2017四川中考加分政策
2017四川中考加分政策
四川的中考有哪些加分的政策，加分的人群有哪些。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017四川中考加分政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017四川中考加分政策
(一)加分
根據(jù)國家和省有關文件規(guī)定，下列考生可加分錄取，加分采取“就高”原則，不迭加。
1.綜合類：少數(shù)民族、歸僑子女考生加5分;市級及以上政府認定的見義勇為先進個人或其子女國家級加15分、省級加10分，市級加5分。
2.德育類：初中階段獲市級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”稱號的考生加3分。
3.體藝類：初中階段參加市級及以上教育行政部門組織的體育比賽，獲市級前三名、省級及以上前六名或集體項目前三名的主力隊員加3分。初中階段參加市級及以上教育行政部門組織的藝術比賽獲個人市級一等獎或省級二等獎及以上的加3分;四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽獲二等獎及以上的加3分。
4.科技類：初中階段參加市級及以上教育行政部門組織的中小學科技創(chuàng)新活動競賽或評比，獲個人項目市級一等獎或省級二等獎及以上的加3分。
學校報送擬加分學生名單，各縣(市、區(qū))教育局審核確認后公示，并在南充市高中階段教育學校考試招生網(wǎng)內予以登記，市教育體育局公布中考成績時一并公布。
(二)政策照顧
1.軍人子女入學：按照南市教〔2013〕46號文件規(guī)定執(zhí)行。
2.精準扶貧計劃：省、市級示范高中拿出招生計劃的1%幫扶各地建檔立卡貧困戶子女入學，在報考學校錄取分數(shù)線下50分以內從高到低錄取。
3.定向分配計劃：省級示范高中統(tǒng)招生計劃要以50%以上的比例均衡分配到服務區(qū)內每所初中學校。不能完成定向分配計劃的學校，其剩余名額由縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一調配。享受省級示范高中定向分配計劃的考生，在報考學校錄取分數(shù)線下30分以內從高到低錄取。享受定向分配計劃的考生，必須是在本校初中一年級入學并有正式學籍的學生，因父母工作調動而正常轉學的學生必須是讀滿2年以上的應屆初中畢業(yè)生。
所有政策照顧考生均由各縣(市、區(qū))教育局匯總提供證明材料，在同批次志愿中錄取時按相關政策予以照顧。
四川成都中考：指標到校生
一、指標到校生計劃
各區(qū)(市)縣的指標到校生均為學校統(tǒng)一招生計劃，中心城區(qū)(含五城區(qū)、成都高新區(qū)以及成都天府新區(qū)納入中心城區(qū)招生范圍的區(qū)域，下同)指標到校生比例為省二級以上(含省二級，下同)示范性普通高中在中心城區(qū)統(tǒng)招計劃的50%,各郊區(qū)(市)縣指標到校生比例為省二級以上示范性普通高中在本區(qū)(市)縣統(tǒng)招計劃的50%.
中心城區(qū)指標到校生總計劃由市教育局根據(jù)中心城區(qū)省二級以上示范性普通高中統(tǒng)招計劃確定、下達到各區(qū)(其中成都天府新區(qū)按過渡期有關政策執(zhí)行，下同)。各郊區(qū)(市)縣指標到校生總計劃由市教育局根據(jù)當?shù)厥《壱陨鲜痉缎云胀ǜ咧薪y(tǒng)招計劃確定、下達。
二、指標的分類及分配范圍
中心城區(qū)指標的分類及分配范圍如下，郊區(qū)(市)縣參照執(zhí)行：
石室中學、成都七中、樹德中學市直屬三所學校七個校區(qū)(以下簡稱“市直屬學校”)中心城區(qū)統(tǒng)招計劃的50%中，扣除各校藝體指標、高層次人才子女指標，其余名額為市級統(tǒng)分指標，由市教育局統(tǒng)籌、均衡分配到中心城區(qū)。
中心城區(qū)每區(qū)選擇一所省二級以上示范性普通高中，報市教育局同意后，其中心城區(qū)統(tǒng)招計劃的12%作為市級統(tǒng)分指標由市教育局統(tǒng)籌、均衡分配到該學校所在區(qū)以外的中心城區(qū)，另38%作為學校所在地的區(qū)域指標生，由各城區(qū)教育行政部門在本區(qū)內均衡分配。
中心城區(qū)其他省二級以上示范性普通高中中心城區(qū)統(tǒng)招計劃的50%作為指標到校生計劃，可以作為區(qū)域指標生在本區(qū)分配，也可經(jīng)同意后作為區(qū)域調劑指標在本區(qū)以外的其他中心城區(qū)使用。區(qū)域調劑指標由招生學校及所在地教育行政部門提出，或由生源所在地教育行政部門提出，經(jīng)雙方教育行政部門協(xié)商并報市教育局同意后執(zhí)行。
三、指標的分配原則
中心城區(qū)指標按以下原則進行分配，郊區(qū)(市)縣參照執(zhí)行：
(一)市級統(tǒng)分指標的分配
市直屬學校的市級統(tǒng)分指標由市教育局以各城區(qū)符合指標到校生基本條件學生為基數(shù)，均衡分配到各城區(qū)。由各城區(qū)教育行政部門以本區(qū)范圍內所有公辦初中學校(包括轄區(qū)內市屬及區(qū)屬公辦初中學校、轄區(qū)內市屬及區(qū)屬高完中學校初中部以及轄區(qū)內經(jīng)申請批準的民辦初中學校、民辦高完中學校初中部，以下簡稱“初中學校”)符合指標到校生基本條件的學生為基數(shù)進行分配。
各區(qū)屬學校納入市級統(tǒng)分的指標，由市教育局統(tǒng)籌，以各區(qū)符合指標到校生基本條件學生為基數(shù)，均衡分配到其他區(qū)，由各區(qū)以本區(qū)范圍內所有初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數(shù)進行分配。
各城區(qū)教育行政部門將市級統(tǒng)分指標分配到區(qū)內初中學校的方案報市教育局同意后方可執(zhí)行，在具體分配指標時，應遵循以下原則：
1.市級統(tǒng)分指標的分配必須涵蓋區(qū)域內所有初中學校，每一所初中學校都應分配市級統(tǒng)分指標;
2.市級統(tǒng)分指標的分配以各初中學校符合指標到校生基本條件的學生人數(shù)為基數(shù)，并向九年一貫制學校、“新優(yōu)質學校”傾斜;
3.參與市級統(tǒng)分的省二級以上示范性普通高中學校的市級統(tǒng)分指標必須均衡分配，同一所省二級以上示范性普通高中學校的市級統(tǒng)分指標原則上應分配到每一所初中學校，不得將名額集中到某一所或者某幾所初中學校。某一所省二級以上示范性普通高中學校分
到某一所初中學校的名額(N)按如下公式計算：
N=該學校分配到該區(qū)的總名額×(該初中學校符合指標到校生基本條件的學生人數(shù)÷該區(qū)符合指標到校生基本條件的學生總人數(shù))
(計算結果四舍五入，各初中學校名額匯總后與總名額由于四舍五入帶來的誤差由區(qū)教育行政部門調整。)
(二)區(qū)域指標的分配
區(qū)域指標由各區(qū)教育行政部門以本區(qū)范圍內所有初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數(shù)進行均衡分配，在分配時應參照市級統(tǒng)分指標在各區(qū)的分配原則，分配方案上報市教育局備案后執(zhí)行。
(三)區(qū)域調劑指標的分配
區(qū)域調劑指標，由生源所在地教育行政部門以本區(qū)范圍內所有初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數(shù)進行均衡分配，在分配時應參照市級統(tǒng)分指標在各區(qū)的分配原則，分配方案上報市教育局備案后執(zhí)行。
四、指標到校生的基本條件
指標到校生必須同時具備以下基本條件：
(一)正住戶籍在我市(其中，中心城區(qū)范圍內的指標到校生須為中心城區(qū)戶籍，郊區(qū)[市]縣指標到校生須為當?shù)貞艏?;
(二)有正式學籍的應屆初中畢業(yè)生;
(三)初一年級即在本校入學或因父母工作調動而正常轉學且在本校連續(xù)讀滿2個學年以上的;
(四)德、智、體、美優(yōu)秀，綜合素質評價達到A等、體育達標。
五、指標到校生的產(chǎn)生程序及空余名額使用辦法
中心城區(qū)指標到校生的產(chǎn)生程序及空余名額使用辦法如下，郊區(qū)(市)縣參照執(zhí)行。
(一)指標到校生的產(chǎn)生程序
1.各區(qū)教育行政部門根據(jù)省、市總體要求,結合本區(qū)實際，制定本區(qū)指標到校生的具體工作辦法，上報市教育局同意后執(zhí)行。
2.各初中學校應根據(jù)省、市總體要求以及所在區(qū)的要求，依據(jù)學生學業(yè)考試成績和綜合素質評價結果，按學生自愿，從高到低的原則，制定本校的指標到校生產(chǎn)生辦法，辦法上報所在地教育行政部門審核同意后執(zhí)行。
3.各區(qū)和初中學校在執(zhí)行指標到校生政策過程中，指標到校生名額應在全校范圍內使用，不分配到班。
4.各學校在規(guī)定時間內將候選學生按規(guī)定公示后上報各區(qū)教育行政部門，各區(qū)教育行政部門審核、匯總后，在規(guī)定時間內統(tǒng)一上報市招考辦。
(二)空余名額的使用辦法
市級統(tǒng)分指標公布、執(zhí)行后，因學生放棄而空余的市直屬學校(校區(qū))指標由市教育局收回在錄取場上使用;因學生放棄而空余的區(qū)屬學校指標先由各區(qū)教育行政部門在區(qū)內調劑使用，調劑后仍未完成的，由提供指標的學校所在區(qū)教育行政部門作為該區(qū)區(qū)域指標調劑使用。仍未完成的，由市教育局收回在錄取場上使用。
區(qū)域指標公布、執(zhí)行后，因學生放棄而空余的名額，由市教育局收回在錄取場上使用。
區(qū)域調劑指標公布、執(zhí)行后，因學生放棄而空余的名額先由生源所在區(qū)教育行政部門調劑使用，調劑后仍未完成的，退回高中學校所在區(qū)教育行政部門作為區(qū)域指標調劑使用。仍未完成的，由市教育局收回在錄取場上使用。
六、指標到校生的錄取辦法
所有指標到校生，均須參加中考報名，完成體育考試、理化實驗操作考試和初中畢業(yè)考試。中心城區(qū)按以下辦法進行錄取，郊區(qū)(市)縣參照執(zhí)行：
市級統(tǒng)分指標生、區(qū)域調劑指標生均須參加中考，達到中心城區(qū)省二級以上示范性普通高中填報志愿指導線下10分(不含特征加分)方可錄取。
區(qū)域指標生不參加全市統(tǒng)一組織的中考，其語文、數(shù)學、英語、物理、化學5科的初三畢業(yè)會考由初中畢業(yè)學校自行命題，統(tǒng)一定舉行，政治、歷史科目畢業(yè)考試仍參加全市初中畢業(yè)考試，學校自行組織的5科畢業(yè)考試成績(包括學生報名號、姓名、畢業(yè)學校、學科分及總分等信息的數(shù)據(jù)庫和書面材料)在5月30日前報區(qū)教育行政部門。
符合錄取條件的指標生，由各招生學校在第一批辦理錄取手續(xù)，未用完的指標生計劃，由市教育局收回，用于從高分到低分在填報志愿的考生中錄取，仍未完成的，征集志愿進行錄取。
七、指標到校生的公示與考核
(一)公示
指標到校生全過程實行公示制度，中心城區(qū)應嚴格按以下要求執(zhí)行公示制度，郊區(qū)(市)縣應參照執(zhí)行公示制度：
1.公示分配名額
市教育局將在市招考辦網(wǎng)站公示中心城區(qū)各初中學校分配到的市級統(tǒng)分指標名額(包括高中學校名稱、名額數(shù))。各中心城區(qū)教育行政部門也應在本區(qū)教育行政部門官方網(wǎng)站公示本區(qū)范圍內所有初中學校分配到的市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標及區(qū)域調劑指標名額(包括高中學校名稱、指標類型、名額數(shù))。各初中學校應在校內、畢業(yè)班級內公示本校分配到的市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標及區(qū)域調劑指標名額(包括高中學校名稱、指標類型、名額數(shù))。
2.公示操作辦法
市教育局將在市招考辦官方網(wǎng)站公示全市指標到校生操作辦法。各中心城區(qū)教育行政部門也應在本區(qū)教育行政部門官方網(wǎng)站公示本區(qū)指標到校生操作辦法。各初中學校應在校內公示本校指標到校生操作辦法。
3.公示推薦過程及結果
各初中學校應在校內、畢業(yè)班級內張榜公示本校符合指標到校生基本條件的所有學生名單、產(chǎn)生出的結果(包括學生姓名、對口的高中學校以及符合條件但自愿放棄的學生名單)。
4.公示期不少于5個工作日。
(二)考核
市教育局將對各區(qū)(市)縣指標到校生工作進行考核，各區(qū)(市)縣教育行政部門也應對本區(qū)域內各初中學校的工作進行相應考核。同時，市教育局還將對中心城區(qū)各初中學校產(chǎn)生的指標到校生進行跟蹤調查。對有違規(guī)現(xiàn)象的高中、初中學校，將按規(guī)定嚴肅查處。
八、其他
(一)市直屬學校藝體特長指標生的操作辦法另文通知。
(二)市級示范性普通高中及一般普通高完中可根據(jù)自身情況，招收校內指標生。校內指標生占學校的統(tǒng)招計劃但不能突破本校在本區(qū)域統(tǒng)招計劃的20%。校內指標生的資格、程序、錄取、公示等與省二級以上示范性普通高中的區(qū)域指標生相同，限招本校符合條件的初中畢業(yè)生。計劃由各學校上報區(qū)(市)縣教育行政部門審核。中心城區(qū)由各區(qū)教育行政部門上報市招考辦審核并統(tǒng)一公布執(zhí)行，郊區(qū)(市)縣由教育行政部門統(tǒng)一公布執(zhí)行。
(三)民辦學校(初中)需要享受省二級以上示范性普通高中指標到校生名額，應提出申請，中心城區(qū)民辦學校應提前向所在區(qū)教育行政部門提出書面申請，區(qū)教育行政部門匯總并簽署意見后，報市教育局審核，并在分配計劃時統(tǒng)一安排;郊區(qū)(市)縣民辦學校應在規(guī)定時間內向當?shù)貐^(qū)(市)縣教育行政部門提出書面申請，由當?shù)亟逃姓块T根據(jù)情況審核，在分配計劃時統(tǒng)一安排;民辦學校(高中)可根據(jù)自身情況，參照市級示范性普通高中及一般普通高完中校內指標生操作辦法，從本校初中畢業(yè)生中招收校內指標生，操作程序參照校內指標到校生政策執(zhí)行。
(四)指標到校生的選送應該本著學生自愿的原則。任何學校不得以任何借口強迫學生申請指標到校生。各區(qū)(市)縣、各學校要按照統(tǒng)一時間、要求及程序開展此項工作，保證學生正常完成九年義務教育，不得提前、違規(guī)確定名額，不得以招收指標到校生提前變動初中學生學籍。學生同意作為指標到校生的，應填寫相應的表格，并由法定監(jiān)護人簽署意見，學校加蓋公章。登記表填寫后，學校和學生(法定監(jiān)護人)雙方必須嚴格遵守執(zhí)行，否則，造成的后果由違約方承擔。
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