十三 備課、聽課制度

　　一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃等，每月寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。

　　五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種課件、教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。不帶班教師每天上午準時來備課室備課。

　　七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時需向園領導請假，經(jīng)同意后，方可外出。

　　八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　九、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于15次，并認真做好記錄和評議工作。

　　十、園長每學期必須有針對性地下班聽課20次以上，保教主任下班聽課30次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

　　十四 工作考核制度

　　一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、素質(zhì)等方面進行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。

　　二、考核與評估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性。

　　三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。

　　四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，促進工作質(zhì)量的提高。

　　十五 家長工作制度

　　為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。

　　一、建立健全家長委員會。

　　⒈家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

　　⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　?、臣议L委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

　　二、做好家園聯(lián)系工作。

　?、苯⒓以L制度。新生入園前家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

　?、步⒓覉@聯(lián)系手冊，每周向家長公布教育教學內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，填寫好幼兒成長記錄冊。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

　　⒊每月開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。

　?、丛O立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。

　　⒈每學期初召開一次家長會。

　?、裁繉W期開展一次家庭教育講座活動。

　?、趁繉W期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

　?、疵繉W期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。

　　⒌每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。