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如何預(yù)防校園火災(zāi)有哪些方法

時(shí)間: 李敏740 分享

如何預(yù)防校園火災(zāi)有哪些方法

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。尤其是教學(xué)樓,圖書(shū)館,宿舍樓人員集中的地方一旦發(fā)生火災(zāi),后果不看設(shè)想。以下是學(xué)習(xí)啦小編和您一起分享的預(yù)防校園火災(zāi)的相關(guān)內(nèi)容,以供參考。

  預(yù)防校園火災(zāi)方法

  不在宿舍存放易燃易爆物品

  大家都知道學(xué)生宿舍里面都是被子和衣物之類(lèi)的東西,這些東西都是十分易燃的產(chǎn)品,所以當(dāng)學(xué)生宿舍內(nèi)出現(xiàn)易燃易爆品事故的時(shí)候往往會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

  不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種:

  現(xiàn)在有很多火災(zāi)的發(fā)生都是在星星之火燎原的情況下發(fā)生的,其中煙頭是罪魁禍?zhǔn)?,所以在學(xué)校中不要隨意的丟棄煙頭等火種,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  不使用蠟燭等明火照明用具

  蠟燭機(jī)明火照明工具是最直接的火源,在學(xué)校中都是有電使用的,如果需要小范圍的照明可以選擇使用臺(tái)燈。

  注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器

  用電安全對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最應(yīng)該注意的,用電不僅可以簡(jiǎn)介的威脅學(xué)生生命,同時(shí)還會(huì)間接的引發(fā)火災(zāi)等非自然災(zāi)害,若發(fā)現(xiàn)用電隱患,每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。

  不使用電爐、“熱得快”等大功率電器

  大功率電器是引發(fā)安全隱患的主要問(wèn)題之一,此前很多大功率電器引發(fā)的火災(zāi)等災(zāi)害是無(wú)時(shí)不刻的在警示著我們的。

  不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具

  不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾

  普及滅火器使用常識(shí)

  排查并消除校園火災(zāi)隱患

  學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所,及時(shí)排查各種能引發(fā)火災(zāi)的隱患,對(duì)預(yù)防火災(zāi)具有積極意義。學(xué)校排查火災(zāi)的重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、庫(kù)房、配電室等處。排查時(shí)要對(duì)可燃物及時(shí)清理,以消除火災(zāi)隱患,并管理好火源,防止引燃可燃物品。排查各種隱患后對(duì)所存在的隱患要仔細(xì)分析并制定具體的措施,重點(diǎn)是防止火災(zāi)的發(fā)生。此外,要經(jīng)常檢查滅火器及滅火設(shè)施的完好及配備情況,對(duì)過(guò)期的滅火器要及時(shí)更換。滅火器要放在易于拿取的地方,并按消防部門(mén)的要求在食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、配電室配置足夠的滅火器。對(duì)滅火設(shè)施要保證其完好、有效。

  定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練

  平時(shí)有目的地進(jìn)行逃生演練,可有效地提高學(xué)生在發(fā)生或遇到火災(zāi)時(shí)逃生的基本技能。學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際情況,定期組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。演練時(shí),一要讓學(xué)生熟悉逃生的路線,二要讓學(xué)生了解逃生時(shí)避免吸入有毒煙氣而窒息的方法。組織逃生演練時(shí),可請(qǐng)當(dāng)?shù)叵狸?duì)給予指導(dǎo),并結(jié)合實(shí)例介紹多種躲避、逃生、自救、呼救的方法,提高學(xué)生自身應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

  加強(qiáng)火災(zāi)逃生常識(shí)教育

  要讓學(xué)生了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生常識(shí),并能采取正確的躲避、逃生、自救與呼救方法。如果采取的方法不正確,就可能在逃生的過(guò)程中受傷或死亡。

  學(xué)校火災(zāi)發(fā)生的主要原因

  1、違章亂拉臨時(shí)線路,并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災(zāi);

  2、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi);

  3、焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi);

  4、在床上燃點(diǎn)蠟燭,不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi);

  5、臥床吸煙或?qū)燁^、未熄滅火柴梗亂扔,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi);

  6、違章使用各種灶具,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi);

  7、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷,造成火災(zāi);

  8、電氣設(shè)施設(shè)備老化,超負(fù)荷用電造成火災(zāi);

  9、建筑物或設(shè)備接地不良,雷擊引起火災(zāi)。

  校園火災(zāi)案件

  湖北省三峽大學(xué)——一名外籍教師跳樓身亡

  2009年3月11日上午8:20左右,湖北三峽大學(xué)教工住宅樓一名外教居室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)消防人員及時(shí)撲救,火勢(shì)迅速被撲滅?;馂?zāi)中有一名三十余歲德國(guó)籍女教師從樓上跳下,經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。該教師于2008年8月來(lái)三峽大學(xué)從事英語(yǔ)教學(xué)工作。

  上海商學(xué)院——4人死亡

  2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂?zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓隆?/p>

  中央民族大學(xué)——上千女生疏散

  2008年5月5日中央民族大學(xué)28號(hào)樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災(zāi),著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙,樓層能見(jiàn)度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學(xué)生3000余人。火災(zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi),所幸消防員及時(shí)趕到將學(xué)生被緊急疏散,才沒(méi)有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位,當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范,且長(zhǎng)時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災(zāi)。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器,其中最易引發(fā)火災(zāi)的“熱得快”有30件。

  東北師范大學(xué)——500學(xué)生被困

  2007年01月11東北師范大學(xué)研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災(zāi),濃煙將十一層高的整個(gè)宿舍籠罩,樓上百余個(gè)寢室的500余名學(xué)生被困。在濃煙的威脅下,大部分學(xué)生采取用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個(gè)別學(xué)生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動(dòng)。危急時(shí)刻,在消防隊(duì)員制止下,這幾名學(xué)生最終被送至安全地帶,消防人員救人與滅火同步進(jìn)行。大火被撲滅,被困的500余名學(xué)生被成功疏散到安全地帶。確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機(jī)旁邊的一堆衣物,火勢(shì)很快蔓延,并迅速產(chǎn)生很大的濃煙。

  北京林業(yè)大學(xué)——2人死

  2005年11月2日15時(shí)許,北京市林業(yè)大學(xué)第6號(hào)學(xué)生宿舍樓三樓突然發(fā)生了爆炸起火,火災(zāi)原因疑為汽油爆炸,當(dāng)時(shí)有一男一女兩名研究生在內(nèi),皆在大火中喪生。

  東北大學(xué)——1000多名女生凌晨逃

  2003年23日5時(shí)40分左右,東北大學(xué)4號(hào)女生宿舍219室突發(fā)大火?;馂?zāi)的原因?yàn)?19寢室學(xué)生用“熱得快”燒水,因晚上突然停電,她只好從水壺中拔下“熱得快”放到床上,但忘了切斷電源,早晨醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)床上的“熱得快”已經(jīng)將床鋪引著,驚慌之下,四處敲門(mén)喊醒其他寢室的學(xué)生。由于這名女生逃生時(shí)打開(kāi)了寢室的門(mén),結(jié)果通風(fēng)后火勢(shì)更加猛烈。一些女生拿起了樓道內(nèi)存放的滅火器,但直到十幾只滅火器用完,也沒(méi)能撲滅大火。她們又開(kāi)始用臉盆接水滅火,但也沒(méi)能減小火勢(shì)。消防官兵來(lái)了后發(fā)現(xiàn)宿舍樓共有3個(gè)通道,其中一個(gè)被膠合板釘死,他們打開(kāi)通道,將學(xué)生轉(zhuǎn)移,撲滅大火。


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