晉升自我鑒定范文
晉升自我鑒定范文
一份優(yōu)秀的自我鑒定有利于想要晉升的員工在今后不斷地自我完善和提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼臅x升自我鑒定范文，相信對你會有幫助的。
晉升自我鑒定范文(一)
20XX年12月，我在遷西教師進修學(xué)校參加了為期五天的校級后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施的，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開學(xué)典禮上各級領(lǐng)導(dǎo)對參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽教師的講座，領(lǐng)導(dǎo)干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學(xué)習(xí)和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高
2006年我成為一名共產(chǎn)黨員。在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責(zé)。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事，并學(xué)會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新
五天的集中培訓(xùn)，時間雖然短暫，但卻讓我對現(xiàn)在的教育理念有了新的認識。在學(xué)習(xí)中，我對“實施大語文教育，構(gòu)建書香校園”的李懷志校長，杜郎口中學(xué)放羊式創(chuàng)新課堂開創(chuàng)者———崔其生，還有高考最牛的校長——李靜，欽佩不已。他們的人格魅力及創(chuàng)新做法讓我大開眼界，學(xué)到了許多先進的管理理念。下面我就談?wù)勎业膸c淺薄的認識：
(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校文化
1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中，也滲透于學(xué)校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校，必須建設(shè)一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教，學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍。
3、建立責(zé)任共擔(dān)機制。
學(xué)校是大家的，在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權(quán)力分解成每一個人的責(zé)任，調(diào)動師生自我管理的積極性，引導(dǎo)師生員工實現(xiàn)自主管理。
(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1、加強道德教育。
臺灣校長告振東的治校理念及當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢，讓我們每一個教師都應(yīng)深省：學(xué)生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育，學(xué)習(xí)就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學(xué)階段，小學(xué)生要先學(xué)做人，學(xué)立志，有一些責(zé)任意識，同時打下一定的知識基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學(xué)微積分時，才認識他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”我們的老師要當(dāng)好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)，不用考試的分數(shù)去評價學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績。
三、學(xué)習(xí)意識更加強烈。
學(xué)習(xí)永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中，郭縣長講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。她說學(xué)習(xí)是一種能力，我們要向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力，通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，并終身學(xué)習(xí)的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓(xùn)期間，我嚴格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學(xué)時不能真正做到以學(xué)生為中心，對學(xué)生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學(xué)生要以學(xué)生為本，就像對待自己的孩子一樣關(guān)心、愛護他們。
作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
晉升自我鑒定范文(二)
我叫xuexila，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自己;2，遵章守紀(jì);3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù);3，團結(jié)同事，共同努力. 同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。
3、回顧過去的3個月，我認真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻。
晉升自我鑒定范文(三)
自**年*月從事護理工作以來，堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢記社會主義榮辱觀，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進。積極參加護理專業(yè)自學(xué)考試，****年**月?？飘厴I(yè)，****年**月本科畢業(yè)，提高了知識層次。****年**月獲得主管護師資格，****年**月聘任為主管護師。任現(xiàn)職以來，始終嚴格要求自己，扎實工作、奮發(fā)進取，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，熟練的操作技能，全面的專業(yè)知識為病人服務(wù)，取得了比較顯著的成績。 更新觀念，多次參加護理管理新進展及護理服務(wù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)班，緊跟護理專業(yè)發(fā)展需求;在醫(yī)療質(zhì)量管理年和兩好一滿意活動中，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，按醫(yī)院要求帶領(lǐng)全科護理人員積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)辦溫馨親情病房，狠抓三基三嚴訓(xùn)練，嚴格基礎(chǔ)、環(huán)節(jié)和終末質(zhì)量控制，在全院護理質(zhì)量檢查及業(yè)務(wù)考試中總是名列前茅。指導(dǎo)參與重、危、疑難患者的搶救及護理，組織科室護理查房，解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，做好臨床護理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)，及時總結(jié)本科存在的護理缺陷，進行分析，制定相應(yīng)的防范措施，保證了護理安全。及時與主任溝通，做好行政管理和護理隊伍的業(yè)務(wù)建設(shè)工作。在臨床工作中以身帶教，帶教新護士、實習(xí)護生***余人，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房**余次，疑難病歷討論**余次，業(yè)務(wù)講座**余次。****年***月參加了在**大學(xué)舉辦的“突發(fā)事件及災(zāi)害護理技術(shù)實力建設(shè)培訓(xùn)”，由WHO高級官員授課，受益匪淺，回院后積極組織全院業(yè)務(wù)講座，使護理人員對災(zāi)害護理及突發(fā)事件有了更深層次的了解與應(yīng)對。
不辱使命，在****年手足口病流行期間，被派到發(fā)熱門診工作，加班加點，盡職盡責(zé)，積極帶領(lǐng)護理組成員嚴格分診、觀察，認真做好病人的健康教育及手衛(wèi)生規(guī)范指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的優(yōu)勢，有效防止了院內(nèi)感染，無差錯事故發(fā)生。
受到市、省領(lǐng)導(dǎo)和來院視察的衛(wèi)生部陳竺部長的肯定與表揚。圓滿完成了醫(yī)院交給的任務(wù)。
創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，在****年開展的優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動中，按照護理部要求，帶領(lǐng)科室護士認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生部下發(fā)的三個規(guī)范文件及醫(yī)院實施方案，轉(zhuǎn)變護理服務(wù)理念，多次參觀、學(xué)習(xí)上級醫(yī)院試點科室的管理經(jīng)驗，落實基礎(chǔ)護理服務(wù)項目。每月工作有計劃、有亮點、有措施、有改進，加強責(zé)任制護理，嚴格崗位職責(zé)，出院病人回訪滿意率99.3%。
不斷進步，曾多次被被評為先進工作者，****、****年度考核優(yōu)秀。任**市老年病護理學(xué)會委員，在省級以上雜志發(fā)表論文**篇，參與著書兩部，參與科研一項，任《*******與臨床診治》副主編、《臨床護理新進展-內(nèi)科護理》主編，并被現(xiàn)代護理報社聘為主編。《一種安瓿開啟工具》獲國家專利。****年積極響應(yīng)省、市中醫(yī)藥系統(tǒng)**護理崗位技能競賽要求，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)層層選拔及理論、技能的刻苦復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備，分別在市、省級****護理技能競賽中取得了較好成績，對自己是一次考驗與提高，同時為醫(yī)院贏得了榮譽。今后工作中，將再接再厲，不斷探索，立足本職，為****院護理事業(yè)再立新功。
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