同志。既有原則性又有靈活性，具有軍人特有的精神風貌和優(yōu)良品質，群眾基礎好。
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