職業(yè)教育是指為使受教育者獲得某種職業(yè)技能或職業(yè)知識(shí)、形成良好的職業(yè)道德，從而滿(mǎn)足從事一定社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的需要而開(kāi)展的一種教育活動(dòng)。國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育有哪些新的看點(diǎn)。小編給大家整理了關(guān)于國(guó)家職業(yè)教育政策，希望你們喜歡!

　　年職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)

　　年職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作的總體要求是：全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于職業(yè)教育工作重要指示和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會(huì)、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會(huì)部署，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。基本思路是：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，按照“香、亮、忙、強(qiáng)、活、特”的要求，注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，著力做強(qiáng)中職、做優(yōu)高職、做大培訓(xùn)、規(guī)范和創(chuàng)新繼續(xù)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育與繼續(xù)教育服務(wù)國(guó)家發(fā)展的支撐力，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)打好基礎(chǔ)。

　　一、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)教育與繼續(xù)教育的影響力吸引力。

　　1. 深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神。指導(dǎo)職業(yè)教育與繼續(xù)教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展重大主題學(xué)習(xí)宣傳，積極推動(dòng)系列重要講話(huà)精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于職業(yè)教育和終身教育的重要論述，貫徹落實(shí)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)。召開(kāi)年度全國(guó)職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會(huì)，落實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會(huì)、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會(huì)各項(xiàng)部署。

　　2. 營(yíng)造喜迎黨的的良好氛圍。辦好職業(yè)教育活動(dòng)周、全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。舉辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)職業(yè)院校面向其他學(xué)校和社會(huì)開(kāi)放校園、開(kāi)放課程、開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。推動(dòng)一批國(guó)家中職示范校、重點(diǎn)校公布質(zhì)量年度報(bào)告。發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況報(bào)告、高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報(bào)告、社區(qū)教育發(fā)展報(bào)告。推動(dòng)開(kāi)展全國(guó)高校繼續(xù)教育質(zhì)量報(bào)告相關(guān)工作。開(kāi)展職業(yè)教育、全民終身學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育重要政策、典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡系列宣傳活動(dòng)。

　　二、堅(jiān)持準(zhǔn)確定位，提高服務(wù)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)的精準(zhǔn)性。

　　3. 圍繞國(guó)家戰(zhàn)略精準(zhǔn)施策。研究推進(jìn)高水平職業(yè)院校和骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)。服務(wù)中國(guó)制造2025，實(shí)施《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，為制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)培養(yǎng)多樣化人才。服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃、職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施職成教脫貧攻堅(jiān)“百千萬(wàn)”行動(dòng)，推進(jìn)南疆職業(yè)教育對(duì)口支援全覆蓋，推進(jìn)南疆初中畢業(yè)生全部接受高中階段教育或接受職業(yè)教育培訓(xùn)，推廣四川“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育模式。服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)校企、校際合作，促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共建共享。服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和國(guó)際產(chǎn)能合作，繼續(xù)推動(dòng)有條件的地區(qū)和行業(yè)實(shí)施校企協(xié)同“走出去”。

　　4. 推動(dòng)構(gòu)建人才成長(zhǎng)“立交橋”。配合做好《職業(yè)教育法修訂案》的審議。印發(fā)加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見(jiàn)。穩(wěn)定中職招生規(guī)模，會(huì)同有關(guān)司局實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃，印發(fā)《關(guān)于做好年高中階段學(xué)校招生工作的通知》。加強(qiáng)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》落實(shí)情況監(jiān)管。推動(dòng)完善高等職業(yè)教育考試招生制度。大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)。探索推進(jìn)職業(yè)啟蒙教育。配合研制國(guó)家資歷框架。

　　三、著力提高質(zhì)量，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和工匠精神的培育。

　　5. 加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。推進(jìn)德育課程改革，研究制訂中等職業(yè)學(xué)校德育課課程標(biāo)準(zhǔn)。研究制訂中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)程。引導(dǎo)中職學(xué)生踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。廣泛開(kāi)展大國(guó)工匠進(jìn)校園、勞模進(jìn)校園、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等活動(dòng)，利用各類(lèi)儀式、典禮、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和工匠精神培養(yǎng)。

　　6. 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、課程和教材建設(shè)。發(fā)布新修訂的中職語(yǔ)文、歷史、體育與健康、公共藝術(shù)等課程標(biāo)準(zhǔn)，組織修訂(編寫(xiě))相應(yīng)的國(guó)家規(guī)劃教材。修訂中職數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、化學(xué)等課程標(biāo)準(zhǔn)。修訂中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄，開(kāi)展高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)增補(bǔ)和國(guó)控專(zhuān)業(yè)設(shè)置年度審批。修(制)訂高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)布一批職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)(類(lèi))頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)布一批行業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告。公布一批對(duì)接國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校制訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》。推動(dòng)“十三五”職業(yè)教育教材建設(shè)，健全教材開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)、審定、選用、評(píng)價(jià)和研究機(jī)制。加強(qiáng)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽成果在教學(xué)中的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。完善職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)(類(lèi))企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)。

　　7. 規(guī)范職業(yè)院校管理。深入實(shí)施《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》，召開(kāi)職業(yè)院校規(guī)范管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。全面建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，深入推進(jìn)試點(diǎn)。落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。加強(qiáng)職業(yè)院校安全管理制度建設(shè)。推動(dòng)各地開(kāi)展職業(yè)院校辦學(xué)資質(zhì)審查。

　　四、深化改革創(chuàng)新，激發(fā)職業(yè)教育的辦學(xué)活力。

　　8. 推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。配合做好校企合作促進(jìn)條例的審議。配合推進(jìn)國(guó)有企業(yè)舉辦職業(yè)教育深化改革。組織制訂行指委章程，完善教指委組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。繼續(xù)指導(dǎo)舉辦職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對(duì)話(huà)活動(dòng)。建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。推進(jìn)職業(yè)教育校企深度合作示范項(xiàng)目。啟動(dòng)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。召開(kāi)深化校企合作推進(jìn)會(huì)。

　　9. 深化國(guó)際合作交流。研究制定推動(dòng)職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”的政策措施。加強(qiáng)與重點(diǎn)國(guó)家、國(guó)際機(jī)構(gòu)的政策對(duì)話(huà)與項(xiàng)目合作。鼓勵(lì)職業(yè)院校與國(guó)外知名學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)中心開(kāi)展雙向合作。積極參與制定職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)職業(yè)院校教師和校長(zhǎng)出國(guó)培訓(xùn)工作。

　　五、加強(qiáng)基本建設(shè)，夯實(shí)職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　10. 加大職業(yè)教育投入。推動(dòng)各地落實(shí)中等和高等職業(yè)學(xué)校生均撥款制度，實(shí)現(xiàn)高職院校年生均財(cái)政撥款水平不低于1.2萬(wàn)元的目標(biāo)。推動(dòng)各地中等職業(yè)教育全免學(xué)費(fèi),逐步擴(kuò)大職業(yè)院校助學(xué)金覆蓋面和提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程。完成國(guó)家中職示范校驗(yàn)收。

　　11. 推進(jìn)信息化建設(shè)。制定職業(yè)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)。推進(jìn)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目、職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)學(xué)校試點(diǎn)。推進(jìn)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)等平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用。舉辦年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽。

　　六、完善體制機(jī)制，提升繼續(xù)教育的服務(wù)能力。

　　12. 加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。深入實(shí)施《教育部等九部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見(jiàn)》，加強(qiáng)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)教育規(guī)范化、制度化發(fā)展。實(shí)施《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)。推動(dòng)職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開(kāi)展職工繼續(xù)教育，實(shí)施職業(yè)院校職工繼續(xù)教育品牌創(chuàng)建計(jì)劃。開(kāi)展學(xué)習(xí)型城市測(cè)評(píng)工作。召開(kāi)加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)座談會(huì)。推進(jìn)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。做好教育部對(duì)口支援縣和定點(diǎn)扶貧縣工作。

　　13. 推進(jìn)高等繼續(xù)教育規(guī)范創(chuàng)新發(fā)展。實(shí)施《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)歷繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀管理。研究制訂加強(qiáng)普通高校繼續(xù)教育規(guī)范管理的政策文件。指導(dǎo)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展，推進(jìn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換試點(diǎn)。推進(jìn)實(shí)施農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃。做好高等教育自學(xué)考試相關(guān)工作。啟動(dòng)高校學(xué)歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新探索項(xiàng)目。推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)。

　　七、全面從嚴(yán)治黨，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍。

　　14. 指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)黨的建設(shè)。緊緊圍繞“四個(gè)合格”目標(biāo)要求，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核。指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)黨建工作，把從嚴(yán)治黨落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)和管理的全過(guò)程，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)。

　　15. 切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，準(zhǔn)確分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的重大理論是非問(wèn)題、職業(yè)教育與繼續(xù)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在思想上政治上行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。推進(jìn)放管服改革，合力推動(dòng)職業(yè)教育與繼續(xù)教育改革創(chuàng)新。

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